1 / 5

Wnioski z nadzoru pedagogicznego realizowanego w obszarze ewaluacji w latach 2010 - 2012

Wnioski z nadzoru pedagogicznego realizowanego w obszarze ewaluacji w latach 2010 - 2012. Licea ogólnokształcące.

rigel-crane
Download Presentation

Wnioski z nadzoru pedagogicznego realizowanego w obszarze ewaluacji w latach 2010 - 2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Wnioski z nadzoru pedagogicznego realizowanego w obszarze ewaluacji w latach 2010 - 2012

  2. Licea ogólnokształcące

  3. 1. W szkołach analizuje się wyniki egzaminów, analiz tych dokonują zespoły nauczycieli w celu oceny skuteczności kształcenia i poprawy efektywności, przy czym sposób analizy jest zróżnicowany. 2. Prowadzona jest analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminu maturalnego z wykorzystaniem różnych metod – wynik surowy, EWD i staniny, porównanie zdawalności i wyników uzyskanych przez uczniów szkoły z danymi podawanymi przez OKE. 3. Wykorzystywać dane z pogłębionej analizy jakościowej wyników egzaminów zewnętrznych, formułować operacyjne cele i wnioski naprawcze.

  4. 4.Szkoły kształtują u uczniów umiejętności rozwiązywania problemów i prezentacji zadań, samodzielność, autonomiczność w podejmowaniu różnorodnych aktywności na rzecz własnego rozwoju i rozwoju szkoły. 5.Uczniowie znają obowiązujące normy społeczne, natomiast poziom respektowania jest zróżnicowany.6. Podejmować systemowe działania ograniczające absencję uczniów .

  5. 7. Szkoły tworzą bogatą ofertę ciekawych zajęć dodatkowych. 8. Modyfikowane są metody, formy pracy, wynikowe plany nauczania i plany zajęć dodatkowych.9. Wykorzystywać opinie uczniów z zakresie doboru i metod pracy wspomagających zainteresowanie i motywację uczniów do nauki.

More Related