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1º SIMULADO - ENEM

CLASSE – A CIÊNCIAS DA NATUREZA. 1º SIMULADO - ENEM. ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS. MATERIAL GENÉTICO. CÉLULAS DIPLÓIDE E HAPLÓIDES. FOTOSSÍNTESE E RESPIRAÇÃO. QUIMIOSSÍNTESE. FERMENTAÇÃO. são mudanças na sequência dos  nucleotídeos  do  material genético  de um organismo. MUTAÇÕES GÊNICAS.

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1º SIMULADO - ENEM

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Presentation Transcript

  1. CLASSE – A CIÊNCIAS DA NATUREZA 1º SIMULADO - ENEM

  2. ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS

  3. MATERIAL GENÉTICO

  4. CÉLULAS DIPLÓIDE E HAPLÓIDES

  5. FOTOSSÍNTESE E RESPIRAÇÃO

  6. QUIMIOSSÍNTESE

  7. FERMENTAÇÃO

  8. são mudanças na sequência dos nucleotídeos do material genético de um organismo MUTAÇÕES GÊNICAS

  9. MUTAÇÕES CROMOSSÔMICAS: ANEUPLOIDIAS

  10. erros de copia do material durante a REPLICAÇÃO exposição a radiação ultravioleta ,   exposição a radiação ionizante mutagênicos químicos vírus CAUSAS DAS MUTAÇÕES

  11. mutação de linhagem germinativa mutações somáticas Adaptativas Não adaptativas TIPOS DE MUTAÇÕES GÊNICAS

  12. Carl Von Linné,( 1707-1778 ) • Dedicado à botânica e à física, tem como grande contribuição a criação da taxonomia, ciência que trata da classificação dos seres vivos. • “SystemaNaturae”; • Fixista ( número de espécies existentes são os mesmos desde a sua criação );

  13. REINO FILO CLASSE ORDEM FAMÍLIA GÊNERO ESPÉCIE A Classificação Atual A classificação atual é uma adaptação dos sistema de Lineu. O sistema proposto por Lineu continua sendo usado, acrescido de mais duas categorias: filo e família. São 7,as unidades básicas de classificação. Obs.:para as plantas no lugar de Filo, usa-se o termoDivisão.

  14. REGRAS DE NOMENCLATURA a) Na designação científica, os nomes devem ser latinos de origem ou, então, latinizados. b) Em obras impressas, todo nome científico deve ser escrito em itálico (tipo de letra fina e inclinada), diferente do corpo tipográfico usado no texto corrido. Em trabalhos manuscritos, esses nomes devem ser grifados. c) Cada organismo deve ser reconhecido por uma designação binominal, onde o primeiro termo identifica o seu gênero e o segundo, sua espécie. d) O nome relativo ao gênero deve ser um substantivo simples ou composto, escrito com inicialmaiúscula. e) O nome relativo à espécie deve ser um adjetivo escrito com inicial minúscula.

  15. Regras Internacionais de Nomenclatura 1ª- Todo nome científico deve ser latino ou latinizado. Exemplos: Canis familiaris Canisfamiliaris ( cão doméstico) Canis lupus Canislupus (lobo) Bufo marinus (sapo) Pongo pygmaeus (orangotango) Bos taurus (boi) Bubalus bubalis (búfalo) Felis tigris (tigre) Felis leo (leão)

  16. 2ª -Todo indivíduo deve possuir no mínimo 2 nomes (nomenclatura binominal). Canis familiaris Canisfamiliaris ( cão doméstico) Canis lupus Canislupus (lobo) Canis latransCanislatrans (coiote) Canisfamiliaris gênero epíteto específico Bothrops alternatusBothropsalternatus (jararaca) Grafia itálica grifados (quando se usa a escrita manual) Canis spp. Canis spp A abreviatura de espécie é sp. e a de espécies (plural) é spp. Plasmodium sp. (referente a uma espécie) Plasmodium spp (referente ás várias espécies existentes)

  17. Nome da espécie(primeiro o nome do gênero e depois o da espécie) Oriza sativa (arroz) Gênero espécie Canabis sativa (maconha) Gênero espécie

  18. PROTOZOÁRIOS

  19. CARACTERÍSTICAS GERAIS • São seres unicelulares e eucariontes. • São complexos, com sistema reprodutor, digestivo, de locomoção. • Eles ainda podem viver em colônias, sozinhos ou parasitando. • Podem ser encontrados em água doce, salgada, em terras úmidas ou ainda dentro de outros seres. • Seu modo de vida é livre, mas alguns protozoários são parasitas, e podem causar doenças ao homem. • Protozoários e algas unicelulares eucariontes.

  20. Clorofíceas (algas verdes): Por possuírem clorofila, como pigmento predominante em suas células, as clorofíceas são verdes. Este grupo compreende muitas espécies, que são predominantemente aquáticas, podendo viver em água salgada e em água doce. Como exemplo, podemos citar as algas marinhas do gênero Ulva, que possuem representantes comestíveis e chamados de alfaces-do-mar.Rodofíceas (algas vermelhas): As rodofíceas possuem bastante ficoeritrina, embora tenham também clorofila. São algas vermelhas e geralmente macroscópicas e marinhas, mas existem formas que vivem na água doce. Entre as algas vermelhas, existem formas comestíveis, como as algas do gênero Porphyra.Feofíceas (algas pardas ou marrons): As feofíceas possuem bastante fucoxantina e são geralmente macroscópicas e marinhas. São as algas pardas ou marrons. Algumas espécies podem medir mais de 50 metros de comprimento. A alga parda Laminaria é um exemplo de alga comestível; assim como os demais exemplos de algas comestíveis, essa alga é bastante consumida como alimento, principalmente pelos povos orientais.

  21. Transmissor: A principal espécie propagadora da Doença de Chagas no Estado de São Paulo, foi o Triatomainfestans, hoje eliminado do nosso meio.. Geralmente, abrigam-se em locais muito próximo à fonte de alimento e podem ser encontrados na mata. Nas casas escondem-se nas frestas, buracos das paredes, nas camas, colchões e baús. DOENÇA DE CHAGAS

  22. Agente causador: E.Histolytica • Hospedeiro definitivo: homem • Local do parasitismo: intestino grosso. Podem, também, ser afetados o fígado, os pulmões e o cérebro AMEBÍASE

  23. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA

  24. O gafanhoto é verde porque vive na grama ou vive na grama porque é verde?

  25. Criacionismo (Fixismo)x Evolucionismo.

  26. O que é evolucionismo ? • Estudo da origem das espécies e das modificações sofridas ao longo do tempo ...

  27. Teorias Evolucionárias • Teoria de Lamarck • Primeira teoria científica sobre a evolução Pontos básicos: • Lei do Uso e desuso • Lei da transmissão dos caracteres adquiridos Importância: • Combateu o fixismo Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet (1744-1829)

  28. Cobra com patas?

  29. MAS QUAL FOI O ERRO NA TEORIA DE LAMARCK?

  30. As características adquiridas não são transmitidas. • August Weissmann, em laboratório, realizou experimentos usando ratos, cortando as suas caldas por seguidas gerações, concluindo que nem por isso os seus descendentes nasciam anuros.

  31. Teorias Evolucionárias • Teoria de Darwin (1809-1882) Pontos básicos: • Seleção Natural • Variabilidade

  32. Evidências • EMBRIOLOGIA

  33. Anatomia comparada • Órgãos análogos (Semelhantes em aparência e/ou função, mas com diferente origem embrionária).

  34. Órgãos homólogos (mesma origem embrionária, mas podem exercer diferentes funções).

  35. Evidências Convergência de forma Exemplo: Baleias e peixes

  36. Irradiação adaptativa( divergência)

  37. Registros fósseis • Exemplo: Archaeopiteryx e celacantus (fóssil vivo)

  38. Evidências Bioquímicas • Composição química semelhante • Código genético (DNA e RNA)

  39. Evidências • Órgãos vestigiais • Exemplo: Cóccix e apêndice;terceiro molar;pêlos • A presença destas estruturas vestigiais revela a ação de uma evolução no sentido regressivo, privilegiando indivíduos com estruturas cada vez menores, como os dentes em algumas espécies de baleias, dedos laterais nos cavalos, apêndice humano, ossos das patas em cobras, etc.; 

  40. O homem veio do macaco; A sobrevivência do mais forte; Seleção natural = “cada um por si”; Os homens são infiéis por natureza; O ser humano é mais evoluído dos animais. Dizem que é Darwin, mas não é...

  41. ENTÃO ONDE DARWIN ESTAVA ERRADO?

  42. ELE NÃO SABIA EXPLICAR COMO SURGIAM AS VARIAÇÕES NAS ESPÉCIES!!! • AFINAL, NÃO CONHECIA OS FUNDAMENTOS DA GENÉTICA! • MUITO MENOS SABIA O QUE ERA MUTAÇÃO!!!

  43. Acrescentam aos princípios de Darwin a genética (como as mudanças ocorrem). • Princípios: • populações também contém variação genética através de mutação ao acaso; • populações evoluem por mudanças nas freqüências gênicas; • a diversificação vem através da especiação; Neodarwinismo ou Teoria Sintética da Evolução

  44. A formação de raças é o primeiro passo para a especiação. A raça só aparece se 2 populações estiverem de alguma maneira separadas ou isoladas. Temos dois tipos de isolamento: Isolamento geográfico Isolamento reprodutivo Processo de especiação

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