GOD SKOLE Trivsel/ pædagogik/ læringsmiljø

1. GOD SKOLE Trivsel/ pædagogik/ læringsmiljø SUNDHEDSPROFIL Sundhedsadfærd/ sundhedsfremme

2. Sundheds- fremme- pædagogik

3. Ét fælles værktøj Samme redskab for skolen og sundhedsplejersken Genkendeligt værktøj for lærere, elever og forældre Reducerer antallet af undersøgelser Integrerer undervisningsmiljøvurderinger (tillægsmodul)

4. Tættere samarbejde ml. sundhedspl. og lærer Fælles arbejdsredskab – fælles referenceramme Sundhedsplejen synlig som ressourceperson Sætter sundhedsfremme på skolens dagsorden Også platform for andre faggrupper på sigt? ”Jeg har fået mere samarbejde med skolens lærere, og jeg har oplevet, at der kommer mere kvalitet i arbejdet, fordi vi har fælles og noget mere konkret at snakke ud fra. Samarbejdet er rammesat på en anden måde” Sundhedsplejerske i Vejle Kommune ”Vi lærere kigger på profilen og tænker ”det er der jo ikke noget overraskende i”, men så kommer sundhedsplejersken og siger ”jo, det er der faktisk”. Det giver en super sparing, at hun ser noget andet end os” Lærer i Vejle Kommune ”Samarbejdet mellem lærere og sundhedsplejersken signalere også overfor eleverne, at det med trivsel og sundhed er vigtigt – jeg tror, det er med til, at de føler sig taget alvorligt” Lærer i Vejle Kommune

5. Øvrige fordele Effektivisering af sundhedsplejerskens tid på skolen Sundhedsfremmende indsats på gruppeniveau Sundhedsadfærd er i høj grad kontekstafhængig Input til prioritering af den timeløse undervisning Baggrund for forældresamarbejdet Individuel samtale kan målrettes