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Referendar / in sein

Seminar HN. Referendar / in sein. Seminar HN. Stellung des Referendars – Bedeutung für den Ausbildungsalltag. Der Referendar ist kein Student,. die Fachsitzung keine Vorlesung,. der Unterricht kein Praktikum. !. Seminar HN – Referendar sein. Sie haben Teilnahmepflicht

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Presentation Transcript

  1. Seminar HN Referendar / in sein

  2. Seminar HN Stellung des Referendars – Bedeutung für den Ausbildungsalltag Der Referendar ist kein Student, die Fachsitzung keine Vorlesung, der Unterricht kein Praktikum !

  3. Seminar HN – Referendar sein • Sie haben Teilnahmepflicht • Sie haben Vorgesetzte • Sie übernehmen die Lehrerrolle Stellung des Referendars – Bedeutung für den Ausbildungsalltag • Bei Kollision zweier dienstlicher Verpflichtungen • Der Seminarleiter entscheidet, was Vorrang hat. • Seminarveranstaltungen haben in den ersten beiden Halbjahren Vorrang. • In Notfällen stellt der Schulleiter beim Seminarleiter einen Antrag auf Befreiung

  4. Seminar HN Ausbildung am Seminar und durch das Seminar • Kompaktphasen • Fachdidaktiken, Pädagogik, Schulrecht – nach Plan • Pflicht- und Wahlmodule • Ergänzende Angebote • Beratende Lehrproben • Ausbildungsbegleitung – Tutor – Ausbildungsgespräche

  5. Seminar HN • (1) Begleiteter Ausbildungsunterricht • 8 – 10 Wochenstunden hospitieren und zunehmend selbst unterrichten • Mindestens 60 Std. selbst halten – alle Fächer – alle Stufen – schriftl. Entwurf • Bei freiwilliger 3-Fachkombination zusätzlich 25 Std. • Auch im 2. Ausbildungsabschnitt mind. 1 WStd. Ausbildung an der Schule (2) Außerunterrichtliche Veranstaltungen, Konferenzen etc. (3) Schulkunde • (4) Selbstständiger Lehrauftrag (2. Ausbildungsabschnitt) • 9-11 WStd. (mind. 9 WStd. kontinuierlich + temporären LA falls erforderlich • Verschiedene Stufen (Oberstufe wg. Lehrproben)

  6. Seminar HN Seminar Ausbildung an der Schule hält Kontakt Mentor informiert u. berät Schul- leiter koordiniert Schulkunde, Unterrichtsbesuche, Gutachten Betreuende Lehrer bildet aus, überwacht Ausbildung, ist Ansprechpartner bilden aus Referendar

  7. Seminar HN – Referendar sein 3-fach Pädagogik (mündl. Prüf.) 6-fach 1-fach Schul- recht (mündl. Prüf.) Fach- didaktik (Kolloquien) Prüfungs-teile 7-fach 9-fach Schulleiter- gutachten Unterrichts- praxis (Lehrproben) 4-fach Schriftl. Dokumen- tation

  8. Seminar HN – Referendar sein Schulrecht DUE Pädagogik Fachdidaktik Lehrproben SL-Gutachten 06 07 09 Mündl. Prüfung 03.05.11 Vorbehalt! Vergabe Thema bis 21.09.11 Durchführung UE Abgabe Dokumentation bis 16.01.12 10 Prüfungen - Zeitschiene 11 ggf. Fach 3 12 01 LP 1 02 LP 2 03 LP 3 04 Mündl. Prüfungen / Kolloquien 05 06 07 08

  9. Seminar HN – Referendar sein Professionalität geht über die Beherrschung des Handwerks hinaus Professionalität Beispiele • Achten Sie auf Ihr Erscheinungsbild und Ihr Auftreten • Halten Sie Vereinbarungen u. Termine ein – seien Sie verlässlich und pünktlich • Geben Sie Gesprächen einen angemessenen Rahmen (Zeit, Ort, Sprache) • Gehen Sie konstruktiv mit Veränderungen um • Reagieren Sie sachlich, besonnen u. fair – auch, wenn Sie sich ärgern • Gute Kollegialität bedarf nicht der Verbrüderung • Arbeiten Sie an sich – in Ihnen stecken ungeahnte Entwicklungspotentiale

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