LES PAU I ELS ESTUDIS UNIVERSITARIS: ACCÉS I ADMISSIÓ A LA UNIVERSITAT

1. 2010 LES PAU I ELS ESTUDIS UNIVERSITARIS: ACCÉS I ADMISSIÓ A LA UNIVERSITAT PILAR GÓMEZ Coordinadora de les PAU febrer/març 2010

2. REIAL DECRET 1892/2008, de 14 de novembre Ordre EDU/1434/2009, de 29 de maig, per la qual s'actualitzen els annexos del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre (BOE 135, 4.6.2009) 2009 Ordre EDU/340/2009, de 30 de juny, de la relació de matèries de modalitat de batxillerat que es vinculen a les PAU (DOGC 5417, 9.7.2009) 2010 Ordre EDU/268/2010, de 11 de febrer, per la qual s'actualitzen els annexos del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre (BOE 39, 13.2.2010) DEFINEIX CONDICIONS PER A L’ACCÉS ALS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU REGULA PROCEDIMENTS D’ADMISSIÓ A LES UNIVERSITATS PÚBLIQUES

3. ACCÉS • Procés acadèmic • Focalitzat en els alumnes • Distints agents • Diversos moments • Identificat amb una prova: la “Sele” • Acte administratiu: preinscripció

4. ACCÉS • Millorar rendiment acadèmic • Minorar taxes d’abandonament • Reduir canvi d’estudis • Regular desajustament oferta / demanda

5. ANAR A LA UNIVERSITAT… SUPERAR UNA PROVA PROCEDIMENT D’ADMISSIÓ

6. PAU 2010: repte Condicionaments en el sistema d’accés Perfil variat dels estudiants Peculiaritat de les distintes titulacions Dificultat per mesurar capacitats adequades Generalització del districte obert Incidència espai europeu d’educació superior Diversitat de vies d’accés

7. PAU 2010: repte Problemes de l’accés NORMATIVES FLUCTUANTS DESAJUSTAMENT ACADÈMIC Batxillerat no propedèutic DEMANDES NO SATISFETES Millorar la qualitat de l’opció • orientació i informació • oferta de places

8. ACCÉS • Coordinació interuniversitària • Simultaneïtat, anonimat, descentralització • Adequació i reconeixement Batxillerat • Col.laboració Universitat-Ensenyament • PAU versus altres vies d’accés • Accés general versus accés particular

9. PAU 2010 • Prova externa, simultània i anònima • Obligatòria per iniciar estudis oficials de Grau • Més flexible en estructura i exercicis • Determina una nota d’accés polivalent • Valora maduresa acadèmica • Comprova adquisició de coneixements • Formulació coordinada des de les Universitats • Col.laboració professorat secundària

10. ESTUDIANTS AMB TÍTOL DE BATXILLERAT LOE: PROVA D’ACCÉS BATXILLERAT 3 modalitats ARTS CIÈNCIES I TECNOLOGIA HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS PAU ESTUDIS DE GRAU

11. ESPAI EUROPEU D’EDUCACIÓ SUPERIOR DE BOLONYA 1999 FINS ARA 240 ECTS / 4 anys GRAU PRIMER NIVELL RUCT POSTGRAU SEGON NIVELL DOCTORAT MÀSTER

12. ANTICS ESTUDIS  NOUS GRAUS (exemples) Mestre – educació primària Mestre – llengua estrangera Mestre – educació física Mestre – educació musical Educació primària Estudis catalans i occitans Estudis anglesos Estudis hispànics: llengua i literatura Filologia catalana Filologia anglesa Filologia hispànica Biologia Biologia humana Biologia ambiental Ciències biomèdiques Genètica Microbiologia Biomedicina Bioquímica i biologia molecular Biologia

13. PAU 2010 MODEL OBERT I MÉS FLEXIBLE NO HI HA VIES EXAMEN-ACCÉS FIXADES MODALITAT DE BATXILLERAT NO CONDICIONA MATÈRIES EXAMINADES VINCULEN AL GRAU CADA ESTUDIANT DEFINEIX LA SEVA PRÒPIA OPCIÓ D’EXAMEN

14. ACCÉS a la UNIVERSITAT Expedient Batxillerat PAU Nota d’accés Fase General accés directe UNIVERSITAT TITULACIONS OFERTA > DEMANDA

15. Superació de la PAU mitjana aritmètica dels cinc exercicis fase general: ≥ 4 una nota ≥ 5 com a resultat de la mitjana ponderada de: 60% nota mitjana de batxillerat 40% nota de la fase general NOTA D’ACCÉS AMB VALIDESA INDEFINIDA

16. ADMISSIÓ ...”concurrencia competitiva” Expedient Batxillerat PAU Nota d’admissió Matèries fase específica Nota d’accés Fase General + accés ordenat UNIVERSITAT TITULACIONS OFERTA < DEMANDA

17. PAU 2010: Fase específica NO TÉ UN NOMBRE FIX D’EXERCICIS • Cada estudiant construeix el seu patró de prova d’accés. • Pot examinar-se de qualsevol matèria de modalitat de batxillerat, distinta a l’examinada en la fase general: màxim tres matèries. • Avalua coneixements en àmbits concrets relacionats amb els estudis que es volen cursar. Qualificació per matèria: matèria superada amb nota ≥ 5

18. Nota d’admissió ponderada Admissió ponderada en funció dels estudis a cursar Incorpora qualificacions de Fase específica Matèries vinculades a la branca de coneixement en què s’inscriu el títol de Grau Nota d’admissió = 0,6 NMB + 0,4 QFG + a* M1 + b*M2 NMB = nota mitjana de batxillerat QFG = qualificació fase general M1, M2 = qualificacions de dues matèries superades en la fase específica que donin millor nota d’admissió a, b = paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica (0,1 - 0,2)

19. EEES (ESPAI EUROPEU D’EDUCACIÓ SUPERIOR) 240 crèdits ECTS GRAUS: desapareix el catàleg de títols establert pel Govern. la proposta de títols correspon a les Universitats: RUCT. algunes titulacions tenen directrius europees. tenen una orientació generalista. proporcionen formació suficient per accedir a una ocupació qualificada. 60 crèdits de matèries bàsiques. estan inscrits en una branca de coneixement. Arts i Humanitats Ciències Ciències de la Salut Ciències Jurídiques i Socials Enginyeria i Arquitectura

20. Exemples d’adscripció a branca de coneixement UB UdL UdG Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport Ciències de la Salut Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport UVic URL Ciències Socials i Jurídiques

21. Exemples d’adscripció a branca de coneixement Psicologia UB UAB UdL UdG URV URL UAO Ciències de la Salut

22. Admissió amb nota ponderada MINISTERI PUBLICA RELACIÓ DE MATÈRIES I VINCULACIÓ A LES BRANQUES DE CONEIXEMENT paràmetre de ponderació 0.1 UNIVERSITATS PODEN DECIDIR QUINES MATÈRIES SÓN MÉS IDÒNIES I RELLEVANTS EN DETERMINADES TITULACIONS paràmetre de ponderació 0.2

23. BATXILLERAT LOE Matèries vinculades a les PAU*: Anàlisis musical Biologia CTMA Cultura audiovisual Dibuix artístic Dibuix tècnic Disseny Economia de l’empresa Electrotècnia Física Geografia Grec Història de l’art Literatura castellana Literatura catalana Llatí Matemàtiques MACCSS Química Tecnologia industrial *Ordre EDU/340/2009, de 30 de juny

24. Matèries ponderables per branca

25. Admissió amb nota ponderada QUINES MATÈRIES PONDEREN A CATALUNYA? Ordre EDU/340/2009, de 30 de juny 20 MATÈRIES DE MODALITAT VINCULADES A LES PAU COM PONDEREN? Comissió Accés I Afers Estudiantils del C.I.C., de 10 de juny paràmetre de ponderació 0.1: totes les matèries vinculades a cada branca paràmetre de ponderació 0.2: només matèries que abans eren obligatòries de via examen PAU (2010 i 2011)

26. Exemples de ponderacions 2010

27. Exemples de ponderacions 2010

28. Exemples de ponderacions 2010 http://www.gencat.cat/universitats Accés a la universitat > preinscripció Informació general i termini > Admissió: taula de ponderacions

29. Admissió amb nota ponderada Medicina

30. Admissió amb nota ponderada Biomedicina

31. ART I DISSENY1 ENGINYERIA TELEMÀTICA2

32. ORIENTACIÓ PER A L’ACCÉS “VULL ESTUDIAR …” “NO SÉ SI ANAR A LA UNI …” “QUÈ PUC ESTUDIAR?” “ON HO PUC ESTUDIAR?”

33. ORIENTACIÓ PER A L’ACCÉS “DE QUÈ M’EXAMINO A LES PAU? NOMÉS FASE GENERAL … “no se si aniré a la universitat” “vull cursar estudis on no hi ha mai problema de places…” TAMBÉ FASE ESPECÍFICA “prefereixo millorar la nota…” “necessito assegurar nota d’admissió…”

34. ORIENTACIÓ PER A L’ACCÉS INFORMACIÓ PLURAL I DIVERSIFICADA EEES: desapareix el catàleg de títols Factors de ponderació variables ORIENTACIÓ PERSONALITZADA “QUÉ PUC ESTUDIAR?”

35. ORIENTACIÓ PER A L’ACCÉS GRAUS: inscrits en una branca de coneixement MATÈRIES DE MODALITAT: Quines? DISTINTAMENT VINCULADES A LES BRANQUES DE CONEIXEMENT FASE GENERAL: totes el mateix valor FASE ESPECÍFICA: ponderació variable segons els estudis “DE QUÈ M’ EXAMINO?”

36. PAU 2010 INSCRIPCIÓ A LES PAU PREMATRÍCULA del 25 febrer al 5 de març Llengua castellana i literatura Llengua catalana i literatura Llengua estrangera (alemany, anglès, francès, italià) Matèria comuna: Història / Història de la filosofia Matèries de modalitat: mínim 1 / màxim 4 MATRÍCULA DEFINITIVA del 20 al 31 de maig 1 matèria Fase general Matèries modalitat triades Resta matèries (si) Fase específica

37. GRAUS Batxillerat PAU NO HI HA MATÈRIES DE MODALITAT OBLIGATÒRIES MATÈRIES DE MODALITAT DE DISTINTA DURADA LES ASSIGNATURES “PODEN SEMBLAR” MÉS IMPORTANTS SI : • PONDEREN AMB UN COEFICIENT MÉS ALT LES ASSIGNATURES PODEN SER “MÉS ÚTILS” SI : • PONDEREN EN UN MAJOR NOMBRE DE TÍTOLS DE GRAU • ESTAN VINCULADES A MÉS D’UNA BRANCA DE CONEIXEMENT

38. PREINSCRIPCIÓ UNIVERSITÀRIA2010 PROCÉS DE SOL.LICITUD I ASSIGNACIÓ DE PLAÇA PER INICIAR ESTUDIS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU

39. PREINSCRIPCIÓ UNIVERSITATS QUE PARTICIPEN EN EL PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ

40. PREINSCRIPCIÓ UNIVERSITATS QUE NO PARTICIPEN EN EL PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ

41. RESERVA DE PLACES NO S’ESTABLEIX RESERVA DE PLACES • Per als estudiants que superen les PAU • Per als estudiants procedents de CFGS • Per als estudiants estrangers que han d’homologar el títol de Batxillerat

42. EXEMPLE D’ASSIGNACIÓ C: Concordant NC: No concordant

43. EXEMPLE D’ASSIGNACIÓ

44. EXEMPLE D’ASSIGNACIÓ

45. EXEMPLE D’ASSIGNACIÓ