Desarrollo Organizacional

1. Desarrollo Organizacional • Autora: La Cubanita menti17@hotmail.com

2. Desarrollo Organizacional • Definiciones: • Es una estrategia de intervención que utiliza procesos de grupos para un enfoque sobre toda la organización , con el fin de provocar un cambio planeado. • Autora: La Cubanita menti17@hotmail.com

3. Desarrollo Organizacional • Es un proceso de creación de una cultura que institucionalice el uso de diversas tecnologías sociales para regular el diagnóstico y el cambio de comportamiento entre personas, grupos, especialmente los comportamientos relacionados con la toma de decisiones, la comunicación y la planeación. Burke y Hornstein

4. Es un proceso de cambios planeados en sistemas socio-técnicos abiertos, tendientes a aumentar la eficiencia y salud de la organización para asegurar el mutuo de la empresa y sus empleados.De Faria Mello

5. Desarrollo Organizacional • Es un esfuerzo organizado y permanente, desde la alta dirección, orientado a lograr que la organización sea más efectiva en el logro de sus resultados, no solo a través de tecnologías de producción y administrativas, sino además reconociendo y mejorando sistemáticamente: • su función social o de interacción con su medio ambiente . • Su naturaleza humano social • Su realidad esencial de trabajo humano.

6. ¿Por qué surgió el D.O? • Perplejidad y frustración de imaginar, diseñar y planear una organización en el papel y no conseguir realizarla en la práctica cotidiana. • Fracaso e insuficiencia de elevar el nivel de eficacia, eficiencia y salud de la organización utilizando aisladamente medidas de perfeccionamiento.

7. Dificultad en obtener efectosglobales o sistémicos. La conciencia creciente por parte de los ejecutivos de la influencia de los problemas y factores psicológicos y sociales del comportamiento individual y grupal sobre el rendimiento de los programas de trabajo y sobre los resultados reales en el funcionamiento de los subsistemas de la empresa.

8. El fenómeno de inercia o de resistencia a los cambios planeados lógica y tecnocráticamente, pero no planeados psicológicamente.Aceleración del proceso de cambios internos y externos a la organización.La conciencia creciente de que el potencial de contribución y desarrollo de las personas y de los equipos se sitúa en general por debajo del nivel de realización práctica.

9. Características • Es una estrategia educativa planeada. • El cambio está ligado a las exigencias que la organización desea satisfacer. • Hace hincapié en el comportamiento humano. • Implica una operación cooperativa entre el agente de cambio y la organización. • Enfoque en toda la organización.

10. características • Orientación de sistemas. • Uso de un agente de cambio. • Resolución de problemas. • Aprendizaje por experiencia. • Procesos en grupos. • Retroalimentación.

11. Modelo de cambio • Lado del gerente interno Lo que aporta el asesor • Conocimiento de sistemas socio-técnicos Conocimiento de técnicas DO • perspectiva local Perspectiva cosmopolita • dependencia de la organización Independencia • Lazos de carrera de la persona con Sin lazos • la compañía Cliente Agente interno de cambio Agente externo de cambio

12. Antecedentes del D.O • La escuela clásica y neoclásica de la administración. • Los principios de la Administración Científica de F. W. Taylor. • La burocratización de las organizaciones de Max Weber. • Las influencias de las aportaciones Humano-Relacionistas de Elton Mayo

13. Factores comunes • División del trabajo. • Distribución del poder. • Normas. • Liderazgo. • Comunicación. • Dieron origen a la teoría de la organización.

14. ORGANIZACIÓN SOCIAL • ROETHLISBERGER Y DICKSON EQUILIBRIO EXTERNO FUNCIÓN ECONÓMICA PRODUCIR BIENES Y SEERVICIOS ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL FUNCIÓN SOCIAL BRINDAR SATISFACCIONES A LOS PARTICIPANTES EQUILIBRIO INTERNO

15. Organización como sistema social • No tienen limitación de amplitud. • Los sistemas necesitan de producción y mantenimiento de entradas. • Entradas de mantenimiento.Importación de energía que sustenta el sistema. • Entradas de producción . Motivaciones que atraen a las personas hacia el sistema social y mantienen funcionando dentro de él. Procesar resultado positivo.

16. Organización como sistema social • Tienen su naturaleza planeada . Actitudes, percepciones, creencias, motivaciones, expectativas, hábitos a pesar de rotación de personal tienen constancia en los patrones de relaciones.

17. Necesitan utilizar fuerzas de control,para reducir su variabilidad.A) Las presiones del ambiente o de la tarea en relación con las necesidades.B) Las exigencias de los valores y de las expectativas compartidas.C) La imposición de reglas por parte de la organización.

18. °Las funciones, las normas y los valores como principales, componentes del sistema social.°Patrón de funciones interligadas que delínean formas de actividades prescritas.|°Concepto de inclusión parcial.

19. La organización en relación con su medio ambiente.A) sistema, subsistemas y supersistemas.B) Apertura de sistema C) Fronteras de sistemaD) Codificación del sistemaE) Espacio organizacional. 1.- separación geográfica. 2.-separación de status o prestigio 3.-separación funcional 4.- separación por el poderF) Clima y cultura organizacional

20. Enfoque de Tavistock • Hace hincapié en los múltiples canales de interacción entre el medio ambiente y la organización. • Debe de considerar las exigencias del medio ambiente ( m.p. $, preferencias del consumidor). • Debe de considerar las expectativas, valores y normas de las personas.

21. Modelo Sociotécnico de Tavistock

22. El modelo sociotécnico de Tavistock fue propuesto por sociólogos y psicólogos del Instituto de Relaciones Humanas de Tavistock, con base en resultados de investigaciones realizadas por ellos en minas de carbón inglesas y en empresas textiles hindúes.

23. La organización se consibe como un sistema sociotécnico. A demás de considerarse como un sistema abierto en interacción constante con su ambiente, la organización también se planea como un sistema sociotécnico estructurado como:

24. 1.El subsistema técnico, que comprende las tareas que van a desempeñarse, las instalaciones físicas, el equipo y los instrumentos utilizados, las exigencias de la tarea, los servicios y las técnicas operativas, el ambiente físico y la manera como está dispuesto, así como la duración de las tareas.

25. 2. El subsistema social, que comprende los individuos, sus características físicas y psicológicas, las relaciones sociales entre los individuos encargados de la ejecución de la tarea, así como las exigencias de la organización-tanto formal como informal-en la situación del trabajo. El subsistema social transforma la eficiencia potencial en eficiencia real.

26. 3. El subsistema gerencial o administrativo, implica la estructura organizacional, las politicas, los procedimientos, y las reglas, el sistema de recompensas y castigos, el modo de tomar las desiciones y otros elementos proyectados para facilitar los procesos administrativos.

27. El enfoque sociotécnico consibe a la organización como una combinación de tecnologia (exigencias de la tareas, ambiente físico, equipo disponible) y el subsistema social (sistema de realaciones entre quienes realizan la tarea). El subsistema técnologico y el social se consideran en interacción mutua y reciproca, en que cada uno determina al otro, hasta cierto punto.

28. Enfoque de Tavistock: El sistema sociotécnico. Tareas por ejecutar, instalaciones fisicas, equipos e instrumentos utilizados, Tecnologia, disposición física, métodos y procesos de trabajo. Sistema tecnologico Las personas y sus carácterísticas físicas y psicológicas que integran la organización. Sistema Social Doble función de las Organizaciones Técnica Interacción Social Coordinación de trabajo y ejecución de tareas Combinación Interrelacción de Las personas Que realizan la tarea Tecnologia y personas

29. Sistema social Sistema Técnico El sistema socio técnico Organización productiva El sistema social sobrevive gracias a los insumos del exterior para después reintegrarlos ya trasformados. El sistema tecnológico es indispensable también, ya que engloba el ambiente físico y el equipo disponible.