1 / 15

EVALUASI PROGRAM PMPTK PAUDNI TAHUN 2014

EVALUASI PROGRAM PMPTK PAUDNI TAHUN 2014. PENYALURAN TUNJANGAN. ASPEK YANG DI EVALUASI: PENDATAAN PENERBITAN SK PENYALURAN PENGENDALIAN PELAPORAN PENGELOLAAN DANA DEKONSENTRASI (MANAJEMEN TUNJANGAN). ASPEK PENDATAAN. Permasalahan. ASPEK PENDATAAN. ASPEK PENERBITAN SK.

Download Presentation

EVALUASI PROGRAM PMPTK PAUDNI TAHUN 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EVALUASI PROGRAM PMPTK PAUDNI TAHUN 2014

  2. PENYALURAN TUNJANGAN ASPEK YANG DI EVALUASI: PENDATAAN PENERBITAN SK PENYALURAN PENGENDALIAN PELAPORAN PENGELOLAAN DANA DEKONSENTRASI (MANAJEMEN TUNJANGAN)

  3. ASPEK PENDATAAN Permasalahan

  4. ASPEK PENDATAAN

  5. ASPEK PENERBITAN SK

  6. ASPEK PENYALURAN TUNJANGAN MELALUI VIRTUAL ACCOUNT

  7. ASPEK PENGENDALIAN

  8. PELAPORAN

  9. PEMANFAATAN DANA DEKONSENTRASI

  10. RekomendasiWorkshop EvaluasiPelaksanaan Program Pembinaan PTK PAUDNI

  11. Rekomendasi • Pendataan: • Menerbitkan petunjuk pelaksanaan penggunaan manajemen • Menerbitkanpetunjukteknispenggunaanmanajemendekonkhususnyadalamsusunanpengelolaantunjangan • Memberikan kriteria calon petugas operator di Dinas Prov dan Kab/Kota • Menerbitkansuratedaran agar pengeloladisesuaikandenganmasing-masingjenjangnya, PAUD, DIKDAS dan DIKMEN • PusatatauDinasPendidikanKab/Kota memberikantembusankeDinasPendidikanProvinsiterkait data penerimatunjangan/insentif • Mekanisme pendataan dimasukan kedalam juklak dan juknis tunjangan • Data usulandariKabupaten/Kota dikirimlangsungkePusat, dengantembusankeDinasPendidikanProvinsi • Mengupayakanadanyabintekbagitenagapengelolatunjangandan manual-manual yang mempermudahoperasionalpendataan. • Perluadadanapenunjangoperasionaluntuk IT

  12. Rekomendasi • Penerbitan SK • Polapencairaninsentifdisesuaikandenganpolapencairantunjangan • MekanismePencairanMelalui Virtual Account: • Pusatbersama BRI menerbitkansurat/juklak/juknis yang peruntukannyakepada BRI didaerah • Meningkatkan lagi Sosialisasi BRI Pusat ke BRI di daerah (cabang/unit) • PetugasverifikatorDinasKab/Kota agar melakukancroscekkesitus PADAMU NEGERI • Pusatdengan BRI agar berkoordinasidenganseluruh BRI di cabangterkaitprasyaratanpencairandanatunjangan • BRI Pusatmenerbitkan SOP pencairantunjangankepada BRI di daerahsebagaiacuanuntukpengambilantunjangansesuaidenganMoUKemendikbuddengan BRI

  13. Rekomendasi • Pelaporan: • DinasPendidikankab/kotamenghimpunlaporanpencairandari guru sesuai dg juknisdenganmelampirkantandaterimamendapatkandanadari bank, ditembuskankedinaspendidikan prop • Perluadanyapartisipasianggaranpendukungdari APBD I, dan APBD II untukmelakukankoordinasi yang terkaitdengantunjangan • Perluadanyaanggarandaripusatuntukmelakukankoordinasi di propinsi • Merumuskan format bakuuntukpelaporan • Pengendalian: • Memformulasikankembali, anggaran APBN, APBD I dan APBD II untukpemantauandanpengendalian, terutamatentangpencairantunjangan • Menerbitkanberbagaiperaturanperundang-undanganterkaitdenganteknispelaksanaanberbagaikebijakan-kebijakandaripusat • Membuatpenjadwalan yang jelasantarapusat, provinsidankab/kota.

More Related