Einführung in die empirische Bildungsforschung Mo, 8.15 – 9.45 IPN Hörsaal
Einführung in die empirische Bildungsforschung Mo, 8.15 – 9.45 IPN Hörsaal Empirische Unterrichtsforschung: Rahmenmodelle zu Determinanten von Schulleistungen. Literatur. Helmke , A. (2003). Unterrichtsqualität. Erfassen, bewerten, verbessern. Großburgwedel: Kallmeyer .
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