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ORDEN DEL DIA

FUNDACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SUR ESCUELA DE PADRES 2014 OCIO, TIEMPO LIBRE Y COMUNICACIÓN FAMILIAR Departamento de Psicología Servicio de Orientación Escolar FITS. ORDEN DEL DIA. Oración Actividad de integración Tema central Reflexión y socialización (video)

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ORDEN DEL DIA

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  1. FUNDACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL SURESCUELA DE PADRES 2014 OCIO, TIEMPO LIBRE Y COMUNICACIÓN FAMILIAR Departamento de PsicologíaServicio de Orientación Escolar FITS

  2. ORDEN DEL DIA • Oración • Actividad de integración • Tema central • Reflexión y socialización (video) • Preguntas y conclusiones • Firma de asistencia y evaluación

  3. ORACIÓN

  4. ACTIVIDAD DE INTEGRACION • “En la escuela y en el cole” • La practicante de psicología, iniciara contando una historia. Que posteriormente seguirán contando los padres. “ Había una vez un lindo y grande colegio, donde muchos niños de muchos lugares salen a diario de sus casas para llegar a este recinto donde llenan sus mentes de conocimiento “

  5. OCIO TIEMPO LIBRE Y COMUNICACIÓN FAMILIAR • OCIO ENCAMINAR EL TIEMPO LIBRE A UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA EL CURRÍCULO INCLUYE UN CAMBIO DE ACTIVIDAD Y VALORES

  6. TIEMPO LIBRE LA ACTIVIDAD FISICA CONTRIBUYE CON EL BUEN DESARROLLO FISICO PSICOLOGICO HACER EDUCATIVO EL TIEMPO LIBRE

  7. Comunicación

  8. Ocio y tiempo libre en la familia adolescentes http://www.youtube.com/watch?v=3flyApiheoM

  9. PREGUNTAS CONCLUSIONES Y EVALUACIONES • ¿ tienen los padres alguna pregunta ? • Evaluación: diligenciamiento • Nombre del acudiente al frente del nombre del estudiante • firma • Correo electrónico

  10. REFERENCIAS • Nuviala, A. Juan, F. & Montes, M. (2003). Tiempo libre, ocio y actividad física en los adolescentes: La influencia de los padres. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (6), 13-20. file:///C:/Users/ingenieria/Downloads/Dialnet- TiempoLibreOcioYActividadFisicaEnLosAdolescentes-2282437.pdf • Pereira, M. (2008). Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas. Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación", 8(1), 0. http://www.latindex.ucr.ac.cr/aie-2008-1/10-asertiva.pdf

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