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Personalidad

Personalidad. Personalidad. Cualidad que nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo. Patrón profundamente incorporado de rasgos cognitivos, afectivos y conductuales manifiestos, que persisten por largos periodos de tiempo. Personalidad.

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Presentation Transcript


  1. Personalidad

  2. Personalidad • Cualidad que nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo. • Patrón profundamente incorporado de rasgos cognitivos, afectivos y conductuales manifiestos, que persisten por largos periodos de tiempo.

  3. Personalidad • Surge de la interacción entre la disposición biológica y las experiencias aprendidas • temperamento: material biológico • carácter: influencia ambiental

  4. Personalidad normal vs anormal • Relación con el entorno: flexible y adaptativa vsinflexible y desadaptativa • Percepción de sí mismo y del entorno: constructivas vs autofrustrantes • Patrones de conducta: promotores de salud vs perniciosos

  5. Teorías sobre la personalidad • Sigmund Freud • Carl Rogers

  6. Sigmund Freud • Comienza trabajando la hipnosis. • Desarrolla el psicoanálisis • Considera que las experiencias infantiles influyen en la vida adulta • Da importancia al desarrollo psicosexual y a los sueños • Muchos de nuestros actos no son conscientes • La personalidadiceberg, lo que sobresale es el consciente y debajo el inconsciente. • ELLO, YO y SUPERYO

  7. Carl Rogers • Desarrolla una psicología humanista. • El objetivo NO es prevenir y controlar la conducta, sino COMPRENDER Y MEJORAR LA PERSONALIDAD

  8. El proceso de convertirse en persona (Carl Rogers) • Abrirse a la experienciaautoaceptarse • La personalidad es un proceso que comienza por perder el miedo a lo desconocido y ser uno mismo. • Asumir la responsabilidad de nuestras acciones. • Dejar de satisfacer expectativas impuestas. Valorar lo que uno piensa y siente. • Comenzar a auto-orientarse. Libertad experiencial.

  9. Confianza personal. La confianza interna guiará nuestro camino en la vida. • Madurez personal. La persona estable es flexible, tolerante y espontánea. • Aceptar a los demás. • Creatividad. La persona autorrealizada vive de manera constructiva y efectiva en su ambiente y se adapta a los cambios, y busca nuevas experiencias.

  10. Modelos categoriales • Hipócrates: 4 humores corporales • personalidad normal: balance funcional y cuantitativo entre los 4 humores • personalidad anormal: • bilis amarilla: colérica o irascible • bilis negra: melancólica o triste • sangre: optimista o sanguínea • flema: apática o flemática

  11. Gall (frenología) (1758-1828) • los procesos mentales se reflejan en la estructura morfológica del cerebro, que a su vez se refleja en el contorno del cráneo • Kretschmer (1925) y Sheldon (1940) (morfología) • estructura corporal/ personalidad/ psicopatología… • (e.g. mitades de caras sociópatas)

  12. Kretschmer y Sheldon Somatotipo Físico Personalidad Psicopatología Endomorfo Blando y Viscerotonía: a T. afectivo redondo las personas (euforia-depre.) Mesomorfo Sólido y Somatotonía: a T. paranoide muscular la acción Ectomorfo Frágil y Cerebrotonía: a T. heboides delgado la soledad (fantasía autista)

  13. Teoría de los Rasgos de Allport Son elementos básicos de la personalidad • La estructura de la personalidad es común a todos los individuos, que difieren en la diferente combinación de los rasgos.

  14. Rasgos de personalidad • Son patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo, que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales. • Características de los rasgos • consistencia • estabilidad

  15. Eysenck: Estructura dimensional superior a los rasgos. Esas dimensiones tienen una base biológica • extro-introversión (rasgos de sociabilidad, impulsividad, actividad, excitabilidad) • emocionabilidad: neuroticismo-estabilidad (r. ansiedad, inquietud, variabilidad, emotividad) • dureza: psicoticismo (r. frialdad, crueldad, bondad) *EPQ-A: Eysenck Personality Questionnaire

  16. Otros modelos de personalidad • Cattell • 16 rasgos 4 dimensiones de primer orden • Cloninger • 4 dimensiones temperamentales • búsqueda de novedad • evitación del peligro • dependencia de recompensa • persistencia) • 3 dimensiones caracteriales (autodirección, cooperatividad, autotrascendencia)

  17. BIG FIVE5 grandes factores de personalidad • Extroversión Desde sociable, hablador, optimista, divertido, afectuoso Hasta reservado, sobrio, retraído, tímido, dedicado. • Neuroticismo Desde preocupado, emotivo, inseguro, hipocondríaco Hasta calmado, relajado, no emotivo, seguro, fuerte. • Abierto a la experiencia Desde curioso, creativo, original, no tradicional Hasta convencional, realista, con pocos intereses, no artístico • Afabilidad Desde bondadoso, generoso, confiado, servicial, crédulo Hasta cínico, grosero, suspicaz, no cooperativo, irritable • Ser consciente Desde organizado, trabajador, autodisciplinado, puntual, limpio Hasta sin propósito, no confiable, perezoso, descuidado, débil

  18. Evaluación de la personalidad • Informes de “proxys” (familia, amigos, ..) • Inventarios/cuestionarios/entrevistas • e.g. EPQ-A, TPQ, 16-PF, MMPI • Psicométricos vs proyectivos

  19. PsicométricasvsProyectivas • Resultados no numéricos • No se prestan a verificación matemática • Es posible la validación interjueces. • Subjetividad. • Amplio margen para la interpretación personal. • Miden la personalidad globalmente sin aislar factores. • Superioridad para la medición • Expresión numérica (estadísticas y validación) • Independencia respecto a quien lo aplica y valora • Mínimo margen de interpretación personal • Es posible aislar los rasgos o factores para medirlos.

  20. ACTIVIDAD SCID-II

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