Ng ười thực hiện :Nguy ễn Tăng Cường Giáo viên trường THCS Trưng Vương ĐN

HÌNH HỌC 8 Người thực hiện :Nguyễn Tăng Cường Giáo viên trường THCS Trưng Vương ĐN

KIỂM TRA:Định nghĩa hình chữ nhật? nêu các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật? Các câu sau ,câu nào đúng ,câu nào sai? a/ Hình chữ nhật là tứ giác có tất cả các góc bằng nhau b/ Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật c/ Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường và bằng nhau là hình chữ nhật

Tiết 18: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

1/ khoảng cách giữa hai đường thẳng song song A a B h b K H h là khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b Định nghĩa: (sgk)

2/ Tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước A .M a (I) h h H’ K’ b H K h’ h’ (II) .M’ a’ A’ a/ Tính chất:( sgk)

Xét tam giác ABC có cạnh BC cố định, đường cao ứng với cạnh BC luôn bằng 2 cm . Đỉnh A của các tam giác đó nằm trên đường nào? A A A’ 2 2 B C b/ Nhận xét

Ghép mỗi ý ở ô I với mỗi ý ở ô II để được một khẳng định đúng (5) Là đường trung trực của đoạn thẳng AB (6) Là hai đường thẳng song song với a và cách a một khoảng 3 cm (7) Là đường tròn tâm A bán kính 3 cm (8)Là tia phân giác của góc xOy • (1)Tập hợp các điểm cách A cố định một khoảng 3 cm. • (2)Tập hợp các điểm cách đều hai đầu đoạn thẳng AB cố định • (3)Tập hợp các điểm nằm trong góc xOy và cách đều hai cạnh của góc đó • (4)Tập hợp các điểm cách đều đường thẳng a cố định một khoảng 3 cm

Hướng dẫn học ở nhà: • Học thuộc định nghĩa ; định lý • Làm bài tâp 67;68 sgk - tiết sau luyện tập

Ng ười thực hiện :Nguy ễn Tăng Cường Giáo viên trường THCS Trưng Vương ĐN