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LA PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT

LA PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT. UN ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Pour tous les BAC PRO industriels et tertiaires Volume horaire: une heure/semaine MISE EN ŒUVRE Pour toutes les classes de seconde BAC PRO 3 ans à la rentrée 2009. MISE EN OEUVRE.

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LA PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT

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  1. LA PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT • UN ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE • Pour tous les BAC PRO industriels et tertiaires • Volume horaire: une heure/semaine • MISE EN ŒUVRE • Pour toutes les classes de seconde BAC PRO 3 ans à la rentrée 2009

  2. MISE EN OEUVRE

  3. ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT et DEMARCHE PEDAGOGIQUE • UNE ORGANISATION EN MODULES 2nde: 5 modules, 1ère: 3 modules, Terminale: 4 modules • UNE PEDAGOGIE ACTIVE • qui s’appuie sur la méthodologie d’analyse et de résolution de problèmes • qui s’ouvre en terminale à la démarche déductive • qui intègre la formation pratique de SST(certification)etPRAP(contenu) • LA NECESSITE D’UN EFFECTIF REDUIT autant que possible

  4. EVALUATION DE LA PSE (certification intermédiaire) • MODALITES D’EVALUATION - CCF et PONCTUEL – • Évaluation dans le cadre d’une épreuve professionnelle pratique • Notée sur 20 et s’ajoute aux points de l’épreuve professionnelle affectée de son coefficient

  5. ORGANISATION DE L’EVALUATION Deux situations d’évaluation chacune notée sur 10 points • Première situation d’évaluation: écrite 1 heure • Période: fin de seconde • Contenu: évaluation par sondage des compétences des modules 1 à 5 Le sujet comporte plusieurs questions indépendantes ou liées sur les modules correspondants A partir d’une situation de la vie quotidienne, le candidat met en œuvre une démarche de résolution de problèmes

  6. Deuxième situation d’évaluation : écrite -1 heure- • Période: au plus tard à la fin du premier semestre de la classe de première • Contenu: évaluation par sondage des compétences des modules 6 et 7 • Elle prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelles accompagnée d’une documentation

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