Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie :

1. Koalicjautworzona na terenie powiatu dębickiegona rzecz pomocy dziecku krzywdzonemu 29.11.2001r.

2. Koalicja w skład której wchodzą instytucje działające na rzecz pomocy dziecku i rodzinie : • Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna, • Policja – Wydział Prewencji, • MOPS, • PCPR, • Kuratorzy sądowi, • Przedstawiciel pedagogów, • Przedstawiciel władz samorządowych, • Przedstawiciel Świetlicy Terapeutycznej „Promyki Nadziei”, • Ksiądz katecheta ( metodyk nauczania religii ), • Centrum Profilaktyki i Edukacji „Pomoc szkole i rodzinie”

3. Cele koalicji: • Uzyskanie informacji na temat oferty placówek i instytucji działających na terenie powiatu w zakresie różnych form pomocy dzieciom krzywdzonym • Działania mające na celu stopniową przebudowę świadomości społecznej (przemoc w rodzinie, krzywdzenie dziecka czynią spustoszenie w jego sferze emocjonalnej, społecznej oraz zdrowotnej ) • Wprowadzanie efektywnych sposobów zapobiegania krzywdzeniu dzieci • Pomoc psychologiczna i doraźna interwencja dla dzieci krzywdzonych, ich opiekunów oraz służb społecznych zaangażowanych w pomoc rodzinie

4. Ocena zasobów własnych( ankieta członków Koalicji na Rzecz Zapobiegania Krzywdzeniu Dzieci ) Instytucja która reprezentuję .......................................................................................................... Stanowisko służbowe ..................................................................................................................... A: W jaki sposób, poprzez jakie działania instytucja jaka reprezentuję może włączyć się do „Koalicji na Rzecz Zapobiegania Krzywdzeniu Dzieci” ? 1) ............................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 3) .............................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................... 4) ................................................................................................................................................................ . ......................................................................................................................................... Podkreśl tę możliwość, która wydaje Ci się na teraz najłatwiejsza do uruchomienia. B: Co Ja jako osoba mogę wnieść do działań na rzecz zapobiegania i interwencji w przypadku krzywdzenia dzieci ? 1) ............................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 3) .............................................................................................................................................................. ...........................................................................................................................................

5. Działania Koalicji: • Opracowanie przez pracowników poradni programu profilaktycznego poświęconego problemowi przemocy • Zajęcia szkoleniowo – warsztatowe dla pedagogów szkolnych w zakresie diagnozy i interwencji w przypadkach krzywdzenia dzieci ( prowadzone przez pracowników poradni ) • Przeszkolenie dzielnicowych „Jak skutecznie interweniować w przypadku przemocy w rodzinie”. • Realizowane są na bieżąco spotkania z Radą Pedagogiczną szkół w zakresie profilaktyki przemocy w rodzinie • Prowadzenie punktu konsultacyjnego dla ofiar przemocy i służb społecznych zaangażowanych w pomoc rodzinie

6. Przeszkolenie kuratorów sądowych w zakresie w/w problematyki • Kontynuowanie spotkań z Radą Pedagogiczną • Przeszkolenie kolejnej grupy pedagogów ( szkoły gminne ) • Kontynuowanie pracy terapeutycznej z ofiarami przemocy w ramach prowadzonego punktu konsultacyjnego • Opracowanie broszury informacyjnej o prawnych możliwościach działania w przypadku przemocy • Zorganizowanie debaty dla radnych miejskich i powiatowych „Razem możemy im pomóc” • Przeprowadzenie spotkania o charakterze warsztatowo – edukacyjnym z sędziami i prokuratorami nt. „Dziecko jako świadek szczególnej troski”

7. Zaproszenie Przemoc jest straszna, przemoc to choroba.Okrutne czyny czasem nawet słowa. Ogarnia wszystkich, winnych i bez winy.Nie szukajmy zemsty, szukajmy przyczyny. Uczennica kl. VII Koalicja Na Rzecz Pomocy Dziecku Krzywdzonemu Powiatu Dębickiego Serdecznie zaprasza na debatę „Razem możemy im pomóc” Pana ...........................która odbędzie się w dniu 22 maja 2003r. o godz. 1000w sali obrad Rady Powiatu Dębickiego w Dębicy ul. Strumskiego 1 Program debaty: Cześć I 1000 Uroczyste otwarcie 1015 Wprowadzenie do problematyki krzywdzenia dzieci ( psycholog A. Wąsowska – Sobków ) 1045 Wykład nt. „Przemoc fizyczna i wykorzystywanie seksualne” ( lek. med. J. Brzostek – ordynator oddziału dziecięcego ZOZ Dębica ) 1115 Prezentacja wyników ankiety „Rozpoznawanie problemów i zagrożeń cywilizacyjnych na które narażony jest współczesny młody człowiek” ( M. Gargas – dyrektor PPP w Dębicy ) 1200 Przerwa Cześć II 1230 Prezentacja placówek zajmujących się pomocą dzieciom i rodzinie 1400 Dyskusja 1500 Zakończenie debaty

8. Zaproszenie Dzieci są wspaniałe – szczęśliwe, niewinne wolne. Mogą nam przypominać o tym, co jest najlepsze nas samych. Kiedy są wykorzystywane seksualnie, ich szczęście gaśnie, czasami nawet na całe życie. • Koalicja Na Rzecz Pomocy Dziecku Krzywdzonemu Powiatu Dębickiego • Serdecznie zaprasza na spotkanie „Dziecko jako świadek szczególnej troski” Prokuratora Prokuratury Rejonowej w Dębicy • Pana ………………. która odbędzie się w dniu 24 marca 2004r. o godz. 1000w budynku Starostwa Powiatowego w Dębicy ul. Ogrodowa 4 • Dyrektor • Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Dębicy • Program spotkania: • Wprowadzenie • Prezentacja propozycji ogólnopolskich rozwiązań dotyczących problematyki krzywdzenia dzieci ( psycholog A. Wąsowska – Sobków – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Wykorzystywanie seksualne dzieci ( pedagog H. Kmiecik – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Skala krzywdzenia dzieci w powiecie dębickim ( A.Rucka – Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dębicy) • Jak rozmawiać z dzieckiem – ofiarą krzywdzenia ( psycholog A. Wąsowska – Sobków psychoterapeuta A. Gil – Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Dębicy) • Dyskusja • Wnioski końcowe

9. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dębicy 39-200 Dębica ul. Strumskiego 1 tel./fax 0-14 670 24 60 e- mail: poradniappd@wp.pl Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dębicy Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dębicy utworzyła punkt konsultacyjny dla ofiar przemocy w rodzinie prowadzony przez mgr Anetę Wąsowską – Sobków w godzinach pracy: poniedziałek 1200-1630 wtorek 800-1230 środa 1000-1300 czwartek 1200-1530 piątek 800-1230 W miarę możliwości prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny celem umówieniu terminu spotkania. W ramach punktu konsultacyjnego udzielane sąporady psychologiczne oraz prowadzona jest terapia wspierająca. Istnieje też możliwość konsultacji i superwizji dla pracowników instytucji i służb pomagających rodzinie

10. 3 kwietnia 2002 roku odbyło się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Dębicy IV spotkanie Koalicji na Rzecz Przeciwdziałania Krzywdzenia Dzieci..Do udziału w pracach koalicji została zaproszona Przewodnicząca Wydziału Rodzinnego Sądu Rejonowego w Dębicy – sędzia Anna Szczepanek.Pani sędzia zapoznała koalicję z procedurą prawną postępowania w sytuacji przemocy domowej.Wiele kobiet – ofiar przemocy nie wie jak uruchomić postępowanie sądowe wobec sprawcy.Pomocą może służyć opracowanie pani sędzi Anny Szczepanek

11. Jeżeli jesteś ofiarą przemocyw rodziniemożesz:

12. 1.Przesłać pismo do Prokuratury Rejonowej w Dębicy, w którym domagasz się ścigania karnego sprawcy dopuszczającego się wobec Ciebielub Twoich małoletnich dzieciprzemocy fizycznej lub psychicznej. W piśmie należy krótko opisać zdarzenia z takimi faktami związane. O ile to możliwe dołączyć do wniosku lub później w toku postępowania zaświadczenie lekarskie stwierdzające obrażenia fizyczne, podać adresy świadków.

13. 2.Zwrócić się do Prokuratury Rejonowej w Dębicy o złożenie w Twoim imieniu do Sądupozwu o eksmisję.

14. 3. Zgłosić na piśmie do Sadu Rejonowego w Dębicy,Wydział Rodzinny, sprawę używania przez drugiego z rodziców przemocy fizycznej lub psychicznej wobec małoletnich dzieci. Możesz to zrobić anonimowo we własnej lub cudzej sprawie. Pismo wolne jest od opłat sądowych.

15. 4. Złożyć w Sądzie Okręgowym w Rzeszowie w dwóch egzemplarzach pozew o separację lub rozwód.Składając taki pozew możesz jednocześnie wnioskować o eksmisję współmałżonka ze wspólnego lokalu. Z uwagi na swoją sytuację zarobkową możesz w pozwie prosić o zwolnienie w całości lub części od kosztów sądowych. Wtedy jednak należy opisać swoją sytuację materialną i dołączyć odpowiednie zaświadczenie.

16. Sąd orzekając separację lub rozwód z urzędu orzeka o alimentach dla małoletnich dzieci, a na wniosek strony o alimentach dla niej.Gdy Sąd nie orzeka o eksmisji strony, to z urzędu orzeka o sposobie korzystania przez strony ze wspólnego lokalu.Wyrok orzekający separację lub rozwód z mocy samego prawa znosi wspólność majątkową małżeńską stron. Jeżeli majątek stron nie jest znaczny, to ten sam Sąd może na wniosek strony jednocześnie dokonać podziału fizycznego tego majątku. W sprawach zbyt skomplikowanych Sąd rozwodowy lub orzekający separację odsyła strony aby wystąpiły z takim wnioskiem do Sądu Rejonowego właściwego dla położenia majątku.

17. 5.W przypadku gdy drugi z rodziców nie łoży na utrzymanie dzieci możesz złożyć do Sądu Rejonowego w Dębicy w dwóch egzemplarzach pozew o alimenty, podając wysokość żądanych na każde z małoletnich dzieci kwot, wraz z krótkim pisemnym uzasadnieniem.Postępowanie takie dla strony wnoszącej pozew wolne jest od kosztów sądowych.

18. EwaluacjaSzkolenie dla kuratorów„Diagnoza i interwencja w przypadku krzywdzenia dzieci”uczestniczyło 15 osób 1.Czy podobała się Pani/Panu form prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 2. Czy tematyka poruszana na zajęciach wydaje się Pani/Panu ważna ? ( oceń w skali 1- 6)

19. 3. Jak ocenia Pan/Pani sposób prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 4. W jakim stopniu tematyka poruszana na zajęciach będzie Pani/Panu przydatna w pracy zawodowej ? ( oceń w skali 1- 6)

20. 5. Jak ocenia Pan/Pani kompetencje prowadzących ? ( oceń w skali 1- 6) 6. Ogólna ocena szkolenia ( oceń w skali 1- 6)

21. EwaluacjaSzkolenie dla dzielnicowych „Jak skutecznie interweniować w przypadku przemocy domowej”uczestniczyło 22 osoby 1.Czy podobała się Pani/Panu form prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 2. Czy tematyka poruszana na zajęciach wydaje się Pani/Panu ważna ? ( oceń w skali 1- 6)

22. 3. Jak ocenia Pan/Pani sposób prowadzenia zajęć ? ( oceń w skali 1- 6) 4. W jakim stopniu tematyka poruszana na zajęciach będzie Pani/Panu przydatna w pracy zawodowej ? ( oceń w skali 1- 6)

23. 5. Jak ocenia Pan/Pani kompetencje prowadzących ? ( oceń w skali 1- 6) 6. Ogólna ocena szkolenia ( oceń w skali 1- 6)