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Metodologia e técnicas para a capacitação de adultos

Metodologia e técnicas para a capacitação de adultos. Fernando A. L. Camargo. Objetivos. Identificar os aspectos característicos da aprendizagem de adultos. Descrever processos de ensino. Identificar métodos ativos de aprendizagem. Identificar técnicas de trabalho em grupo.

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Metodologia e técnicas para a capacitação de adultos

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Presentation Transcript

  1. Metodologia e técnicas para a capacitação de adultos Fernando A. L. Camargo

  2. Objetivos • Identificar os aspectos característicos da aprendizagem de adultos. • Descrever processos de ensino. • Identificar métodos ativos de aprendizagem. • Identificar técnicas de trabalho em grupo.

  3. Aprendizagem de adultos • O adulto suporta melhor o “banquinho” que os jovens? • Necessita perceber aplicabilidade do conteúdo. • Atento à postura do Formador • Espírito crítico • Pragmático • Valores • Reconhecimento • Resistência

  4. Processos de ensino • Palestra/Painel • Demonstração • Exercício individual • Estudo dirigido • Interrogatório • Trabalho em grupo • Discussão dirigida/Debate/Mesa-redonda • Método de caso/Resolução de problemas • Simulação/Jogos/Dramatizações • Estudo comparativo

  5. Técnicas de ensino • Phillips 66. • Júri simulado. • GV-GO. • Debate trocado. • Entrevista. • Construção de idéias-força/representações. • Comissões consultivas.

  6. Uso dos processos e técnicas • Infra-estrutura, recursos didáticos. • Atrair e manter a atenção. • Participação e atividade. • Administração do tempo. • Segurança física e psíquica para os participantes (o que acontece no jogo FICA no jogo). • Realismo. • Clareza. • Ligação com situações reais/reflexos no comportamento dos cursantes

  7. Palavras finais • Um evento de formação é oportunidade de transmissão e geração de conhecimento. • A aprendizagem se caracteriza pela mudança de atitude do treinando, reflexo do trabalho do Formador.

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