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Qualunque azione attraverso la quale unapersona d
E N D
1. CONOSCERE E UTILIZZARE LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA
12. Adeguato ai bisogni dello specifico
bimbo sia nella modalità di lettura
che nell'argomento che nella grafica.
Deve essere accessibile alla disabilità del ragazzo (in caso di compromissioni motorie).
E' necessario:
Aggiungere elementi facilitanti
Smontare e rimontare il libro al bisogno con feltrini, abbassalingua, mollette, tappi...
Usare immagini adatte
Modificare i contenuti se necessario
Modificare la consistenza del libro e renderlo più semplice o più denso di dettagli
LIBRO SU MISURA
13. Conoscere i simboli e la loro funzione
Utilizzare i simboli per etichettare l’ambiente
Utilizzare i simboli per creare un’agenda
Utilizzare i simboli per giocare
Adattare i giochi a misura di bambino
Costruire una storia
Preparate una tabella a tema di una canzone
Grazie a tutte!
Dott.ssa Emanuela Fabris
Email: emanuelina@libero.it
ABBIAMO IMPARATO A: