CICLO DE SEMINARIOS 2009 CAPACITACION PARA ONG´S

1. CICLO DE SEMINARIOS 2009 CAPACITACION PARA ONG´S • SEMINARIO • GESTION DE SUBSIDIOS Mar del Plata, 07 DE OCTUBRE DE 2009.-

2. CAPACITADOR Walter Adrián De Poi wdepoi@yahoo.com.ar Formación Académica Contador Publico Nacional (Universidad Nacional de Mar del Plata) Magíster en Comercialización (UNCPBA- UFRGDS) Especialista en PyMEs. (UNMdP - UNIBARI) Profesor Titular de Marketing- Universidad FASTA Actividad Profesional Consultor Italia Lavoro (Programa AREA- ITEs) Consultor de Programas de Apoyo a PyMEs / BID-UIA / BID-CAME- SEPYME- FONCAP.- Ministerio de Trabajo de la Nación Consultor Centro de Servicios PYME – UCIP- IDEB

3. FUENTES DE FINANCIACION DE LAS ONGs FONDOS PUBLICOS FONDOS PRIVADOS • Subvenciones • Convenios y acuerdos de colaboración • Financiación publica de proyectos • Cuotas / Aportes de socios • Donantes • Donaciones de otras organizaciones • Campañas de captación • Venta de productos • Otras fuentes

4. Pasos en la Gestión de Subsidios I.- Detectar Oportunidades de Subsidios II.- Compatibilizar Objetivos Institucionales con Objetivos de la Convocatoria III.- Criterios de Elegibilidad IV.- Presentación de Propuestas V.- Pautas de Evaluación VI.- Ejecución de proyectos VII.- Rendición de Cuentas VIII.- Post Proyecto

5. I.- Detectar Oportunidades de Subsidios 1.- Identificar potenciales Donantes 2.- Monitorear Website y Llamados 3.- Fortalecer vínculos personales 4.- Fortalecer el rol de Emprendedor / Monitor en la Gestion

6. Algunos ejemplos Programa de Pequeñas Donaciones- www.bancomundial.org.ar Portal de la Sociedad Civil www.iadb.org Cooperación Europea en Argentina http://www.delarg.ec.europa.eu/ http://www.lasociedadcivil.org/ Ver listado en :

7. Organismos de Gobiernos

8. II.- Compatibilizar Objetivos Objetivo Institucional Objetivo de la Convocatoria • Conocimiento de la Problemática Local • Vinculación con actores • Experiencia anterior

9. Ejemplo – Convocatoria Cooperación Europea 2009 para Actores No estatales • Promover el acceso a la educación básica de calidad, en especial acciones que fortalezcan el acceso y/o la permanencia en el sistema educativo de niños, niñas y jóvenes. • Potenciar mecanismos de atención a problemáticas en sectores de alta vulnerabilidad, específicamente: tratamiento adicciones, embarazo adolescente, violencia doméstica, VIH/SIDA y enfermedades endémicas (mal de Chagas, tuberculosis, dengue, entre otras). • Fortalecer mecanismos de servicios alimentarios comunitarios.

10. III.- Criterios de Elegibilidad • Elegibilidad de los Actores • Requisitos formales • Alianzas • Elegibilidad de las Acciones • Pertinencia de las Actividades • Metodologías • Resultados Esperados • Elegibilidad de los Costos • Rubros Financiables • Porcentaje de financiamiento • Contraparte

11. IV.- Presentación de las Propuestas 1.- Modalidad y Plazo de presentación 2.- Formato de presentación 3.- Copias 4.- Formalidades / Firmas 5.- Documentación respaldatoria 6.- Cuadros y Anexos 6.1.- Matriz de Marco Lógico 6.2.- Cronograma de Actividades 6.3.- Presupuestos

12. IV.- Pautas de Evaluación 1.- Evaluación formal de la Propuesta 2.- Evaluación del Solicitante 2.1.- Capacidad de Gestión del Solicitante 2.2.- Capacidad financiera de la contraparte 3.- Evaluación de la Propuesta 3.1.- Pertinencia ( Objetivos de la Convocatoria) 3.2.- Metodología 3.3.- Sostenibilidad del Proyecto 3-4.- Costo / Beneficio

13. V.- Ejecución del Proyecto 1.- El marco lógico es la Guía del Proyecto 2.- Estructura de Gestión y Operativa 3.- Elaborar el Plan Operativo Anual 4.- Establecer normas de monitoreo y evaluación 5.- Indicadores de gestion

14. VI.- Rendición de Cuentas 1.- Respetar las pautas y normas propias de la convocatoria 2.- Cumplir con los plazos y criterios 3.- Visión a mediano y largo plazo

15. VII.- Actividades Post Proyecto 1.- Autonomía de gestión y financiera 2.- Visibilidad de las acciones 3.- Impactos 1.- Sociales 2.- Económicos 3.- Institucionales 4.- Ambientales 5.- Tecnológicos 4.- Las lecciones aprendidas / Buenas Practicas