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. 2è secondaire 2è semestre. Leçon (5) Ils sont revenus. Aller dans l’espace :. I-Trouve le sens de ces mots en anglais: 1-Retourner : ………………… 2-Un retour : ………………… 3-Revenir : ………………… 4-Une arrivée : …………………. I- Voici les explications :
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. 2è secondaire2è semestre . Leçon (5) Ilssontrevenus
Allerdansl’espace : • I-Trouve le sens de ces mots en anglais: • 1-Retourner : ………………… • 2-Un retour : ………………… • 3-Revenir : ………………… • 4-Une arrivée : ………………… I-Voici les explications : • 1-Damien retournede son travail à 17 heures. • 2-Le retour de l’astronautesur la terren’était pas difficile. • 3-Claire est venue aujourd’hui et ellereviendrademainuneautrefois. • 4-L’arrivéedu ministreestvers 2 heures pour visiternotreécole.
I-Trouve le sens de ces mots en anglais 5-6-7Jesuispartiepourla France le départde l’avionétait de l’aéroportd’Alexandrie .C’ étaitun voyageconfortable et rapide. 8-Notre volest à11 H. du matin, on doitêtre en avance de 2 heures 9-Le bateau spacialvoledansl’espace. 5-Partir : ………………… 6-Un départ : …………… 7-Un voyage : ….…………… 8-Un vol : ………………… 9-Voler : …………………
II-Trouve la phrase correspondantes: Voici le sens des mots : 1-espace de temps qui durequelquechose. 2-espace de temps déterminécaractérisé par un phénomène. 3-le personnel à bord d’un navireou d’un avion. 4-se dérouler pendant un certain temps. Unedurée: …………………… Durer : …………………… Une période : …………………… Un équipage : ……………………
III-Relie le mot avec son sens : A-Véhiculedéstiné à voyager dansl’espace. B-Unepersonne qui voyage dansl’espace. C-Celuiconduitun navire, un avion. D-Conduire un navire , un avion . 1-Un pilote : (1-…….) 2-Piloter : (2-…….) 3-Un cosmonaute : = Un astronaute: (3-…….) 4-Un vaisseau spatial : (4-…….)
III-Relie le mot avec son sens : A- Mettre en mouvement . B- Action d’envoyerunefusée dansl’espace. C-Planètequitourneautour d'uneautreplanèteplusgrande D-Attaque armé sur le territoire d’un autre. E-Un gros corps céleste en orbiteautourd’uneétoile sans lumiere. 1-Un lancement : (1-…….) 2-Lancer : (2-…….) 3-Une invasion : (3-…….) 4-Une satellite: (4-…….) 5-Une planète : (5-…….)
III-Relie le mot à son image : La terre : ………………… the sun La lune : ………………… Le soleil : …………………
IV-Associe le mot à sa définition: 1-Un savant : (1-…….) 2-Une découverte (2-…….) 3-Une recherche: (3-…….) 4-Un exploit : (4-…….) A- Unepersonne qui sait beaucoup de choses et qui fait des recherches. B-Une action remarquable et exceptionnelle. C-Fait de découvrir ce qui est caché ou inconnu . D- Effort pour découvrir , pour connaître , pour retrouver .
V-Trouve le synonymes de ces mots Puis Fais des phrses avec : Une exploitation : ………………… …………………………………………………….. Une invention : ………………… …………………………………………………….. Un progrès : ………………… …………………………………………………….. Un souhait : ………………… ……………………………………………………..
VI-Trouve la traduction en anglais Puis Fais des phrases avec : Reality Realization Disaster Domain Condition Un domaine : ………………………….. Des conditions : ………………… …………………………………………....Une catastrophe : ………………… …………………………………………… Une réalité : ………………… …………………………………………… Uneréalisation : …………………
Des expressions à retenir • # Se sentir + adjectif EX : Je me sens fatigué. • # Sembler + adjectif EX : Caroline semble âgée . • #Avoir l’air + adjectif EX : Daniel a l’air heureux. • # Battre un record EX : Ce coureur a battu un record . • Avoir mal à +nom + parties du corps • Avoir beaucoup de mal à +verbe + parties du corps
