1 / 14

Pædagogisk råd. 10.04 .

Pædagogisk råd. 10.04 . Valg af arbejdsmiljørepræsentanter for skolen og for SFO Valg af to medarbejderrepræsentanter til skolebestyrelsen, samt valg af to suppleanter Folkeskolereformen

purity
Download Presentation

Pædagogisk råd. 10.04 .

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pædagogisk råd. 10.04. • Valg af arbejdsmiljørepræsentanterfor skolen og for SFO • Valg af to medarbejderrepræsentanter til skolebestyrelsen, samt valg af to suppleanter • Folkeskolereformen • - Ressourcer til kommende skoleår - Rammer for arbejdet – arbejdsår/uge - Mål og rammer for Allerslev Skole – hvor langt er vi • med det? - Team og møde struktur i skoleåret 14/15 • 4. Evt.

  2. Valg af arbejdsmiljørepræsentanterfor skolen og for SFO Valg af to medarbejderrepræsentanter til skolebestyrelsen, samt valg af to suppleanter

  3. 3. Folkeskolereformen - Ressourcer til kommende skoleår - Rammer for arbejdet – arbejdsår/uge - Mål og rammer for Allerslev Skole – hvor langt er vi med det? - Team og møde struktur i skoleåret 14/15

  4. Rammer for arbejdet – arbejdsår/uge

  5. TEAM MØDE MØDE Lær/pædMØDE Hver uge Hver måned

  6. Mål og rammer for Allerslev Skoles virke 2014-15 indeholder: Værdigrundlag Traditioner Undervisning Årsplaner Skole/hjem-samarbejde Elevplaner Teamsamarbejde og mødekultur Nye tiltag under folkeskolereformen Indsatsområder -kommunalt -lokalt

  7. Arbejde i L-sam – team Med udgangspunkt i beskrivelsen af teamsamarbejde i ”Mål og rammer” (bilag) skal I tale om: Hvilke kommentarer har I til tankerne om arbejdet i de forskellige teams? Hvilke fordele/opmærksomhedsområder vil I fremhæve?

  8. Årgangsteam- hvordan? Årgangsteam- hvordan? Diskutér denne model og mødestrukturen i afdelingerne – tegn gerne!

  9. Bevægelse 5 gange 45 min. i gennemsnit om dagen hvordan? Der er ikke afsat timeressourcer specielt til bevægelse. Kunne det se sådan ud? Summmmmmmmmmmmmmm!

  10. Understøttende undervisning Skal! Der tales videre om dette i PUG og ledelse, og det endelige oplæg færdiggøres til fag og opgavefordelingen – hvilke overvejelser skal vi tage med os?

  11. Eventuelt – og tak for i dag!

More Related