70 likes | 242 Views
Seminarium licencjackie. Zajęcia drugie (Chapter 1). Poruszone wątki. Popyt i podaż + stylizowane fakty na temat struktury rynku dziś i kiedyś LaSheena, zróżnicowanie produktowe (willingness to pay), wiązka produktów Zyski monopolistyczne a zyski w warunkach konkurencji
E N D
Seminarium licencjackie Zajęcia drugie (Chapter 1)
Poruszone wątki • Popyt i podaż + stylizowane fakty na temat struktury rynku dziś i kiedyś • LaSheena, zróżnicowanie produktowe (willingness to pay), wiązka produktów • Zyski monopolistyczne a zyski w warunkach konkurencji • Club Everleigh, Allie, efekty snobizmu • Ekonomiczne skutki delegalizacji prostytucji • Od strony popytowej… i podażowej (nauczanie?) Seminarium licencjackie - zajęcia 2
Popyt i podaż • Co kształtuje podaż i popyt oraz równowagę na rynku? • Klasyczne podejście: preferencje • Dostępność rynku? • Dostępność podaży? • Dostępność alternatyw? • Jak duży jest rynek? • Czy alfons zwiększa przychody prostytutki? Gdzie moralność, gdzie przestępczość, gdzie rynek = ekonomia? • Testowalność pytania, a problemy techniczne z danymi (prostytucja i pośrednictwo nieruchomości) • „Obnażanie” statystyk wykrywalności i penalizacji • „Judgment” versus „evaluation” Seminarium licencjackie - zajęcia 2
Rynek w Chicago dziś i kiedyś • Zmiany technologiczne i kulturowe • Popyt a podaż • Dr House: everybody lies. Dr Levitt: what can be done? • Reprezentatywność próbki • Badania terenowe • Zbiory danych (badania jednostkowe) • Badania jakościowe • Wielkość próbki • Reprezentatywność próbki populacji a bodźce, jakim cała populacja podlega Seminarium licencjackie - zajęcia 2
Ekonomiczne skutki delegalizacji? • Czego się można dowiedzieć z historii? Ceteris paribus: • większa liczba alternatyw – niższy popyt i niższa cena • większa podaż – niższy popyt i niższa cena • niższa cena => niższa korzyść => mniejsze zainteresowanie podażą • niższa cena => niższa jakość => mniejsze zainteresowanie popytem • większa świadomość negatywnych skutków => wyższa ostrożność => wyższa jakość • większe ograniczenia na konsumpcję => wyższe ryzyko => wyższe wynagrodzenie => wyższa cena • Jak zapewnić te procesy i co zrobić z innymi czynnikami, które podważą „ceteris paribus” • Jakie będą niepodważalne ekonomiczne skutki • ustawy (anty)hazardowej • ustawy (anty)dopalaczowej • JAK MOŻNA BYŁOBY TO SPRAWDZIĆ? Seminarium licencjackie - zajęcia 2
Podsumowanie – to samo co tydzień temu • People respond to incentives • Analizujmy bodźce realne a nie życzeniowe • Uwzględniajmy całą mapę bodźców • The law of unintended consequences • Czy skutki są naprawdę ‘nieprzewidywalne’? • Co jest rolą badacza, gdy formułuje ‘policy recommendations’? Seminarium licencjackie - zajęcia 2