FUTURO INTEGRAL 2014

1. FUTURO INTEGRAL2014

2. Futuro Integral Unidade Executiva: SESC PORTÃO - NÚCLEO DE COLOMBO Gerência Executiva: Marcio Roberto Renaldin Assistente de Gerência: Silmara Marques Coordenação Técnica: Marilza B. Azevedo Laffitte Orientadores de Atividades: Adriana Pellegrino da Rocha Albano (Letramento) ____________________ (Raciocínio Lógico)

3. O Programa O Programa Futuro Integral parte de uma concepção pedagógica que visa desenvolver nos alunos habilidades por meio de novas metodologias de ensino. Oferecendo ações sistemáticas e não sistemáticas, trabalhando com metodologia de projetos e ludopedagogia, as ações do Futuro Integral buscam aproximar o jovem da sua escola e comunidade, transformando nosso aluno em um protagonista do meio social em que vive.

4. Objetivos • Aumento do rendimento escolar dos alunos; • Melhor compreensão dos conteúdos escolares por meio de atividades diversificadas; • Ampliação do repertório cultural dos alunos; • Tornar o aluno capaz de atuar com com maior habilidade social no trabalho em equipe.

5. Eixos do Projeto • Ações Sistemáticas com foco nas áreas de Letramento e Raciocínio Lógico; • Ações Não-Sistemáticas no formato de oficinas diversificadas para alunos e para a comunidade; • Formação Continuada de Educadores; • Vivência Autoral; • Projetos corporativos: Concurso de Redação e Jogos Matemáticos.

6. Metodologia de trabalho • Pedagogia de Projetos; • Ensino Contextualizado; • Ludopedagogia; • Interdisciplinariedade.

7. Público Alvo Ações Sistemáticas: • Alunos regularmente matriculados nos 1º e 2º, do Ensino Médio; 8º e 9º anos do Ensino Fundamental com renda familiar de até 3 salários mínimos – piso nacional R$2.172,00; Ações Não Sistemáticas: • Alunos regularmente matriculados em qualquer turma da escola atendida pela programa; Formação Continuada de Educadores: • Professores e equipe pedagógica da escola atendida pelo programa.

8. Documentação • Ficha de Matrícula; • Cópia de RG e CPF do aluno; • Cópia de RG e CPF do responsável; • Ficha de Auto Declaração de Renda Familiar; • Ficha de Autorização de Uso de Imagem Obs: Caso o aluno não possua RG, a Certidão de Nascimento será aceita.

9. Escolas atendidas em 2013 • Colégio Estadual Heráclito Fontoura Sobral Pinto (9º EF e 1º E.M.); • Colégio Estadual Helena Kolody (9º ano E.F.); • Colégio Estadual João Gueno (8º e 9º EF);

10. Projetos desenvolvidos em 2013 TEMAS: “Esportes- Qualidade de Vida” – C.E. Heráclito Fontoura Sobral Pinto; “Mitologia- Diálogos com a Contemporaneidade” – C.E. Helena Kolody; “Curiosidades sobre o número 7”- C.E. João Gueno – 8ºEF “Humor – O Piano engolido”-C.E. João Gueno – 9ºEF

11. Ações realizadas em 2013 Fotografias das visitas técnicas Realizadas em 2013

12. Oficinas – Letramento e Raciocínio Lógico

13. Contos “O Gato Preto” de Edgar Allan Poe e “ As Formigas” de Ligia Fagundes Telles. Trabalha-se o inusitado, a quebra de paradigmas, o imaginário, valores, entre outros. Oficina Contos de Terror e Mistério

14. Oficina dirigida a alunos do EF e EM, com foco na interculturalidade, costumes e valores contidos no famoso conto popular chinês “A Flor da Honestidade.” Oficina Conto Chinês

15. Oficina dirigida a alunos do EF e EM, trabalha-se jogos populares em dimensões e locais diferentes, visando a integração, raciocínio lógico e socialização. Oficina de Jogos no pátio

16. Oficina dirigida a alunos do EF e EM, trabalha-se a interpretação de elementos simbológicos e diálogos com temas contemporâneos. Oficina de Contos Mitológicos