1.58k likes | 4.99k Views
Shodaqoh , Hibah , Hadiah. Fiqih Kelas VIII Semester 2. Oleh : M. KHOIRUL ANAM D31209014. FAKULTAS TARBIYAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURABAYA 2011. Standar Kompetensi. Memahami Ketentuan Pengeluaran Harta di Luar Zakat. Kompetensi Dasar.
E N D
Shodaqoh, Hibah, Hadiah FiqihKelas VIII Semester 2 Oleh: M. KHOIRUL ANAM D31209014 • FAKULTAS TARBIYAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURABAYA 2011
StandarKompetensi MemahamiKetentuanPengeluaranHartadiLuarZakat
KompetensiDasar 1.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan hadiah 1.2 Mempraktikkan sedekah, hibah dan hadiah
Indikator • Dapat menjelaskan pengertian shodaqoh, hibah dan hadiah. • Dapatmenyebutkanrukunshodaqoh, hibahdanhadiah. • Dapat membedakan antara shodaqoh, hibah dan hadiah. • Dapatmempraktikkanshodaqoh, hibahdanhadiahdalamkehidupansehari-hari.
Pendahuluan Islam adalah agama yang diridhoioleh Allah SWT dansebagairahmatbagiseluruhalamsemestamelaluinabi Muhammad SAW. Semasahidup, beliauselaluberbuatbaikdenganamalansholehsepertizakat, pemberianhadiah, hibahdan lain sebagainya. Zakatadalahsebuahkewajiban yang harusdilaksanakankarenabagiandarirukun Islam, demikian pula shodaqohkarenaislammenganjurkanuntukbershodaqohdengantujuanmenolongsaudaramuslim yang sedangkesusahandanuntukmendapatridho Allah.Shodaqohbisaberupauang, makanan, pakaiandanbenda-benda lain yang bermanfaat. Dalampengertianluas, shodaqohbisaberbentuksumbanganpemikiran, pengorbanantenagadanjasalainnyabahkansenyumansekalipun. Beberapahaldiatasadalahbagiandaritolongmenolongdalamkebaikan yang diperintahkan agama islamsepertipemberianhadiah, hibahdanshodaqoh.
Shodaqoh Shadaqahialahpemberiansesuatukepadaseseorang yang membutuhkandenganmengharapridha Allah semata. Shadaqahmerupakansalahsatuamalshaleh yang tidakakanterputuspahalanya.
SepertisabdaRasulullah saw yang artinya: • "Apabilaseseorangtelahmeninggaldunia, makaterputuslahsemuaamalnyakecualitigaperkara, shadaqahjariyah, ilmu yang bermanfaatatauanakshaleh yang selalumendo'akankeduaorangtuanya". (HR. Muslim)
Hibah • Hibahsecarabahasaartinyapemberian. Dalamperkembanganlebihlanjutdipakaikatahibahdenganmaksudmemberikankepadaorang lain baikberupahartaatauselainnya. Di dalamsyariatislam, hibahberartiakad yang pokoknyaadalahpemberianhartamilikseseorangkepadaorang lain diwaktuiamasihhiduptanpaimbalanapapun. Sedangkanmenurutistilahhibahialahpemberiansesuatukepadaseseorangsecaracuma-cumatanpamengharapkanapa-apa. HibahdapatdisebutjugahadiahdanHukumnyamubah
sebagaimanasabdaRasulullah saw yang artinya: • "Dari Khalid bin Adie sesungguhnyaNabi SAW telahbersabda "siapa yang diberikebaikanolehsaudaranyadengantidakberlebih-lebihandantidakkarenadimintamakahendaklahditerimajanganditolakkarenasesungguhnya yang demikianitumerupakanrizki yang diberikanoleh Allah kepadanya". (HR. Ahmad)
Hadiah • Hadiahadalahpemberiansesuatukepadaseseorangdenganmaksuduntukmemuliakanataumemberikanpenghargaan. Rasulullah SAW menganjurkankepadaumatnya agar salingmemberikanhadiahkarena yang demikianitudapatmenumbuhkankecintaandansalingmenghormatiantarasesama.
Rasulullah SAW bersabda yang artinya: • "Hendaklah kalian salingmemberikanhadiah, niscaya kalian akansalingmenyayangi " (HR. Abu Ya'la)
RukunShodaqoh, HibahdanHadiahadalah: • Ada yang memberi • Ada yang diberi • AdaIjabdanQabul • Adabarang yang diberikan
Kesimpulan Shodaqohhukumnyasunahdengancatatanpemberianshodaqohituikhlaskarenainginmendapatridho Allah, bukandenganniatingindipujiorang lain sedangkanhibahdanhadiahhukumnyabolehdenganmaksud agar terciptanyakasihsayangantarsesamamanusiaterutamabagipemberidanpenerimahadiah. AdabeberapaHikmah yang dapatkitaambildariShadaqah, HibahdanHadiahyaituSebagaipernyataan rasa syukurkepada Allah SWT yang diwujudkandenganmemberisebagianhartakepadaorang lain, BerusahaIkhlasdalamsetiapamalibadahtanpamengharapbalasandandapatmenciptakan rasa kasihsayang, kekeluargaandanpersaudaraan yang lebihintimantarapemberidanpenerima.
Penilaian • Aspekkognitif : Testulisdanteslisan • Aspek afektif : Penilaian proses diskusi dan pengumpulan tugas Kognitif : 1. Keserasian dalam diskusi 2. Keaktifan dalam diskusi 3. Kemampuan dalam menjawab • Jenis tagihan : • Tugas Individu • Tugas Kelompok • Ulangan harian Afektif : 1. Keaktifan siswa 2. Kemampuan bekerja sama 3. Kemampuan berkomunikasi • Bentuk instrumen : Ulangan uraian singkat
Lembarsoal 1. Jelaskanpengertian shodaqoh, hibah dan hadiah? 2. Sebutkanrukunshodaqoh, hibahdanhadiah? 3. Jelaskanperbedaanantara shodaqoh, hibah dan hadiah? 4. Berikancontohshodaqoh, hibahdanhadiah? 5. Sebutkandalil yang menggenaishodaqoh, hibahdanhadiah?
Lembarjawaban • 1.______________________________________ • 2.______________________________________ • 3. ______________________________________ • 4. ______________________________________ • 5. ______________________________________