FACULTAD LIBRE DE DERECHO PARTICIPACIÓN “GLOBAL SKILLS CONFERENCE”

1. FACULTAD LIBRE DE DERECHOPARTICIPACIÓN “GLOBAL SKILLS CONFERENCE” Panelista. Tema: “LA EDUCACIÓN JURÍDICA A TRAVÉS DEL INSTITUTO DE LA JUDICATURA FEDERAL. ESCUELA JUDICIAL”.

2. Antecedentes y evolución. • Instituto de Especialización Judicial (30 de diciembre de 1977). Adscrito a la SCJN. Organización de conferencias. • En octubre de 1982, se elabora “Plan de Estudios” del IEJ y un programa de materias que serían impartidas por funcionarios judiciales. Surge el curso característico del Instituto: el de Especialización en Amparo. • En 1992, se introducen nuevas materias: derecho procesal, computación y redacción.

3. Antecedentes y evolución (2) • Reformas de 1994. Artículo 100 Constitucional. Sistema obligatorio de la carrera judicial. • El 26 de mayo de 1995, se publicó la nueva Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación, mediante la cual se creó el Instituto de la Judicatura Federal, como órgano auxiliar del Consejo del Judicatura Federal, en materia de investigación, formación, capacitación y actualización de los miembros del Poder Judicial, así como de los que aspirara a formar parte de él.

4. Organización Central del IJF

5. Funciones del IJF. • Su labor esencial con reconocimiento oficial de la Secretaría de Educación Pública, está íntimamente ligada a la formación de los futuros impartidores de justicia. • Busca reforzar, ampliar y fortalecer los conocimientos de cada uno de sus alumnos para que sean competentes en el desempeño de sus labores. Para ello, cuenta con profesores preparados, que en su mayoría son jueces y magistrados del Poder Judicial de la Federación y académicos de reconocido prestigio, altamente preparados y con años de experiencia, quienes constantemente evalúan el desempeño del alumno y los capacitan para la resolución de problemas jurídicos y elaboración de resoluciones judiciales, mediante la aplicación de exámenes de aptitud. Los catedráticos también son evaluados por los alumnos. • Promover intercambios académicos con instituciones de educación superior tanto a nivel nacional como a nivel internacional. Así como participar en la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales y en las reuniones de Cortes Supremas de Justicia de otros países.

6. Funciones (2) • Colaborar en la realización de Congresos Nacionales o Regionales de Magistrados y Jueces, asociaciones profesionales representativas e instituciones de educación superior, a fin de evaluar el funcionamiento de los Órganos del Poder Judicial de la Federación y proponer las medidas pertinentes para mejorarlos. • Impartir cursos de preparación para los exámenes correspondientes a las distintas categorías que componen la carrera judicial. • Realizar los estudios e investigación enfocados al desarrollo y mejoramiento de las funciones del Poder Judicial de la Federación.

7. Funciones (3) • Coordinar, dirigir y organizar la celebración de los concursos internos de oposición de Magistrados de Circuito y Jueces de Distrito, en los términos de los Acuerdos Generales que emita el Pleno del Consejo y de los exámenes de aptitud para las demás categorías de la carrera judicial. • Coordinar la impartición de cursos de postgrado a nivel de especialidad, maestría, doctorado para las máximas categorías de la carrera judicial federal. • Publicar la Revista del IJF con ensayos y estudios de juzgadores, académicos e investigadores (de publicación semestral).

8. Cursos Impartidos por el Instituto de la Judicatura Federal. • Cursos vinculados a la carrera judicial. • Curso básico de formación y preparación de secretarios del  poder judicial de la federaciónorientado a la enseñanza esencialmente práctica de las funciones que realizan quienes desempeñan las categorías de secretario de órgano jurisdiccional federal. • Curso de especialización, dirigido a las personas que pretenden acceder a categorías superiores o básicas de la carrera judicial, o bien, perfeccionar sus habilidades en el desempeño de las mismas; estos cursos no solamente tienen reconocimiento de validez oficial, sino que al término de los mismos el alumno obtiene un diploma de posgrado.

9. B) Cursos no vinculados a la carrera judicial (también llamados libres), dirigidos en general, a licenciados en la ciencia del derecho. Son básicamente dos: el de especialización judicial y el de inducción vocacional. • En este mismo rubro cabe incluir la labor de “formación de formadores”, es decir, impartición de cursos de didáctica dirigidos fundamentalmente a magistrados, jueces y secretarios que han sido o pretenden ser profesores del Instituto de la Judicatura Federal, con la finalidad de dotarlos de estrategias y herramientas necesarias para lograr un eficiente proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.

10. Por lo que se refiere a la actividad de actualización llevada a cabo por el Instituto de la Judicatura Federal se pueden mencionar los siguientes diplomados y cursos, dirigidos a magistrados de circuito y jueces de distrito (no obstante, en el primero se estimó necesario ampliar su difusión, y participaron posteriormente, secretarios y actuarios): • Diplomado en Derecho Constitucional y Amparo. • Diplomado en Temas Selectos del Pensamiento Jurídico Contemporáneo. • Seminario teórico-práctico de actualización en Derecho Penal. • Curso de Actualización Legislativa en el Módulo: Materia Administrativa.

11. También en aras de la actualización y perfeccionamiento profesional de los miembros del Poder Judicial de la Federación se han impartido y se sieguen impartiendo diversos seminarios, cursos cortos y series de conferencias tales como: • Curso de Teoría General del Proceso. • Curso Teoría de la Prueba. • Curso de Relaciones Humanas y Manejo de Medios. • Curso de Teoría del Poder Judicial de la Federación. • Curso de Introducción a la economía y derecho. • Curso de Derecho Notarial. • Cursos de Sistema Integral de Seguimiento de Expedientes. • Curso sobre delitos financieros. • Diplomado de Derecho Concursal. • Diplomado en Introducción a la Función Jurisdiccional, Modalidad Virtual. • Seminario de Reformas Fiscales 2007

12. Seminario sobre la nueva Ley de Responsabilidad Patrimonial del Estado. • Seminario de Ética Judicial. • Seminario de Contratos de Obras Públicas: Problemática Jurídica. • Foro sobre simplificación de la estructura de las sentencias de amparo.

13. Campus Virtual • Con el objetivo de mantenerse a la vanguardia tecnológica de los instrumentos de la educación a distancia, el Instituto de la Judicatura Federal cuenta con un Campus Virtual, que surgió como una propuesta educativa innovadora, que de manera no presencial y haciendo uso de diversas tecnologías de la información y de la comunicación, pone al alcance de los usuarios múltiples y diversas posibilidades académicas para alcanzar la finalidad antes mencionada. • http://www.ijf.cjf.gob.mx

14. Cursos que se imparten en el campus virtual: • Curso de Actualización Legislativa, materia civil 2008, modalidad virtual. • Curso de Actualización Legislativa, materia penal 2008, modalidad virtual. • Curso de Actuario, modalidad virtual.

15. Revista Juez • En ella se publicaban trabajos elaborados por la comunidad académica no sólo nacional, sino también de carácter internacional, en la que académicos publicaron artículos de interés para los miembros del Poder Judicial de la Federación. • Posteriormente, se le denomina Revista del Instituto de la Judicatura Federal.

16. Revista del Instituto de la Judicatura Federal. • En ella se publican periódicamente estudios y reflexiones sobre temas jurídicos, cuyos principales destinatarios son los juzgadores federales. • Es semestral y se integra por artículos técnicos o científicos, ensayos jurídicos y reseñas. Cualquier persona que con rigor académico haya elaborado un trabajo que se encuentre relacionado con la impartición de justicia, puede colaborar en este espacio de carácter abierto que brinda la Revista del Instituto de la Judicatura.

17. Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales. • El Instituto de la Judicatura Federal es miembro de la Junta directiva de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales, donde participa activamente como parte de Junta Directiva, junto a España, República Dominicana, Costa Rica y Colombia. Esta Red contribuye al intercambio de información sobre programas, metodologías y sistemas de capacitación judicial, facilita la coordinación de actividades entre sus miembros y planifica actividades conjuntas de capacitación. Todo ello apoyado en una estructura organizativa flexible y respetuosa de la autonomía de cada uno de sus miembros. • México será sede de la Asamblea General con presencia de todos los directores en el 2009.

18. Como puede verse, el Instituto de la Judicatura Federal, como órgano auxiliar del Consejo de la Judicatura, realiza una labor de esencial importancia, dedicada a la preparación y formación de juristas altamente capacitados, para que desempeñen sus funciones con eficacia, y se encuentren actualizados en todas las materias y ámbitos de la labor jurisdiccional. Poco a poco se ha convertido en una institución reconocida como una verdadera escuela judicial, que brinda atención no sólo a miembros de la familia judicial, sino también a abogados externos que se preocupan por estar debidamente capacitados para ejercitar su profesión, y también para aquellos interesados en realizar la carrera judicial. • Con el transcurso del tiempo, el Instituto ha ido innovando esta ardua tarea, intercambiando información sobre programas, metodologías y sistemas de capacitación judicial, siendo partícipe de la Red Iberoamericana de Escuelas Judiciales de distintos países. Además se preocupa por mantenerse a la vanguardia, otorgando instrumentos de la educación a los usuarios que debido a cuestiones de horario, no pueden asistir de manera presencial a los cursos por él impartidos, implementando por ello, el campus virtual.