1 / 21

Hvorfor står jeg her??

Hvordan sikre bedre samspill mellom næringslivet og universiteter/høgskoler i distriktene? v/ Adm. direktør Terje Gloppen Fabelaktiv. Hvorfor står jeg her??. I dag leder jeg innlandets største produksjonsmiljø for film og TV www.fabelaktiv.no

ora
Download Presentation

Hvorfor står jeg her??

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hvordan sikre bedre samspill mellom næringslivet og universiteter/høgskoler i distriktene?v/ Adm. direktør Terje GloppenFabelaktiv

  2. Hvorfor står jeg her?? • I dag leder jeg innlandets største produksjonsmiljø for film og TV • www.fabelaktiv.no • Bakgrunn fra kultur/næringsfeltet i kommunal forvaltning og prosjektarbeid gjennom 27 år. • Folkefesten under OL • Bergen som europeisk kulturby i år 2000

  3. Vi nærer oss ved ….

  4. De beste blant oss…. Helene Uri, lingvist og språkforsker ansatt ved Universitetet i Oslo i 12 år. Begikk i 2006 romanen ”De beste blant oss” Jeg siterer:

  5. Høgskoler/universiteter skal levere: • Utdannet grunnkompetanse i tilstrekkelig antall med tilstrekkelig kvalitet • Kvalifisert, framtidsrettet og målrettet forskning • Geografisk riktig fordelt mellom senter og distrikt Næringslivet må være klar til å ta imot produktene

  6. Felles forståelse

  7. Behovet for oppmerksomhet • Tilgang på relevant forskningsstoff er påtakelig – men litt skjult for brukere utenom forskningsmiljøene • http://www.forskning.no • http://www.forskning.no/naeringsliv/ • Formidling av forskningsresultater er en utfordring • Bygg opp formidlere på linje med forskere. Rendyrk formidlerkunnskap som en profesjon i forskningsinstitusjonen

  8. Kommunikasjonsarenaer i distriktene • Næringspolitiske arenaer og sammenslutninger (for eksempel Hamarregionen utvikling og Valdres Natur- og kulturpark) • Næringshager og kunnskapsparker • NHOs fellesarenaer • Innovasjon Norge-nettverkene • Kommunikasjonsforeningens lokallag

  9. Muskelmasse Hjernemasse Medievirkelighet= konkurranse om oppmerksomhet

  10. Sikre samhandling • Forskningsrådet gir forskningspolitiske råd, finansierer forskning og skaper møteplasser • Høgskolene/universitetene har infrastruktur, kompetanse og nettverk. • Næringslivet har behovene, pengene og produksjonsmidlene • Kommunikasjonen mellom miljøene må bygge på et felles begrepsapparat

  11. UB Oslo 15 000 tidsskrifter Majoriteten kontrolleres av 4 store utgivere Resultater publiseres etter 3 – 5 år og er ofte gått ut på dato 120 000 for 52 utgaver pr. år Utgiverne sitter på opphavsretten Dårlig

  12. Bedre • ”Det er så mye galt med tidsskriftmodellen at jeg vet ikke hvor jeg skal begynne”. Gisle Hanemyr – forsker UiO • Raskere, digital publisering • Popularisering av forskningsformidlingen • Bredere formidlingsplattformer • Større synlighet. Hva med toppannonser i avisenes nettutgaver med link til forskningens portaler?

  13. Samspill Er vi likeverdige samspillere?

  14. Metoder • Miljøbygging innen fagfeltene • Nettverkene mellom forskningen og bedriftene • Kommunikasjon mellom aktører og mellom aktører og samfunn (stat, fylkeskommuner og kommuner) • Språk – gjensidig forståelsesplattform • Verdier – både immaterielle og materielle

  15. Distriktseksempel 1

  16. Distriktseksempel 2

  17. Budskapet og resultatene må ut til målgruppene • Forskningsmiljøene legger vekt på forskningen og mindre på formidlingen. • Forskningsresultater må offentliggjøres utenom publikasjonene. Må ut til allmennheten og til relevante medier og retningsbestemte kanaler der næringslivet kan nå rapportene og resultatene. • Google, Kvasir + høgskolenes hjemmesider

  18. Begrepsforståelse og verdiforankringer • Begrepsbruk • Forkortelser • Fagtermer • De to universene kommuniserer lite og – til dels - dårlig i forhold til hverandres begrepsapparat • Fortrinnsbetraktninger framfor problembetraktninger

  19. Av og til er budskapet vanskelig tilgjengelig…..

  20. Og spilleregler kan være litt krøkkete å bli enige om?

  21. Vinn/vinn • Eksemplene viser at begge universer vil • Alle kan når viljen er til stede • Hjernekraft er i utgangspunktet både tilgjengelig og gratis • Hjernekraft er dessuten fordelt uavhengig av geografi • Som all annen kraft trenger hjernekraften formidlingskanaler • Derfor trenger vi sterke miljøer, sterke nettverk, vilje og evne til samarbeid om å utvikle oss

More Related