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PRESENTATION DU GUIDE

PRESENTATION DU GUIDE. • La composition du guide - Le manuel descriptif - Les ressources documentaires http://www.urba2000.com/guide/page1.htm • Le plan du manuel

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Presentation Transcript


  1. PRESENTATION DU GUIDE • • La composition du guide • - Le manuel descriptif • - Les ressources documentaires • http://www.urba2000.com/guide/page1.htm • • Le plan du manuel • une première partie sur le rappel des notions générales sur l’accessibilité, l’évolution de la notion de handicap et son traitement politique, l’explication de la notion d’accessibilité numérique • une deuxième partie sur le traitement de l’accessibilité numérique des sites web • • avertissements

  2. CONTEXTE ET ENJEUX • • Définition de l’accessibilité • - Notion sociale • Notion politique • - Notion économique • • Deux domaine couverts • L’accessibilité physique (dans les transports guidage par GPS, NFC ….) • L’accessibilité numérique (définition et périmètre couvert : téléphonie mobile, télévision numérique et le web) • • Le traitement politique du handicap • 30 juin 1975 : loi sur l’insertion des personnes handicapées • 10 juillet 1987 : obligation pour toute entreprise de plus de 10 salariés à employer un pourcentage de personnes handicapées • 1990 : loi 90-602 contre la discrimination • 11 février 2005 : définition précise du handicap et concept d’accessibilité généralisée à tous les domaines de la vie sociale. • L’article 47 concerne l’accessibilité numérique de cette loi • « Les services de communication publique en ligne des services de l'Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent doivent être accessibles aux personnes handicapées  » • Le décret fixe la nature des adaptations à mettre en oeuvre ainsi que les délais de mise en conformité des sites existants, qui ne peuvent excéder trois ans

  3. L’ACCESSIBILITE DE L’INFORMATION EN LIGNE • • Définition d’un site web accessible • • Comment navigue-t-on quand on a un handicap ? • les personnes non voyantes (synthétiseur vocal, plage Braille ..) • Les personnes malvoyantes (agrandissement d’écran, navigateur textuel) • Les personnes ayant un handicap auditif (sous-titrage, traduction en langue des signes) • Les personnes atteintes d’un handicap moteur (trackball, clavier virtuel, joystick) • Les personnes atteintes d’un handicap cognitif ou neurologique (accompagnement humain, utilisation des techniques pour malvoyants, simplification des pages web)

  4. BILAN SUR L’ACCESSIBILITE DES SITES • • Constat sur l’accessibilité des sites • étude ONU réalisée en 2006 : 97% des sites ne satisfont pas aux critères de base • • Initiatives internationales • W3C , WAI et le WCAG 1.0 • section 508 aux US • • Initiatives européennes • plan d’action basé sur le WCAG 1.0 • septembre 2005 : norme européenne « e-accessibility » • méthode d’évaluation UWEM (à partir des 14 recommandations WCAG 1.0) • projet support EAM visant à mettre au point un label de l’accessibilité au niveau européen • • Initiatives nationales

  5. L’EVOLUTION DU REFERENTIEL FRANCAIS (1) • Les normes du W3C • Les directives WCAG 1.0 1. Fournir des alternatives équivalentes au contenu auditif et visuel. 2. Ne pas s'en remettre uniquement aux couleurs. 3. Utiliser le balisage et les feuilles de style, et cela de façon appropriée. 4. Clarifier l'utilisation du langage naturel 5. Créer des tableaux qui se transforment de façon élégante. 6. S'assurer que les pages qui contiennent de nouvelles technologies se transforment de façon élégante. 7. Assurer à l'utilisateur le contrôle des changements du contenu lorsque ce dernier varie dans le temps. 8. Assurer un accès direct aux interfaces utilisateur intégrées. 9. Conception respectant l'indépendance par rapport au périphérique. 10. Utilisation de solutions intermédiaires. 11. Utilisation des technologies et directives du W3C. 12. Fourniture d'informations de contexte et d'orientation. 13. Fourniture de mécanismes de navigation clairs. 14. S'assurer que les documents sont clairs et simples.

  6. L’EVOLUTION DU REFERENTIEL Français (2) • 3 niveaux de priorité selon le caractère obligatoire, • recommandé, facultatif - Version WCAG 2.0 attendue

  7. LE REFERENTIEL ACCESSIBILITE DE L’ADMINISTRATION FRANCAISE (1) • • Avant la mise en application de la loi de février 2005 : le référentiel 2004 • 92 recommandations regroupées en 13 catégories (critères du label Accessiweb) • Eléments graphiques • Cadres (frames) • -Couleurs • Multimédia • Tableaux • Liens • Scripts • Eléments obligatoires • Structuration de l’information • Présentation de l’information • Formulaire • Aide à la navigation • Contenus accessibles • 3 niveaux de priorité : bronze, argent, or • correspondance entre WAI-A, WAI-AA, WAI-AAA et les niveaux bronze, argent et or • référentiel intégrant des recommandations sur l’utilisabilité (ergonomie, liens, multimédia ..)

  8. LE REFERENTIEL ACCESSIBILITE DE L’ADMINISTRATION FRANCAISE (2) • • Le nouveau référentiel RGAA • - Concerne tous les services de communication publique de l'Etat, des collectivités territoriales et des établissements publics • Parution du RGAA canal Web en mai 2007 après un appel à commentaires restreints • RGAA reprenant les 14 directives du WCAG 1.0 (65 points de contrôle) • Intégration des tests développés dans le cadre de la méthode européenne UWEM et prise en compte des évolutions du WCAG 2.0 • Liste des tests prévus sur 3 années • Structure d’une fiche RGAA: partie description, mise en œuvre et évaluation • Certains points de contrôle WCAG 1.0 (1999) abandonnés car obsolètes • - Déroulement des tests d’évaluation

  9. PRENDRE EN COMPTE L’ACCESSIBILITE DANS UN PROJET WEB • L’importance de la sensibilisation et de la formation - Favoriser la culture à l’accessibilité numérique - Formation en direction des acheteurs, chefs de projets, développeurs, rédacteurs, documentalistes, • Rendre accessible un site existant - respect des critères W3C et des critères du référentiel ADAE ? • Créer un site accessible - Utilisation d’un diagramme en V et prise en compte de l’accessibilité à chaque étape • Conformité du site : auto-évaluation ou certification

  10. QUELS OUTILS CHOISIR POUR UN SITE ACCESSIBLE ? • Les logiciels propriétaires et leur utilisation dans le cadre de la création d'un site Web (pdf, flash…) - Les éditeurs de pages Web (Dreamweaver, Frontpage,..) - Les logiciels de type flash, pdf, office… • Les logiciels libres - Les éditeurs de pages Web (Kompozer, Amaya) - OpenOffice.org ou la suite bureautique libre - Les outils de gestion de contenu pour le Web (CMS) • Le Web 2.0 • Les applications (Blogs, fils RSS, CMS) • Les technologies (AJAX, XHTML)

  11. CONSTRUIRE UN SITE WEB ACCESSIBLE OU VERIFIER L'ACCESSIBILITE D'UN SITE • • Observations préliminaires • - éléments caractéristiques d’un site • guide prenant en compte l’ensemble des points de contrôle • du RGAA • • Découpe en 8 éléments de points de contrôle • - architecture : structure des pages, encodage des • pages, structuration des informations • - les éléments graphiques, les scripts, liens, tableaux, formulaires • • Méthode d’analyse pour chaque élément • objectif • règles d’accessibilité (définition de chaque point de • contrôle,explications) • - Synthèse et application

  12. CONSTRUIRE UN SITE WEB ACCESSIBLE OU VERIFIER L'ACCESSIBILITE D'UN SITE (2) Illustration par un exemple Elémént « Structuration de l’information », sous-élément « Facilité de navigation » • Objectif Le concept de " navigation " implique une collection d'écrans, de pages, de données et la nécessité de permettre à l'utilisateur de se déplacer aisément d'un de ces écrans à un autre. … • Règles d’accessibilité Point de contrôle 13.5 : proposer une barre ou un menu de navigation La barre (ou le menu) de navigation est un élément important de l'interface utilisateur des sites. Elle permet au visiteur de connaître rapidement les différentes rubriques et les Fonctionnalités offertes par le site. Lorsqu'elle est présente sur toutes les pages,elle fournit un moyen pour se repérer facilement sur la page et sur le site Web et donner accès aux liens de navigation. • Synthèse 3.2 13.5 Proposer une barre ou un menu de navigation Les liens sont plus facilement identifiables s’ils sont regroupés. C’est le cas des liens du menu principal de PASSIM.

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