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Trabajo publicado en www.ilustrados.com La mayor Comunidad de difusión del conocimiento. LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. ANDRES ZAPATA ARANGO JORGE ARMANDO GARCIA andres1913@hotmail.com. LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP.
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Trabajo publicado en www.ilustrados.com La mayor Comunidad de difusión del conocimiento LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. ANDRES ZAPATA ARANGO JORGE ARMANDO GARCIAandres1913@hotmail.com
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. EL CRITERIO SEGUIDO PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLASIFICACION ES EL DE CONTINUIDAD O AUMENTO DE LA COMPLEJIDAD ESTRUCTURAL DE LA TAREA DEPORTIVA.
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. CON EL CRITERIO DE LA CONTINUIDAD ES POSIBLE DETERMINAR SI LAS HABLIDADES CONTENIDAS ES LOS DEPORTES SON ABIERTAS O CERRADAS
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. • HABILIDADES ABIERTAS: SON AQUELLAS QUE, AL POSEER OBJETOS QUE SE MUEVEN EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO, REQUIEREN UN CONSTANTE AJUSTE ESPACIO-TEMPORAL DEL INDIVIDUO QUE ACTUA.
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. • EJEMPLOS: -RECEPCION DE UN PASE EN FUTBOL. -RECEPCION PASE EN VOLEIBOL. -GOLPEO DE LA PELOTA DE TENIS. -FINTAS A UN OPENENTE EN BALONMANO. -LA RESPUESTA ANTE UN LUCHADOR ADVERSARIO.
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. • HABILIDADES CERRADAS: SON AQUELLAS QUE POSEEN PATRONES MOTORES ESTEREOTIPADOS.
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. • EJMPLOS: -SALTO DE ALTURA Y LONGITUD. -LANZAMIENTO DE PESO. -LA NATACION. -CARRERA DE ATLETISMO POR CALLES.
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. LOS DEPORTE PUEDEN TENER DENTRO DE SU ESTRUCTURA DIFERENTES TIPOS DE HABILIDADES. DE MANERA TAL QUE PUEDEN IR DESDE COMPLETAMENTE CERRADAS A COMPLETAMENTE ABIERTAS, PASANDO POR UN INTERMEDIO DE ABIERTAS/CERRADAS O CERRADAS/ABIERTAS
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. • EJEMPLOS: PONER EJEMPLOS DE LA DIAPOSITIVA ANTERIOR
LA CONTINUIDAD DE LAS HABILIDADES DE KNAPP. LAS HABILIDADES CERRADAS SON FUNDAMENTALMENTE DE TIPO ESTANDARIZADAS, MIENTRAS QUE LAS ABIERTAS SON DE TIPO PERCEPTIVO.