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Formación, Desarrollo y Final de los grupos

Formación, Desarrollo y Final de los grupos. Tema 2. Objetivos. Comprender que la existencia de grupos se encuentra marcada por el tiempo Comprender los aspectos implicados tanto en la formación como en el desarrollo grupal

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Formación, Desarrollo y Final de los grupos

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Presentation Transcript

  1. Formación, Desarrollo y Final de los grupos Tema 2

  2. Objetivos • Comprender que la existencia de grupos se encuentra marcada por el tiempo • Comprender los aspectos implicados tanto en la formación como en el desarrollo grupal • Entender el carácter dinámico y continuo que presenta el ciclo vital de los grupos

  3. Formación de los grupos Modelo de Moreland Desarrollo de los grupos Modelos lineales Modelos no-lineales Modelos integradores Final de los grupos Aspectos a Tratar

  4. Permite satisfacer necesidades (psicológicas, colectivas, interpersonales, etc.) Resultado de características percibidas entre 2 o más personas (atractivo físico, proximidad, etc.) Aproximaciones TradicionalesFormación de los Grupos Criterio Instrumental o Funcional Criterio Motivacional o Atracción Interpersonal

  5. Formación de los gruposModelo de Moreland (1987) Ambiental Integración Social Cognitiva Afectiva Comportamental

  6. Integración AmbientalModelo de Moreland (1987) El entorno facilita los recursos necesarios para que varios individuos se conviertan en grupo Factores responsables: • Entorno físico • Entorno social • Entorno cultural

  7. Integración ComportamentalModelo de Moreland (1987) • Interdependencia para satisfacer necesidades • Perspectivas de Estudio: • Teoría Evolucionista:Es más adaptativo unirse formando grupos que actuar de forma individual • Teoría del Intercambio Social: Maximizar recompensas y minimizar los costos de los miembros • Evaluación Social: Tener marcos de referencia de comparación social • Psicodinámica: Enfrentarse a conflictos de personalidad o de identidad

  8. Integración AfectivaModelo de Moreland (1987) Se produce cuando los miembros comparten sentimientos Líneas de investigación: • Atracción Interpersonal (raza, sexo, competencia, etc.) • Atracción del grupo en sí mismo (metas, creencias, etc.)

  9. Integración CognitivaModelo de Moreland (1987) Se produce al percibir que se comparten características personales fundamentales Factores que influyen: • Personales • Situacionales

  10. Desarrollo del Grupo • El carácter dinámico de los grupos implica considerar su historia, su evolución, etc. • El aspecto clave en el desarrollo de los grupos es el tiempo • Los grupos se centran en cuestiones diferentes en los distintos momentos temporales

  11. Modelos de desarrollo de Grupos • Lineales • Plantean fases • No-Lineales • Ausencia de fases • Integradores

  12. Modelos Linealesde Desarrollo Grupal • Modelo de Bennis y Shepard DEPENDENCIA Sumisión Rebelión Resolución de conflicto INTEDEPENDENCIA Identificación Identidad individual Resolución identidad frente al grupo

  13. Modelos Linealesde Desarrollo Grupal

  14. Orientación Evaluación Control Modelos Linealesde Desarrollo Grupal Modelo de Bales Necesidades instrumentales y expresivas

  15. FASE 1 Marco inicial de relaciones interpersonal y de actividades implicadas en la tarea Transición Reevaluación y reorientación que cambian el modo de afrontar el trabajo FASE 2 Segundo periodo de movimiento inercial que adopta la línea sugerida de la transición Terminación El grupo realiza un esfuerzo final para completar su tarea y lograr su objetivo Punto medio del ciclo vital del grupo Modelos No-lineales de Desarrollo Grupal Modelo de Gersick

  16. Sistema Miembros Grupo Modelos No-lineales de Desarrollo Grupal Modelo de McGrath Actividades: Elección de objetivos Solución de problemas Resolución de conflictos Ejecución Funciones: Producción Bienestar Apoyo

  17. Modelos Integradoresde Desarrollo Grupal • Modelo de Identidad Social (Worchel y cols, 1992-1996) • Modelo General (Morgan y cols, 1994) • Modelo Integrador (Wheelan, 1994)

  18. Modelo de Worchelde Desarrollo Grupal Identidad de Grupo Declive Productividad de Grupo Individuación Los Individuos luchan por alcanzar su equilibrio entre su deseo de pertenecer al grupo y su deseo por defender su identidad personal

  19. Modelo de Morgande Desarrollo Grupal

  20. Modelo de Wheelande Desarrollo Grupal Etapa 1 Etapa 3 Etapa 5 Confianza y estructura Dependencia e inclusión Terminación Etapa 2 Etapa 4 Contra dependencia y lucha Trabajo

  21. Desarrollo Efectividad Contexto Modelo de Bouwen y Fryde Desarrollo Grupal Dimensiones Objetivos Roles Procedimientos Relaciones Inclusión Control Afecto

  22. Final de los Grupo • Campos de estudio • Terminación del Grupo • Desaparición definitiva del grupo • Escisión del Grupo • Formación de un nuevo grupo

  23. Terminación • Motivos • Fases • Tarea o sustantivos • Relacionales o simbólicos

  24. Escisión • Formación de Grupos nuevos procedentes de otros • Pueden ser iguales o no a los predecesores • Motivos escisión: • Conflictos intragrupales • Expulsión de un miembro

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