LIČNOST

1. LIČNOST Psihologija odgoja i obrazovanja

2. Ličnost ili osobnost • od lat. Persona – označavala je masku koju su glumci nosili u starogrčoj drami

3. Danas ličnost u svakodnevnom govoru znači: • Ponašanje osobe • Društvenu ulogu • Šarm, popularnost

4. U psihologiji • Cattell: Ličnost je ono što dozvoljava predviđanjenečega što će neka osoba učiniti u danoj situaciji… Ličnost se odnosi na cjelokupno ponašanje pojedinca kako javno tako i ono ispod kože.

5. Eysenck: Ličnost je više ili manje stabilna i trajna organizacija karaktera, temperamenta, intelekta i fizičke konstitucije neke osobe koja određuje njegovu osobitu prilagodbu svojoj okolini.

6. Hilgard: Ličnost je ukupan zbroj obilježja pojedinca i načina ponašanja koji po svojoj organizaciji ili obrascu opisuju jedinstveni način prilagođavanja tog pojedinca njegovoj okolini.

7. Psihologija ličnosti • Opisivanje ličnosti i njene strukture • Dinamika ličnosti • Razvoj ličnosti

8. Teorije ličnosti • Psihoanaliza • Freud – Tumačenje snova (1900.), Psihopatologija svakodnevnog života (1904.) • Koristio: hipnozu, slobodne asocijacije, analizu snova • 3 sustava ličnosti: id, ego, superego

9. ID EGO SUPEREGO Osnovna obilježja - urođeni instinkti rezervoar psih. energije; ne poznaje zakone, ne priznaje pravila, uzbuđuje pojedinca podiže razinu napetosti - djeluje kod voljnih aktivnosti; sjedište intelektualnih funkcija i intelekta; racionalan sažeti utjecaj kulture, civilizacije i roditelja; izvor samokontrole moralni čuvar Uloga kontrolira zahtjeve ida usklađuje id i okolinu inhibira id i usmjerava osobu prema ideal.cilj. Funkcioni-ranje princip ugode princip realnosti zaštita od ranjavanja impulzivan je i iracionalan

10. Razvoj ličnosti • oralna faza (1. godina) • analna faza (2-3 god.) • falusna faza (4-5) • faza latencije (6 – pubertet) • genitalna faza ( od puberteta do smrti)

11. Biheviorističke i teorije socijalnog učenja • čovjek se nalazi pod utjecajem okoline koja od njega može stvoriti bilo što • pojedinac je rezultat učenja • čovjek po prirodi nije ni dobar ni loš

12. Teorije crta • nastoje ljude podijeliti u određene tipove • Eysenck – 3 dimenzije ličnosti: - neuroticizam - emocionalna stabilnost - introverzija - ekstraverzija

13. Teorije crta • Petfaktorski model ličnosti – Costa i McCrea (1992): Neuroticizam Ekstraverzija Otvorenost prema iskustvu Ugodnost Savjesnost

14. Neuroticizam • Sklonost uznemirenosti i negativnim emocijama • Iracionalne ideje, loša kontrola impulsa • Slabije suočavanje sa stresom • Slabija tolerancija prema frustraciji

15. Ekstraverzija • Socijabilnost • Toplina, asertivnost • Aktivnost • Traženje uzbuđenja • Pozitivne emocije

16. Otvorenost prema iskustvu • Intelektualni i umjetnički interesi • Potreba za raznolikošću • Mašta, fleksibilnost, znatiželja • Nekonvencionalni stavovi

17. Ugodnost • Altruizam (dobronamjerne osobe, vole pomagati, surađivati) ili • Antagonizam (nepovjerljivi i egocentrični)

18. Savjesnost • Proaktivni aspekti (želja za postignućem i predanost radu) • Inhibitorni aspekti (opreznost, čvrsto držanje moralnih normi) • Samodisciplina, osjećaj dužnosti, smisao za red

19. Sociopsihološke teorije • utjecaj sociologije i antropologije • ličnost je više uobličena društvenim negoli biološkim okolnostima • Adler – osjećaj zajedništva i težnja savršenstvu

20. Humanističke teorije»Treća sila« • Predstavnici: Maslow, Rogers, Allport • Maslow – ljudska je priroda jedinstvena i posebna • Allport: “Čovjek nije ni životinja, ni brojka osim ako tako sami ne želimo da ga vidimo« • čovjek je svjesno i odgovorno biće koje slobodno bira • stalno se mijenja

21. Kritike drugih teorija ličnosti • Biheviorizam-simplifikacija, generalizacija sa životinja na ljude • Psihoanaliza-destruktivnost, utjecaj prošlosti, generalizacija patologije • Faktorske teorije (teorije crta)– “prosječan čovjek” - konkretan, jedinstven

22. Ljudska priroda • Čovek je slobodan, svrhovit, aktualizira svoje potencijale • Biće svrhe- što je, ali i što bi mogao biti, što treba biti • Cjelovitost- novo iskustvo reorganizira cjelinu,ne dodaje se mehanički • Dinamičan i otvoren sustav- usmjeren ka ostvarenju potencijala i cjelovitosti • Idealančovjek– razvija ono humano u sebi 

23. Razvoj Tri osnovna pozitivna razvojna uvjeta: • Iskrenost - otvoreno pokazivanje osjećaja, odbacivanje maski, samo-otkrivanje • Prihvaćanje - bezuvjetno, sebe i drugih, s nedostacima, bez gubitka poštovanja • Empatija - slušanje, razumijevanje, razmišljanje

24. Ocjena humanističkih teorija Prednosti • Veliki utjecaj na terapiju, odgoj, obrazovanje... • Procjena selfa Zamjerke • precjenjivanje svjesnog • pretjerani individualizam • idealizacija ljudske prirode