120 likes | 199 Views
Undervisningsmiljøvurdering 2013 Produktion og udvikling Herningsholm Erhvervsskole. Evaluering af det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø. Undervisningsmiljøvurderingen i dette materiale vedrører Produktion og udvikling
E N D
Undervisningsmiljøvurdering 2013Produktion og udviklingHerningsholm Erhvervsskole Evaluering af det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø
Undervisningsmiljøvurderingen i dette materiale vedrører Produktion og udvikling • Undervisningsmiljøevalueringen er taget ud af den elevtrivselsundersøgelse (ETU 2013), som alle elever skulle besvare i oktober/november måned (uge 43 + 44). • I alt blev spørgeskemaet udsendt til 50 elever på Produktion og udvikling, hvoraf 41 elever har besvaret et eller flere spørgsmål. Dette giver en samlet svarprocent for hele undersøgelsen på 82 % • De spørgsmål, der er trukket ud af den samlede undersøgelse, vedrører områderne socialt -, fysisk - og æstetisk undervisningsmiljø.
Arbejdsmiljøvurdering Du svarede, at du arbejder med maskiner og/eller apparater:
Arbejdsmiljøvurdering Du svarede, at du arbejder med køretøjer:
Arbejdsmiljøvurdering Du svarede, at du arbejder med farlige kemiske processer:
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Socialt miljø
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Socialt miljø
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Fysisk miljø
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Æstetisk miljø
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det psykiske/sociale miljø, det fysiske miljø og det æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Vurdering af supplerende spørgsmål vedrørende fysiske miljø
Undervisningsmiljøvurdering Vurdering af det psykiske/sociale miljø, det fysiske miljø og det æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen) Vurdering af supplerende spørgsmål vedrørende mobning