1 / 15

ARHITEKTURA I DJECA

ARHITEKTURA I DJECA. Točka, linija, ploha, volumen.

robin-sweet
Download Presentation

ARHITEKTURA I DJECA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ARHITEKTURA I DJECA Točka, linija, ploha, volumen

  2. 16. studenoga 2013.u Osnovnoj školi Šime Budinića održana je radionica 'Točka, linija, ploha, volumen'. Radionicu je organiziralo Zadarsko društvo arhitekata, a na radionici je sudjelovalo dvadesetak učenika trećeg,četvrtog i šestog razreda. Radionicu su osmislili i proveli članovi ZDA Ivana Mandić Bukulin dipl.ing.arh., Zrinka Gržan dipl.ing.arh.,Helena Anić Koren dipl.ing.arh.i Denis Koren dipl.ing.arh., u suradnji s učiteljicama Nadom Perajić,Mirom Šarić i Ivankom Biskup.

  3. U uvodnom dijelu radionice Ivana Mandić Bukulin učenicima je objasnila pojmove: • Prostora • Arhitekture • Urbanizma • Prostornog planiranja

  4. Primjeri plašteva kuća,zgrada,nebodera nalaze se na ploči a uskoro i

  5. na njihovim klupama

  6. Učenici su spajali točkice dugačkim ravnalima da bi dobili obrisne crte, tlocrte raznih objekata.

  7. Dobivene plašteve su zatim pažljivo izrezivali,presavijali pa lijepili.

  8. Tlocrt se pretvorio u volumen.

  9. “Sagradili” su puuunnnoo kuća,škola,vrtića,hotela,restorana…

  10. A sad slijedi prostorno planiranje.Kako nastaje naselje?

  11. Gradimo prometnice,industrijsku zonu,tvornice,nebodere…

  12. Idejama nije bilo kraja!

  13. Na kraju je uslijedila rasprava i zaključak da bi mnogi željeli biti arhitekti i urbanisti te sagraditi grad po mjeri DJETETA.

  14. Sretni,zadovoljni i obogaćeni za jedno novo iskustvo pozivamo naše arhitekte na sljedeću radionicu . 4.a 3.f

More Related