410 likes | 875 Views
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ. Директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Минобрнауки России А.Э. Страдзе.
E N D
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Минобрнауки России А.Э. Страдзе
ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Наше время – новые условия:
ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИСТОРИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 30-е и 50-е 60-е и 80-е 90-е 2000 создано около 2 млн. внешкольных учреждений развитие по 5направленностям создано около 7,5 млн. учреждений дополнительного образования детей принятие программ развития системы дополнительного образования детей
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В.В. Путин статья «Строительство справедливости. Социальная политика для России»в газете «Комсомольская правда»
МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дополнительное образование детей – ИНВЕСТИЦИИ В ЧЕЛОВЕКА
НАПРАВЛЕННОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599
ПРЕДЛАГАЕТСЯ НА ОБСУЖДЕНИЕ СТРУКТУРНО ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МАТРИЦА СИСТЕМЫ ДОД
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ Необходимы инвестиции в развитие современного дополнительного образования детей Данные мониторинга НИУ ВШЭ
«ДОРОЖНАЯ КАРТА» Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. №2620-р
СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ИНВЕСТИРОВАНИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
ОХВАТ ДЕТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ Предлагается установить порядок при котором ребенок будет считаться охваченным при выполнении одного из следующих условий: Система учета:
ОХВАТ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ от 5 до 18 лет ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
УВЕЛИЧЕНИЕ ОХВАТА ДЕТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ Кол-во учреждений Центры, дворцы, дома, станции, школы искусств, спортивные школы (в т.ч. Олимпийского резерва), клубы физической подготовки. % % % % % %
МЕСТО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УЛУЧШЕНИЕ МТБ И УСЛОВИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ И ДИВЕРСИФИКАЦИИ ПРОГРАММ • МОДЕРНИЗАЦИЯ И ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ПРОГРАММ • УЛУЧШЕНИЕ МТБ
ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ Внебюджет Бюджет
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ
«ПОРТФОЛИО» ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Ст. 58 от 28 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «Порядок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются общеобразовательными организациями»
ФОРМИРОВАНИЕ СЕТИ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РЕГИОНАМ ПО РАЗВИТИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ПУТИ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ