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Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht Vorläufige Ergebnisse einer umfassenden Umfrage. Serge Linckels , Claude Weber, Christoph Meinel, Simone Beck http://www.myschool.lu/ GML2, Berlin, 11. – 12. März 2010. Schulisches Umfeld in Luxemburg.
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Informations- und Kommunikationstechnologien im UnterrichtVorläufige Ergebnisse einer umfassenden Umfrage Serge Linckels, Claude Weber, Christoph Meinel, Simone Beck http://www.myschool.lu/ GML2, Berlin, 11. – 12. März 2010
Schulisches Umfeld in Luxemburg Grundschule: 85 Schulen – 2 344 Lehrer Sekundarschule: 42 Schulen – 3 859 Lehrer Hochschule: 5 Schulen – 173 Lehrer http://www.myschool.lu/ 2
Schulstruktur in Luxemburg Ministerium für Unterricht und berufliche Ausbildung Centre de Technologie de l‘Éducation http://www.myschool.lu/ 3
Schulstruktur in Luxemburg Centre de Technologie de l‘Éducation Nationales Schulportal, online seit 2001 Zugriff: alle Schüler und Lehrer (+/- 80.000) http://www.myschool.lu/ 4
mySchool!-Beispiele http://amesv.0.1.web.myschool.lu/ http://weimar-buchenwald.web.myschool.lu http://ecologie.web.myschool.lu http://racisme.web.myschool.lu http://pal-francais.web.myschool.lu http://www.myschool.lu/ 5
mySchool!-Umfrage • Zielsetzung: • Wie (viel) werden neue Technologien in Schulen eingesetzt • Was sind die Gründe für / gegen IT in Schulen Alle Lehrer wurden zur Teilnahme an der Umfrage eingeladen Online Umfrage vom 1. März 2009 – 31. März 2009 821 Lehrer nahmen teil (+/- 11%) http://www.myschool.lu/ 6
Ausstattung in den Klassenräumen http://www.myschool.lu/ 7
Lehrer setzen IT ein um… http://www.myschool.lu/ 8
Einsatz von IT http://www.myschool.lu/ 9
Vorteile von IT http://www.myschool.lu/ 10
Probleme und Bedenken von IT http://www.myschool.lu/ 11
Schlussfolgerung Viele Lehrer setzen IT ein… …aber viele profitieren nicht voll von den eigentlichen Vorteilen Notwendigkeit technischer Weiterbildung Notwendigkeit pädagogischer Weiterbildung Effekt vom Einsatz von IT: Nicht unbedingt Steigerung der Noten Andere Vorteile, z.B. Förderung der Kreativität, besseres Verständnis, Steigerung der Motivation Abhängigkeit / Zuverlässig vom Material ist die größte Hürde http://www.myschool.lu/ 12