550 likes | 702 Views
Sentrum videregående skole, folkebibliotek, park -med fokus på stedsutvikling og universell utforming Karen-Anne Noer, Kongsvinger kommune. Bymiljøprisen 2009. Tema 2009: ”Aktiv bruk av kulturarven i byutviklingen”
E N D
Sentrum videregående skole, folkebibliotek, park • -med fokus på stedsutvikling og universell utforming • Karen-Anne Noer, Kongsvinger kommune
Bymiljøprisen 2009 • Tema 2009: ”Aktiv bruk av kulturarven i byutviklingen” • Det viktigste strategiske grepet er påpekingen av en visuell akse mellom Festningen og Glomma/Mølleruinene. Langs denne aksen er alle utviklingstrinnene i Kongsvingers historie representert. Slik settes alle kulturminnene inn i en sammenheng som er større enn hvert enkelt element. • Småbyen Kongsvinger skal styrkes funksjonelt, fysisk og estetisk. Byggingen av ny videregående skole med bibliotek, kulturscene og park, markerer en start på denne satsingen.
Tiltak for å øke kompetansen og bevisstheten om universell utforming • Krav om universelle løsninger i alle førende dokumenter • Heldags seminar om universell utforming med utprøving i praksis. Entreprenør med rådgivere var invitert. • Diskusjon om universelle løsninger i samspillfasen • Egen uu-gruppe som kunne kontaktes i prosjekterings- og byggefasen • Deltagelse fra Rådet for funksjonshemmede i skiltgruppa • Universell utforming som eget punkt på alle prosjekterings- og byggherremøter • Ferdigbefaring for å vurdere universelle løsninger både ute og inne
Universelle løsninger inne i byggene • Ledelinje fra hovedinngang til skranke • Lave partier på skrankene slik at også rullestolbrukere kan få øyenkontakt med de bak skranken • Teleslynge ved skranken i biblioteket • Flere HC-toalett enn opprinnelig tenkt • Brannvarsling for døve på HC-toalett • Flere og større heiser enn i det opprinnelige prosjektet • Automatiske døråpnere på viktige dører • Glassvegger er markert i to høyder • Sammenhengende rekkverk • Bevisst bruk av kontraster • m.m.