1 / 40

Dokumentációs rendszer

Dokumentációs rendszer. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ. Helyzetele m zés. HELYZETELEMZÉS. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ. Helyzetelemzés SWOT-analízis. SWOT-analízis. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ. Helyzetelemzés SWOT-analízis Humán feltételek-innováció létszámadatok, együttműködő partnerek

parker
Download Presentation

Dokumentációs rendszer

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dokumentációs rendszer

  2. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ • Helyzetelemzés

  3. HELYZETELEMZÉS

  4. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ • Helyzetelemzés • SWOT-analízis

  5. SWOT-analízis

  6. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ • Helyzetelemzés • SWOT-analízis • Humán feltételek-innováció • létszámadatok, együttműködő partnerek • integráció régen és most • pályázatok-ÖKO • hallgatók fogadása

  7. INTEGRÁCIÓ

  8. INTEGRÁCIÓ

  9. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ • Helyzetelemzés • SWOT-analízis • Humán feltételek • Eszköz és infrastrukturális feltételek

  10. INTÉZMÉNYI PORTFOLIÓ • Helyzetelemzés • SWOT-analízis • Humán feltételek • Eszköz és infrastrukturális feltételek • Együttműködő partnerek-külső kapcsolatok JÓ-GYAKORLATOK

  11. Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása ésfelkészítésecímű projekt végrehajtásának szabályozása TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat

  12. Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása ésfelkészítésecímű projekt végrehajtásának szabályozása TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat

  13. AzintézménybelsőkommunikációjánakformáiésszabályainakrendjeAzintézménybelsőkommunikációjánakformáiésszabályainakrendje A szabályozáscélja A referenciaintézménysikeresműködéséhezszükségesinformációkátadásánakszabályozása • tájékoztató • információsterület • tájékoztatott • csatorna • dokumentáció

  14. Referenciaintézményi működés stratégiai tervezésének szabályozása • A szabályozás célja : • dokumentálni a működés folyamatát, átláthatóvá tenni a tervezés menetét, és az ehhez kapcsolódó feladatok egymásra épültségét. • Működéssel kapcsolatos elvárások- célok • Tervezés alapja

  15. A stratégiai tervezés szabályozásának folyamata I. Jövőkép: Optimális méretű, működő hálózat létrehozása Tárgyi feltételek SWOT analízis Adatgyűjtés Humán erőforrás Célok kijelölése Helyzetelemzés Megfelelő célok Partnerek elvárásai NEM IGEN

  16. A stratégiai tervezés szabályozásának folyamata II. Akcióterv készítése Ütemezés, felelősök meghatározása Kivitelezés: - mentorálás- integráció, öko iskolai ”Jó gyakorlatok” átadása. Korrekció Elégedettségi kérdőív a partnerektől Mérés, értékelés Megvalósultak a célok? nem igen Jól működő hálózat, bővülő kínálat, elégedett partnerek

  17. Működést szabályozódokumentumok

  18. A Referenciaintézményi Működést Támogató Csoport működésének szabályozása • Szabályozás célja: feladatok és jogkörök meghatározása • RMTCS felépítése- teamek • RMTCS működése kapcsán az intézményvezető feladatai • Csoportvezető feladatai: tervez, koordinál, szervez, beszámol, egyeztet • Dokumentumok kezelése

  19. A JÓ GYAKORLAT ÁTADÁSÁNAK SZABÁLYOZÁSA • JÓ GYAKORLAT ÁTADÁS FOLYAMATA • KAPCSOLATFELVÉTEL TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  20. A JÓ GYAKORLAT ÁTADÁSÁNAK SZABÁLYOZÁSA 2. IGÉNYFELMÉRÉS, BEMUTATÁS A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  21. 3. A MENTORFELELŐS KIVÁLASZTÁSA TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  22. 4. HELYZETELEMZÉS AZ ÁTVEVŐ INTÉZMÉNYRŐL TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  23. 5. VÁSÁRLÁSI SZERZŐDÉSKÖTÉS A JÓ GYAKORLAT ÁTADÁSÁNAK SZABÁLYOZÁSA TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  24. Az adaptáció folyamatának szabályozása A szabályozás célja: SIKERES ADAPTÁCIÓ SIKERES INNOVÁCIÓ HÁLÓZAT FEJLŐDÉSE TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  25. Az adaptáció folyamatának szabályozása • Választható jó gyakorlataink célja • Kulcs kompetenciák alakítása: • A gyermekek ismerjék és védjék élő-, és élettelen környezetüket a nagyvárosban. • Képesség fejlesztés egyéni szükségletekhez igazodva. • A jövő pedagógusainak az oktató-nevelő munkára való felkészítése. • Német nemzetiségi nyelvoktatás, hagyományőrzés. TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  26. Az adaptáció folyamatának szabályozása AZ ADAPTÁCIÓ CÉLJA: ÚJ MÓDSZEREK BEÉPÜLÉSE • AZ ADAPTÁCIÓ ELVEI: • KÖLCSÖNÖS FELELŐSSÉG • KÖZÖS MUNKA A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  27. Az adaptáció folyamatának szabályozása • TERVEZETT VÁLTOZÁSOK: • SZEMÉLYES SZINTEN • OSZTÁLYSZINTEN • TARTALMI SZINTEN • MÓDSZERTANI VÁLTOZÁSOK • INTÉZMÉNYI SZINTŰ VÁLTOZÁSOK TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  28. ADAPTÁCIÓS TERV • 1. HELYZETELEMZÉS, • JÖVŐKÉPALKOTÁS TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  29. 2. PEDAGÓGUSOK EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVÉNEK ELKÉSZÍTÉSE A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  30. ADAPTÁCIÓS FOLYAMAT SZABÁLYOZÁSA 3. BELSŐ KÉPZÉSEK RENDSZERÉNEK TERVEZÉSE, MŰKÖDTETÉSE 4. FEJLESZTŐ MŰHELY 5. AZ INTÉZMÉNY ALAPDOKUMENTUMAINAK VIZSGÁLATA, KIEGÉSZÍTÉSE TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  31. ADAPTÁCIÓS FOLYAMAT • A JÓ GYAKORLAT RÉSZLETES BEMUTATÁSA • A JÓ GYAKORLAT DOKUMENTUMAINAK ÁTADÁSA • AZ ADAPTÁCIÓ SEGÍTÉSE • AZ ADAPTÁCIÓ FOLYAMATÁNAK KÍSÉRÉSE • AZ ADAPTÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES DOKUMENTÁCÓ ELKÉSZÍTÉSE • ÉRTÉKELÉS • VISSZACSATOLÁS TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  32. Az adaptáció folyamatának szabályozása TÁMOP–3.1.7-11/1-2011-0065 GÉM KAPOCS – GONDOSKODÁS, ÉRTÉK, MÓDSZER KAPCSOLAT pályázat A projektek az Európai Unió támogatásával valósulnak meg

  33. A irányítottönértékelésfolyamatánakszabályozása CÉL Azönértékelésgyakorisága Azértékelésmódszerei

  34. A irányítottönértékelésfolyamatánakszabályozása Azértékelésterületei • Szervezetésvezetés • Intézményipolitika • Azintézményifolyamatokszabályozottsága • Erőforrások • A partnerekelégedettsége • Szervezetikultúrafejlesztésénekeredményei • Kapcsolatrendszer A folyamatleírása

  35. A referencia intézményértékelés indikátorai és használatának rendje A szabályozáscélja Területek • Tárgyifeltételek • Szervezetikultúra • Humántényezők • Partnerek Értékelésmódja Értékelésideje Indikátorok • Tárgyifeltételek • Szervezetikultúra • Humántényezők • Partnerek

  36. Köszönjük a figyelmet! Bubánné Kónya Szilvia Czeizlerné Pécsi Ildikó SchrodtnéHabrany Erika

More Related