GUÍA de BIBLIOTECA CEIP VIRGEN DE OLMACEDO

GUÍA de BIBLIOTECACEIP VIRGEN DE OLMACEDO

1. La biblioteca: un mundo por descubrir • Un lugar muy especial del colegio. • Un lugar para saber y conocer, para leer, para aprender por tu cuenta. • Un lugar de encuentro en el que puedes informarte de todo lo que te interese, libros, videos, DVD, CD-ROM, música,(mapas), revistas y equipos informáticos para acceder a Internet. • A través de la lectura y de los libros, la biblioteca te permitirá viajar en el tiempo o en el espacio, visitar épocas remotas, lugares maravillosos desconocidos, • Conocer formas de vida muy distintas a las nuestras, tener noticias de civilizaciones lejanas , de animales sorprendentes… • Es un lugar para el entretenimiento, la curiosidad y la imaginación, para sentir la poesía, • Para disfrutar de historias y leyendas. También te ofrece recursos necesarios para el estudio, la realización de trabajos y tareas escolares. • En resumen, la biblioteca es un mundo por descubrir.

2. Los usuarios • Los alumnos y alumnas del centro. • Padres y madres. • El documento que da acceso a todos los materiales y servicios es el carné de la BE. • Se entrega gratuitamente al alumnado cuando se incorpora al centro. • El carné es necesario para realizar préstamos, y si lo pierdes puedes solicitar otro abonando los gastos de elaboración.

3. Los Espacios: • Se sitúa en la segunda planta del edificio • La BE consta de dos espacios: la sala de lectura propiamente dicha y una sala anexa • En la sala de lectura hay varias zonas: • zona consulta y trabajo en equipo • zona multimedia • zona de préstamo • zona de primeros lectores • zona de lectores en marcha y zona de lectores avanzados • material para el profesorado, novedades y revistas

4. La Organización de Fondos: • Clasificación Decimal Universal (CDU) libros informativos • señalización mediante carteles de colores facilita la localización por temas. • Cada libro lleva una pegatina rectangular, del color correspondiente de la CDU, en la parte superior del lomo, y una etiqueta llamada tejuelo en la parte inferior. • Material multimedia. Los CDs y DVDs están situados en una estantería específica, (zona de ordenadores) • Los Libros de Ficción están clasificados por nivel lector. Llevan un tejuelo de diferente color según el grupo de edad al que van dirigidos.

Color tejuelos • Primeros lectores • Lectores en marcha • Lectores avanzados • Comic • Poesía • Teatro • Idiomas

5. UTILIZACIÓN • Tiempo de recreo: • Préstamo y devolución. • Sólo se prestan libros con tejuelo de color. • Las devoluciones se depositan en carro, desde aquí, irán a su lugar correspondiente en las estanterías. Esta tarea la harán los bibliotecarios colaboradores. • Una vez efectuado el préstamo o devolución podrán marcharse al patio. Antes habrán dejado el libro en su aula. • Lectura en sala. • Revistas, libros CDU, comic y los libros prestados. Se elige un libro de las secciones indicadas que mantendremos durante el tiempo que permanezcamos en la sala. • 5 minutos antes de las 12, devolveremos los libros al lugar en el que lo encontramos, si no estamos seguros, lo depositamos en el carro correspondiente. • Realización trabajos. • Uso de ordenadores. 15 minutos. • Los alumnos deberán apuntarse con una semana de antelación en las hojas situadas al efecto en la biblioteca. • Sólo se puede acceder una vez a la semana. • Habrá un máximo de usuarios en la sala, por orden de llegada y hasta que las tarjetas de entrada se acaben. • Se debe almorzar en el pasillo antes de entrar a la biblioteca.

Jornada lectiva • La biblioteca permanece abierta durante el horario lectivo. • Cada grupo de alumnos, con su tutor, tiene reservada una hora semanal. • Se puede hacer uso también en los momentos en los que no está asignada a ningún grupo concreto. • El profesor se responsabilizarán de que su grupo lo deje todo perfectamente ordenado. • Jornada extraescolar • La biblioteca permanecerá abierta los jueves, coincidiendo con la hora de tutoría de padres. Pueden asistir tanto padres como alumnos.

6. Política de Préstamos • Puedes llevarte como máximo 2 libros durante 15 días, sólo libros con tejuelos de colores. No se ha iniciado el préstamo de CD y DVD, revistas y libros de la CDU. • Necesitas presentar tu carné de la BE. Todos los préstamos que te lleves deberán ser anotados en el ordenador: el lector de código de barras leerá las de tu carné y las del libro. • Cuando cojas un libro de la estantería has de ser cuidadoso y dejar el resto de los libros bien colocados. Están ordenados por orden alfabético unos y otros numéricamente por colecciones. Recuerda, siempre se debe visualizar el lomo. • En el panel informativo encontrarás referencias de autores y títulos a través de la sección “Yo recomiendo” en la que tus compañeros dan su opinión sobre los libros que ellos han leído y quizá te puedan interesar. • Cuando devuelvas el préstamo deberás entregarlo a los bibliotecarios para que lo anoten como devuelto en el programa informático ABIES que préstamos que te lleves deberán ser anotados en el ordenador: el lector de código de barras.

7.Información útil • Recuerda que los libros están ordenados de acuerdo a los siguientes criterios: 1º. Número de la CDU 2º. Las tres primeras letras del primer apellido del autor 3º. Las tres primeras letras el título. • Las pegatinas rectangulares de color indican la clase de la CDU a que se refiere el contenido del libro, (Ej: amarillo = literatura, rojo= enciclopedias, etc). • Deberás cuidar los libros con todo el esmero posible, son muy caros y muchos de los títulos ya no están disponibles en las librerías. • Trátalos con cuidado, no arranques ninguna pegatina. Y si tus padres te ayudan a forrarlos con plástico transparente contribuirás a su conservación. • Cada lector es responsable de los libros que toma en préstamo y si se deterioran deberás reponerlos. • Los colores de los tejuelos nos dan una idea aproximada del nivel lector, pero recuerda que eres tú quien finalmente decide qué libros vas a leer.

8.-Zona multimedia • Hay 3 ordenadores para uso del alumnado. Los puedes utilizar para consultar el catálogo de la biblioteca, para consultar enciclopedias o CD ROM, para buscar información en Internet… • No está permitido modificar la configuración de los equipos en ningún sentido, así como dañar o destruir equipos, programas o bases de datos que pertenecen a la biblioteca o a otros usuarios, incluyendo agregar, alterar o borrar archivos en la memoria de los ordenadores. Cualquier incidencia o necesidad se la comunicarás al bibliotecario. • La navegación por Internet no está exenta de riesgos. Por ello, deberás tener muy en cuenta las orientaciones que se indican: - Siempre se utilizará Internet en presencia del bibliotecario (maestro o monitor). - No debes dar tus datos personales a nadie a través de Internet. No facilitar dirección ni teléfono o nombres y apellidos. - No realizaremos actividades de carácter personal tales como enviar o recibir correos electrónicos o entrar en un Chat. - No hay que enviar datos personales a concursos o páginas Web desconocidas. (Es mejor consultarlo antes con el bibliotecario). - A fin de que otros usuarios también puedan utilizar los equipos habrá un límite máximo de 15 minutos. - Deberás solicitar a los bibliotecarios el uso de la impresora, cuyo uso estará limitado a la realización de tareas o trabajos escolares.

NORMAS GENERALES • En el periodo de recreo, los alumnos que lo soliciten, podrán asistir tanto a leer, como a hacer consultas, siempre que haya plazas disponibles y siempre al inicio del recreo, no en cualquier momento para evitar el tránsito en los pasillos. • El préstamo se podrá hacer de dos ejemplares como máximo, durante un período de 15 días, renovables por otros 15. • En caso de pérdida o deterioro de un libro o revista, se restituirá el material en cuestión por uno igual o de características similares, previa comunicación a los tutores y a los padres. • En la biblioteca se procurará estar en silencio o utilizando un tono de voz bajo, para no molestar al resto de usuarios. • Tratar de mantener el orden adecuado hasta que se os pueda atender. • Utilizar de forma adecuada las instalaciones y diferentes materiales. • Permanecer sentados, en el momento de lectura, de forma correcta. • No olvidar pasar por la zona de préstamo, cuando se vaya a coger o dejar un ejemplar. • Cuando se coja un libro, para leer en la biblioteca, se dejará en el lugar en el que estaba o en el carrito de devoluciones. • Pedir información, a las personas encargadas, de lo que necesitéis. • Si nos interesa algún artículo, documento o actividad de un libro o revista, se puede fotocopiar, si lo pedís, pero no escribáis o arranquéis ninguna página. • Utilizar los puntos de lectura, no marquéis ni dobléis las hojas.

9. Participación • El alumnado y las familias pueden participar en la gestión de la biblioteca escolar de diversas maneras: - A través del “Buzón de Sugerencias” podéishacer propuestas sobre la adquisición de fondos, la organización y funcionamiento. Así como las actividades. - “Yo recomiendo” es una sección del Panel informativo en la que recomendamos libros que hemos leído y nos han gustado. • Los Alumnos Bibliotecarios, dos alumnos del tercer ciclo de primaria, voluntariamente, colaborarán con el profesor correspondiente en los tiempos de recreo. • Equipo de biblioteca: • Coordinadora Biblioteca: Ana Isabel Urchaga. • Coordinadora CEAP: Eva Llorente. • Colaboradores: Ana Herrero Mª José García

ALUMNOS DE INFANTIL ACÉRCATE A LEER, ENGÁNCHATE A LA BIBLIOTECA

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