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Laura Landi Psicologa, Docente GIpA (Gruppo Informatica per l’Autonomia per DSA)

XIX convegno AIRIPA Ivrea, 17 ottobre 2010 ________________________________________________________________. “STRATEGIE E STRUMENTI per affrontare il TESTO SCRITTO (in italiano e in lingua straniera) con bambini e ragazzi con dislessia”. Laura Landi Psicologa, Docente GIpA

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Laura Landi Psicologa, Docente GIpA (Gruppo Informatica per l’Autonomia per DSA)

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Presentation Transcript

  1. XIX convegno AIRIPA Ivrea, 17 ottobre 2010 ________________________________________________________________ “STRATEGIE E STRUMENTI per affrontare il TESTO SCRITTO (in italiano e in lingua straniera) con bambini e ragazzi con dislessia” Laura Landi Psicologa, Docente GIpA (Gruppo Informatica per l’Autonomia per DSA)

  2. La comprensione del testo scritto Non è una difficoltà distintiva dei DE ma… • Difficoltà in lettura/decodifica • Difficoltà in Memoria (MBT e WM) • Difficoltà linguistiche • Nonché il calo attentivo Possono interferire significativamente, quindi è opportuno impiegare degli strumenti e delle strategie che agevolino questo tipo di compito

  3. CAMPUS INFORMATICA PER L’AUTONOMIA Esperienze sul campo del www.campusdislessia.it • Doposcuola specialistici per DSA: • 2003 Hip Hop Up Prendo - Carpi (Modena) • 2008 Apprendinsieme – Alessandria • 2009 Oltremodo – Bologna • 2010 AID- Apprendinsieme – Chiavari (GE)

  4. Strategie: Software con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  5. Lettura con le orecchie: doppio canale

  6. Strategie: • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere)

  7. 1. Analisi Indici testuali in italiano BOX DI APPROFONDIMENTO • TITOLO DEL CAPITOLO TITOLO DEL PARAGRAFO PAROLE CHIAVE sottolineate e spiegate nel glossario • GLOSSARIO • IMMAGINI

  8. 1. Analisi Indici testuali in inglese

  9. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  10. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  11. 3. Passaggio diretto Inidici-mappa

  12. 5. Dagli indici alla mappa - un esempio

  13. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  14. 4. Priming (lettura delle domande prima del testo)

  15. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Lettura segmentata • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  16. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Lettura segmentata • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  17. Strategie: Pc con sintesi vocale Libri digitali • Analisi indici testuali • Attivazione conoscenze pregresse • Passaggio Indici testuali-mappa multimediale • Priming (per le prove di comprensione) • Lettura segmentata • Copia e incolla (per rispondere alle domande) • Attivazione magia (per le lingue straniere) Strumenti:

  18. 7. Attivazione “magia” per le lingue straniere

  19. www.campusdislessia.it info@campusdislessia.it laurac.landi@libero.it

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