1 / 44

ESTADO E SOCIEDADE ATUANDO PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO BRASIL

ESTADO E SOCIEDADE ATUANDO PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO BRASIL. www.pnll.gov.br O que é o PNLL. O Plano Nacional do Livro e Leitura é um conjunto de políticas, programas, projetos, ações continuadas e eventos empreendidos pelo Estado (em âmbito federal, estadual e

quinto
Download Presentation

ESTADO E SOCIEDADE ATUANDO PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO BRASIL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ESTADO E SOCIEDADE ATUANDO PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO BRASIL

  2. www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  3. O Plano Nacional do Livro e Leitura é um conjunto de políticas, programas, projetos, ações continuadas e eventos empreendidos pelo Estado (em âmbito federal, estadual e municipal) e pela Sociedade (setor privado e terceiro setor) para promover o livro, a leitura, a literatura e as bibliotecas no Brasil. www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  4. O Plano Nacional do Livro e Leitura “tem por finalidade básica assegurar a democratização do acesso ao livro, o fomento e a valorização da leitura e o fortalecimento da cadeia produtiva do livro como fator relevante para o incremento da produção intelectual e o desenvolvimento da economia nacional”. (Portaria Interministerial 1442 – 14/08/2006 - MinC e MEC) www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  5. 2003: decisão Chefes Estado Ibero-americanos (CERLALC/OEI/UNESCO) 2005: Ano Ibero-americano da Leitura (VIVALEITURA-ILÍMITA) Prêmio VIVALEITURA (MinC-MEC – coord. OEI) 2006: Lançamento do PNLL (MinC-MEC)

  6. 2006/2007 • Solidificou conceitos com um texto amplo e acordado entre Estado e Sociedade. • Iniciou o MAPA DE AÇÕES: sistematizar e divulgar as ações em prol do livro e da leitura realizadas no país (atividade permanente) • IMPLANTAÇÃO E CONVENCIMENTO • Com esse mapeamento, foram criadas as condições para o intercâmbio de experiências e colaborações entre projetos similares, potencializando recursos públicos e privados. www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  7. Em 2008 e 2009, os programas do Estado foram ampliados com ações de grande importância estratégica para a implantação de uma Política de Estado para o livro, a leitura e a literatura. Investimentos focados em áreas socialmente fundamentais para o desenvolvimento da leitura e da conquista de novos leitores. O PNLL passou a ser um forte elemento indutor de políticas públicas para o setor, otimizando ações até então dispersas entre os vários níveis doEstado. www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  8. MAIS RECURSOS PARA O LIVRO E A LEITURAEXEMPLO DE AMPLIAÇÃO DE RECURSOS NO MINISTÉRIO DA CULTURA Base comparativa: em 2003 os investimentos somavam R$ 6 milhões!!

  9. FOCO DA AÇÃO INDUTORA: FORMULAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA DISPONIBILIZAR MAIS BIBLIOTECAS DE ACESSO PÚBLICO E FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA: ÊNFASE NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À LEITURA – EIXOS 1 E 2 DO PNLL www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  10. EIXO CONCEITUAL: Modernizar é equipar com recursos materiais e humanos que promovam dignidade, bem estar e acolhida aos leitores existentes e potenciais

  11. e as ações de Livro e Leitura • Implantação de bibliotecas; • Modernização de bibliotecas; • Pontos de leitura; • Agentes de leitura. www.pnll.gov.br Principais resultados

  12. BIBLIOTECA COMUNITÁRIA MARIA DAS NEVES PRADO – NOVA SOURE – BAHIA PROJETO CONTEMPLADO COM PONTO DE LEITURA

  13. Biblioteca Palafita Livroteca Guardiã, naComunidade do Bode no Bairro do Pina - Recife (PE)CONTEMPLADO COM PONTO DE LEITURA

  14. MODELO BÁSICO DE UM PONTO DE LEITURA – EXIBIÇÃO NA BIENAL DO LIVRO SP www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  15. Eixos do PNLL 1 - Democratização do Acesso 1.1 Implantação de novas bibliotecas 1.2 Fortalecimento da rede atual de bibliotecas 1.3 Conquista de novos espaços de leitura 1.4 Distribuição de livros gratuitos 1.5 Melhoria do acesso ao livro e a outras formas de expressão da cultura letrada 1.6 Incorporação e uso de tecnologias de informação e comunicação www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  16. Eixos do PNLL 2 - Fomento à Leitura e Formação de Mediadores 2.1 Formação de mediadores de leitura 2.2 Projetos sociais de leitura 2.3 Estudos e fomento à pesquisa na área do livro e leitura 2.4 Sistemas de informação nas áreas de bibliotecas, da bibliografia e do mercado 2.5 Prêmios e reconhecimento às ações de incentivo e fomento às práticas sociais de leitura www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  17. Eixos do PNLL 3 - Valorização da Leitura e Comunicação 3.1 Ações para criar consciência sobre o valor social do livro e da leitura 3.2 Ações para converter o fomento às práticas sociais da leitura em política de Estado 3.3 Publicações impressas e outras mídias dedicadas à valorização do livro e da leitura www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  18. Eixos do PNLL 4 - Desenvolvimento da Economia do Livro 4.1 Fomento à cadeia produtiva do livro 4.2 Fomento à distribuição, circulação e consumo de livros e materiais de leitura 4.3 Fomento à cadeia criativa do livro 4.4 Maior presença de livros e materiais de leitura brasileiros no exterior www.pnll.gov.brO que é o PNLL

  19. CONSTRUIR O PNLL É UM EXERCÍCIO PERMANENTE DE DIÁLOGO COM OS PARCEIROS DO ESTADO E DA SOCIEDADE DEBATE EM DUQUE DE CAXIAS – RJ - 2009

  20. www.pnll.gov.br O PNLL hoje

  21. 2009: INÍCIO DA CONSTRUÇÃO DE PLANOS DE LIVRO E LEITURA NOS ESTADOS E MUNICÍPIOS

  22. O PNLL NO CONTEXTO IBERO-AMERICANO CERLALC/UNESCO: REDE DE DIRIGENTES DE PLANOS NACIONAIS DE LEITURA OEI: GRUPO DE ESPECIALISTAS EM LIVRO E LEITURA O BRASIL TEM O PLANO MAIS ABRANGENTE (TODOS OS SEGMENTOS PRESENTES) MAIS AGREGADOR (ESTADO E SOCIEDADE O CONSTITUEM) O ÚNICO QUE UNE CULTURA E EDUCAÇÃO COMO PONTO ESSENCIAL PARA SEU DESENVOLVIMENTO

  23. 2010: O BRASIL CONSOLIDA O PNLL COMO POLÍTICA DE ESTADO PARA O LIVRO, A LEITURA E A LITERATURA Janeiro/fevereiro: Assembléias Estaduais de Livro, Leitura e Literatura em todo o país Março: Pré-Conferência Setorial de Livro, Leitura e Literatura Eleição para renovação do Colegiado Setorial do Livro, Leitura e Literatura Conferência Nacional de Cultura AVALIADO, TESTADO, SUBMETIDO AO CRIVO DOS GOVERNOS, DA SOCIEDADE, DOS GESTORES E MILITANTES DO SETOR, O PNLL CONSOLIDOU EM TODOS ESSES FOROS SEUS 4 EIXOS E SUB-EIXOS COMO O GRANDE CAMINHO DE CONSENSO PARA CONQUISTARMOS O BRASIL LEITOR QUE SONHAMOS!

  24. Além de aprovar todas as prioridades setoriais do livro, leitura e literatura,a Conferência Nacional de Cultura elegeu, entre suas 32 prioridades,a seguinte proposição que contempla as metas principais do PNLL: “101 - Incluir na agenda política e econômica da União, estados, municípios e no Distrito Federal o fomento à leitura por meio da criação de bibliotecas públicas, urbanas e rurais em todos os Municípios, com fortalecimento e ampliação dos acervos bibliográficos e arquivísticos, infraestrutura, acesso a novas tecnologias de inclusão digital, capacitação de recursos humanos, bem como ações da sociedade civil e da iniciativa privada,com objetivo de democratizar o acesso à cultura oral, letrada e digital.”

  25. O DESAFIO IMEDIATO DO PNLL E DO MinC/MEC/: • INSTITUCIONALIZAR O PNLL COMO POLÍTICA PERMANENTE: LEI DO PNLL • ENCONTRAR FORMAS DE GESTÃO MAIS PERMANENTES, COM RECURSOS PÚBLICOS E PRIVADOS QUE SUSTENTEM, ADMINISTRATIVA E FINANCEIRAMENTE, OS OBJETIVOS DO PNLL. • REALIZAR ESTA TAREFA SEM QUE ELE PERCA ESSE PAPEL DE INDUÇÃO E MEDIAÇÃO ENTRE O ESTADO E A SOCIEDADE, CAMINHO SEGURO PARA UMA POLÍTICA DE ESTADO ABRANGENTE E DURADOURA. • PROPOSTA EM ANDAMENTO: CRIAÇÃO DO FUNDO SETORIAL PRÓ-LEITURA CUJA APLICAÇÃO DOS RECURSOS SE DARÁ DENTRO DOS 4 EIXOS DO PLANO • Recriar uma estrutura administrativa para a área à altura das necessidades atuais de desenvolvimento das políticas públicas de livro e leitura, representadas no PNLL, nos investimentos do +Cultura e no pacto federativo que se realizou na área entre o Estado em todos os seus níveis e a Sociedade. • PROPOSTA EM ANDAMENTO: CRIAÇÃO DO INSTITUTO NACIONAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA www.pnll.gov.br Principais desafios para 2010

  26. www.pnll.gov.br Exemplos de ações

  27. O PNLL TEM CADASTRADAS MAIS DE 850 AÇÕES EM PRÓL DA LEITURA NO BRASIL, DISTRIBUÍDAS EM SEUS QUATRO EIXOS PROGRAMÁTICOS. ALGUNS EXEMPLOS DE AÇÕES EM EXECUÇÃO: www.pnll.gov.br Exemplos de Ações

  28. Programa de Bibliotecas Rurais Arca das Letras/MDA‏ Eixo 1. Democratização do acesso l. - 12 mil agentes de leitura atuando em comunidades rurais de municípios em 26 estados; - 7.000 bibliotecas instaladas em comunidades de agricultura familiar, quilombolas, ribeirinhas, indígenas, assentamentos da reforma agrária e em colônias de pescadores; - Mais de 1,5 milhão de livros para incentivar a leitura junto a mais de 800 mil famílias.

  29. Luz & Autor em Braille: ações dinamizadoras Dinorá Couto Cançado Taguatinga - DF O dia-a-dia da Biblioteca, sede do projeto: rodas de leituras, alfabetização Braille, oficinas teatrais, recitais lítero-musicais, transcrições em Braille, bazar literário e muitas linguagens artísticas... Eixo 2. Fomento à leitura e à formação de mediadores

  30. Léo do Peixe Pirapora - MG O Clube da Leitura é uma iniciativa particular que, aos domingos, leva livros aos feirantes, seus filhos e toda a comunidade de baixa renda, favorecendo as condições para que toda pessoa que goste de ler tenha acesso à leitura e ao aperfeiçoamento cultural. Eixo 1. Democratização do acesso Fotos: Rogério Sávio (Prêmio Vivaleitura 2006), Leo Drumond (Globo Rural), arquivo pessoal e www.velhochico.net

  31. PROGRAMA NACIONAL DE INCENTIVO À LEITURA – PROLER/FBN 3. A abrangência de ação do PROLER Norte:AC: 1, AM: 4, AP: 1, PA: 2, RR: 15, TO: 1. Nordeste:AL: 2, BA: 17, CE: 1, MA: 18, PB: 7, PE: 17, PI: 1, RN: 4, SE: 1. Centro-Oeste: DF: 1, GO: 2, MS: 4, MT: 1 Sudeste:ES: 78, RJ: 8, SP: 12, MG: 137. Sul:PR: 1, RS: 14, SC: 87. Os Comitês têm sede em um município, mas a área de atuação de muitos deles abrange dezenas de cidades vizinhas e mobiliza outros colaboradores. O efeito multiplicador dessas ações tem expandido cada vez mais a rede de leitura do PROLER. A imensidão do país não nos desanima, mas mostra que ainda há muito a fazer. Os Comitês realizam encontros locais, e se unem, uma vez ao ano, no Encontro Nacional do PROLER, realizado na Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro. Eixo 2. Fomento à leitura e à formação de mediadores

  32. ALGUMAS LIÇÕES APRENDIDAS: • Por mais preparo técnico e intelectual que tenhamos, é preciso saber ouvir, verificar experiências e a criatividade daqueles que fazem a leitura acontecer nos lugares mais improváveis; • Nunca omitir a informação de que política pública de livro e leitura é tarefa difícil, complexa e só se consolidará a largo prazo. • Saber construir no tempo kayrós, sempre rápido e passageiro, as oportunidades para implantar uma Política de Estado, duradoura. • Se couber a decisão ao PNLL, sempre investir prioritariamente na formação das pessoas. Mediadores capacitados fazem a diferença na formação de leitores. • Nunca tenha preconceitos políticos partidários ao tratar do PNLL. Porque implantar um PNLL sólido é tarefa paciente de construção política e necessita o consenso e apoio da maioria.

  33. “...O QUE IMPORTA NÃO É QUE OS ALVOS SEJAM OU NÃO ATINGÍVEIS CONCRETAMENTE NA SUA SONHADA INTEGRIDADE. O ESSENCIAL É QUE NOS DISPONHAMOS A AGIR COMO SE PUDÉSSEMOS ALCANÇÁ-LOS, PORQUE ISSO PODE IMPEDIR OU AO MENOS ATENUAR O AFLORAMENTO DO QUE HÁ DE PIOR EM NÓS E EM NOSSA SOCIEDADE”. (PROF. ANTONIO CANDIDO, 2008)

  34. www.pnll.gov.br José Castilho Marques Neto Secretário Executivo executivo@pnll.gov.br Atendimento geral: secretaria@pnll.gov.br

More Related