240 likes | 375 Views
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10. Perspektywy kształcenia się przez całe życie w regionie łódzkim w aspekcie Polskiej Ramy Kwalifikacji.
E N D
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Perspektywy kształcenia się przez całe życie w regionie łódzkim w aspekcie Polskiej Ramy Kwalifikacji
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Nowe relacje: pracownik - rynek pracy - edukacja pracownik - cecha : mobilność rynek pracy – cecha : zmienność edukacja – cecha : ustawiczność
tryb formalny kształcenia UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 tryb nieformalny kształcenia tryb pozaformalny kształcenia • DOKSZTAŁCANIE • DOSKONALENIE • edukacja „obok”, • „poza szkołą” samouczenie się, doświadczeniew procesie pracy SZKOŁA
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 • Zasadnicza szkoła zawodowa, np. elektryk • Technikum, np. technik elektryk • Technikum, np. technik ……. Kwalifikacja Kwalifikacja Kwalifikacja
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Uzupełnianie kwalifikacji, kolejne zawody T.11 A.18 A.18 T.12 A.22 sprzedawca technik hotelarstwa technik handlowiec T.11. Planowanie i realizacja usług w recepcji T.12. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Nowe podejście najważniejsze są efekty uczenia się W Polskiej Ramie Kwalifikacji • efekty uczenia się, podobnie jak w Europejskiej Ramie Kwalifikacji, podzielono na trzy następujące grupy: • wiedza • umiejętności • kompetencje społeczne
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Kompetencje kluczowe POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI dla współczesnego rynku pracy • planowanie, organizowanie i ocenianie własnego uczenia się w aspekcie edukacji ustawicznej, • skuteczne komunikowanie się w różnych sytuacjach , • umiejętność współdziałania w zespole, • twórcze rozwiązywanie problemów, • kompetencje informatyczne
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 WSPÓŁCZESNY RYNEK PRACY Oczekiwania pracodawców wobec potencjalnych pracowników: • odpowiednie kwalifikacje (wiedza, umiejętności, cechy osobowości) • doświadczenie • specjalistyczne uprawnienia zawodowe np. obsługa wózków widłowych, prawo jazdy, uprawnienia elektryczne i gazowe, obsługa tokarki, frezarki, spawarki.. • samodzielność w wykonywaniu zadań • znajomość języków obcych (język dominujący to język angielski)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Oczekiwania pracodawców wobec potencjalnych pracowników: • zaradność • uczciwość • otwartość na doświadczenia • umiejętność pracy w grupie • stabilność emocjonalna • odporność na stres • optymizm • komunikatywność • systematyczność • kreatywność • zdolności analityczne • chęć uczenia się • dyspozycyjność • motywacja • entuzjazm
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 WSPÓŁCZESNY RYNEK PRACY NOWE ZAWODY: • Mediator • Negocjator • Menadżer programów pomocy pracownikom • Prawnik zajmujący się sprawami zdrowotnymi • Rehabilitant geriatryczny • Organizator pracy wirtualnej • Etyczny haker • Specjalista ds. komunikacji międzykulturowej i międzykulturowego zarządzania • Specjalista ds. zarządzania zmianą
ZAWODY PRZYSZŁOŚCI Specjaliści w zakresie szkoleń(e-learning) – kształcenie dorosłych Trenerzy umiejętności interpersonalnych Osoby zajmujące się organizacją czasu wolnego(animatorzy kultury, przewodnicy turystyczni) Menedżerowie projektów i kadra zarządzająca Pracownicy obsługi klienta(doradcy finansowi, podatkowi, ubezpieczeniowi) Pracownicy hoteli i restauracji Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Źródło: ORPdE
ZAWODY PRZYSZŁOŚCI Pracownicy usług społecznych i osobistych(opiekunki domowe, rehabilitanci, pielęgniarki, masażyści, psychologowie, psychoterapeuci) Inżynierowie (informatyka, nowoczesne technologie, biotechnologia, elektronika, budownictwo) Informatycy(wąskie specjalizacje) Mechatronicy Logistycy Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Źródło: ORPdE
Branże rozwojowe w województwie łódzkim Nowoczesne technologie (IT i AGD) BPO (Business Process Outsourcing) Turystyka i hotelarstwo Budownictwo Logistyka Energetyka Przemysł mody Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Źródło: ORPdE
Instytucje zajmujące się poradnictwem zawodowym KOMISJA EUROPEJSKA EDUKACJA i KULTURA MINISTERSWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ KOMITET STERUJĄCY NARODOWE CENTRUM ZASOBÓW PORADNICTWA ZAWODOWEGO EUROPEJ-SKA SIEĆ NCZPZ Zespół MPiPS Zespół NCZPZ MEN Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej Agencje zatrudnienia Kluby Pracy Ochotnicze Hufce Pracy Biura Karier Szkolne Ośrodki Kariery Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej
„Doradztwo zawodowe jest procesem pomagania osobie w celu rozwoju i zaakceptowania zintegrowanego i adekwatnego obrazu siebie oraz określenia jej roli w świecie pracy; jest procesem sprawdzania tej roli w rzeczywistości i dostosowywania jej w sposób przynoszący satysfakcję dla osoby i korzyści dla społeczeństwa” Definicja doradztwa zawodowego przyjętą przez Krajowe Towarzystwo Doradztwa Zawodowego w USA. Z sytuacji rynkowej gospodarek wysokorozwiniętych wynika, że: Menedżer (dyrektor) doradza, ale nie wybór zawodu, tylko sposoby rozszerzenia alternatyw wyboru. Natomiast sam wybór dokonuje jużpracownik (postawa refleksyjna) Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 „Każdy chciałby mieć wspaniałe życie i cieszyć się codziennością. To, jak czujemy się dziś, zależy w dużym stopniu od tego, co działo się wczoraj, a to co będzie w przyszłości, od tego co robimy dziś. Na przeszłość nie mamy już wpływu - możemy tylko na zdobytym doświadczeniu budować nowe życie, a z popełnionych wcześniej błędów wyciągać praktyczne wnioski. Na przyszłość mamy natomiast zasadniczy wpływ.”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 STRATEGIA ZINTEGROWANEGO ROZWOJU ŁODZI 2020+
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 SYSTEM ZARZĄDZANIA STRATEGIĄ ZINTEGROWANEGO ROZWOJU ŁODZI 2020+
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 WIZJA ROZWOJU WOJ.ŁODZKIEGO REGION SPÓJNY TERYTORIALNIE I WIZERUNKOWO, KREATYWNY I KONKURENCYJNY W SKALI KRAJU I EUROPY, O NAJLEPSZEJ DOSTĘPNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ, WYRÓŻNIAJĄCY SIĘ WYSOKĄ JAKOŚCIĄ ŻYCIA I ATRAKCYJNOŚCIĄ INWESTYCYJNĄ ORAZ NAJWIĘKSZĄ DYNAMIKĄ WZROSTU
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 MISJA PROWADZENIE ZINTEGROWANEJ I TERYRORIALNIE UKIERUNKOWANEJ POLITYKI ROZWOJU, OPARTEJ NA WSPÓŁPRACY GOSPODARCZEJ, BUDOWANIU WIĘZI SPOŁECZNYCH, TOŻSAMOŚCI REGIONALNEJ ORAZ PROMOCJI REGIONU
Dziękuję za uwagę Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL.09.03.00-10-038/10 Małgorzata Bartosiak