VERİMLİ DERS ÇALIŞMA, MOTİVASYON VE BAŞARILI OLMA

1. VERİMLİ DERS ÇALIŞMA, MOTİVASYON VE BAŞARILI OLMA

2. ÇALIŞMAK!... • BAŞARILI OLMAK İÇİN ÖNCE, BAŞARILI OLMAYI İSTEMEK GEREKİR VE SONRA DA, BUNUN İÇİN ÇALIŞMAK! • ÇALIŞMA, BİR ALIŞKANLIKTIR VE ŞARTLANMA GEREKTİRİR. • HERŞEYİ ZAMANINDA YAPMALISINIZ; ERTELEMEYİN, VAKİT KAYBETMEYİN.

3. BAŞARI, ALLAH’IN, ÇALIŞANA VERDİĞİ BİR HEDİYEDİR! • BAŞARILI OLMAK İÇİN ÇABA HARCAMALI; BEDEL ÖDEMELİSİNİZ. • HİÇBİR ŞEY YAPMAYAN, BAŞARISIZ OLUR. • EKİLMEYEN TARLADA DİKENLER, OTLAR BİTER. • HAYAT, BİR YARIŞTIR; DURAN, GEÇİLİR.

4. HER SUNUŞ, BİR BAŞLANGIÇTIR!.. ÖĞRENMENİN FAYDALARI: - KİŞİLİĞİNİZİ GÜÇLENDİRİR. - KENDİNİZE GÜVEN DUYMANIZI SAĞLAR. - ÇEVRENİZDE TAKDİR VE HAYRANLIK UYANDIRIR. - MESLEK HAYATINIZDA BAŞARIYI BERABERİNDE GETİRİR. - KİŞİYİ MUTLU EDER. - BEYNİ GELİŞTİRİR.

5. CAHİL İNSANLARIN YAPTIĞI BİR İCAT VEYA KEŞİF YOKTUR. • CAHİL İNSAN TOPLULUKLARININ KURDUĞU BİR MEDENİYET YOKTUR. • BİLGİ, GÜÇTÜR; BİLENE, GÜÇ VERİR, GÜVEN VERİR, DEĞER KATAR.

6. İYİ BİR AKLA SAHİP OLMAK YETERLİ DEĞİLDİR; ÖNEMLİ OLAN, AKLI İYİ KULLANMAKTIR. (Descartes) ÖĞRENMEK, YAŞAMAK DEMEKTİR. • ANLAMAK, İLİŞKİ KURMAK DEMEKTİR.

7. BÜTÜN BAŞARILAR, BEYİNLE KAZANILIR, BEYİNDE KAZANILIR! • BEYNİN ÖĞRENME, PROJE ÜRETME, DÜŞÜNME KAPASİTESİ SINIRSIZDIR! • HER İNSANIN YAKLAŞIK 1,5 KG. AĞIRLIĞINDA, 120 MİLYAR NÖRONDAN OLUŞAN BİR BEYNİ VAR. ANCAK BEYNİNİ İYİ KULLANANLAR, ÖNEMLİ BAŞARILAR ELDE EDİYORLAR. • OKUMAK VE ÖĞRENMEK, YENİ SİNAPTİK BAĞLANTILAR KURULMASINA YOL AÇAR VE BÖYLELİKLE BEYNİ GELİŞTİRİR.

8. ARASIRA …NE YAPMAN GEREKTİĞİNİ PLANLA!.. ÖNCE HEDEF BELİRLEMELİSİNİZ. HEDEFİ OLMAYAN BİR YELKENLİYE, HİÇBİR RÜZGAR YARDIM ETMEZ. • NASIL BİR GELECEK İSTİYORSUNUZ?... KENDİ GELECEĞİNİZİ, KENDİNİZ HAZIRLARSINIZ. • HANGİ MESLEĞİ YAPMAK İSTİYORSUNUZ? • BAŞARABİLMEK İÇİN NE YAPMANIZ, NASIL YAPMANIZ GEREKİR? BUNA KARAR VERİN…

9. ETKİN VE HIZLI OKUMA OKUMA, ALIŞKANLIĞINIZ OLSUN. ALLAH, “OKU”MAYI EMREDER. • ETKİN BİR OKUMA İÇİN; OKUDUĞUNUZU DÜŞÜNÜP, YORUMLAMALISINIZ. • HER PARAGRAFIN SONUNDA, ANAFİKRE ULAŞMAYA ÇALIŞIN. • UNUTMAYIN Kİ… SINAVLARDAKİ SÖZEL SORULARIN, YAKLAŞIK % 70’İ OKUDUĞUNU ANLAMAYA DAYALIDIR.

10. BİR ETKİN OKUMA YÖNTEMİ “YALNIZCA İNSANLAR, OKUR.” • SOR: Ne, Nerede, Ne Zaman, Kim, Neden gibi sorularla bilginizi destekleyin. • OKU: Konuyu, sorular oluşturacak şekilde okuyun. • ANLAT: Oluşturduğunuz soruları, kendi cümlelerinizle cevaplayın; okuduğunuz konuyu, kendinize anlatın. • TEKRAR ET: Unutmamak için tekrar etmek gerekir.

11. BİR ETKİN DİNLEME YÖNTEMİ “HER İNSANA İKİ KULAK, BİR DİL VERİLMİŞ; O HALDE İKİ DİNLE, BİR SÖYLE” DER, BİLGELER… - İYİ DİNLEYEBİLMEK, ERDEMDİR. - • Gözleriniz, dinlediğiniz kişide olsun. • Anlamadığınız yeri, sorun. • Daha iyi dinlemek için, ön hazırlık yapınız. • Anlatılanların, anafikrini bulmaya çalışın. • Birkaç kez vurgulanan yerlere dikkat ediniz. • Önemli yerleri not alınız.

12. TEST TEKNİĞİ-1 • MUTLAKA KONU İLE İLGİLİ BİLGİNİZ OLSUN. BİLGİSİ OLMAYAN SORU ÇÖZEMEZ! • YORUM GÜCÜNÜZÜ, GELİŞTİRİN. • SÜREYİ İYİ KULLANIN. • ÖĞRENİLEN KONULARLA İLGİLİ, TEST ÇÖZÜN. • FARKLI KAYNAKLARDAN DA YARARLANIN.

13. TEST TEKNİĞİ-2 • BİLMEDİĞİNİZ SORULARI, BOŞ BIRAKIN. • AYNI DERSE AİT EN KOLAY VE EN ZOR SORU AYNI PUAN DEĞERİNE SAHİPTİR. • KENDİ GÖRÜŞÜNÜZÜ DEĞİL, SORUDA İSTENEN NE İSE ONUN CEVABINI BULUN. • BÜTÜN SEÇENEKLERİ OKUMADAN, CEVABI İŞARETLEMEYİN. • ÖNCE SORUYU, SONRA PARAGRAFI OKUYUN.

14. TEST TEKNİĞİ-3 • SİZİ UĞRAŞTIRACAK SORULARA TAKILIP KALMAYIN. • TEST HIZINIZI, KONU TEKRAR EDEREK DEĞİL; TEST SORUSU ÇÖZEREK ARTIRABİLİRSİNİZ. • ÇOK SORUYA CEVAP VERMEK, ÇOK NET ÇIKARMAK ANLAMINA GELMEZ.

15. BEDELİNİ ÖDEMEDEN,HİÇBİR AMACA ULAŞAMAZSINIZ… HEPİMİZİN İHMAL ETTİĞİ… VE SONRADA PİŞMAN OLDUĞU ŞEY?: ZAMAN. ZAMAN, KISITLIDIR; İYİ KULLANIN. ÇÜNKÜ GERİ DÖNDÜREMEZSİNİZ!

16. ZAMAN AKIYOR, GEÇİYOR!.. ÖNEMLİ ŞEYLERİ, İLK SIRAYAKOYUNUZ; ÖNEMLİ İŞLERE ÖNCELİK VERİNİZ. • ÇALIŞMAYI, ALIŞKANLIK HALİNE GETİRİN. • İLERİYE YÖNELİK PROJELER ÜRETİN. BU, SİZİ HAREKETE GEÇİRECEKTİR.

17. DERS ÇALIŞMA PROGRAMI HAZIRLAYIN. • NE ZAMAN, • HANGİ DERSE, • NE KADAR ÇALIŞACAĞINIZI BELİRLEYİN. • ZAYIF DERSLERİNİZE, AĞIRLIK VE ÖNCELİK VERİN. • UYUMADAN ÖNCE MUTLAKA TEKRAR YAPINIZ. • ÇALIŞMA ORTAMINIZ, SABİT VE SADE OLMALIDIR.

18. DERS ÇALIŞMA ORTAMI • OLUMSUZ ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNE, SON VERİN. OLUMSUZ ARKADAŞLIKLAR, VAKİT KAYBETTİRİR. • BAŞARINIZI, BAŞKALARI İLE KARŞILAŞTIRMAYIN; KENDİNİZLE YARIŞIN. • KESİNLİKLE ERTELEMEYİN. • DERS DIŞI FAALİYETLERE AYIRDIĞINIZ ZAMANI, KISIN. • ARAÇ GEREÇLERİNİZ, MASANIZDA HAZIR OLSUN. • SADECE SINIFINIZDAKİ ARKADAŞLARINIZLA YARIŞMAYACAKSINIZ; ÜLKENİN HER YERİNDEKİ ÖĞRENCİLERLE YARIŞTIĞINIZI UNUTMAYIN.

19. GELECEĞİNİZİ, SİZ İNŞA EDİYORSUNUZ… • DEĞİŞTİREMEYECEĞİNİZ BİR GEÇMİŞ, GERİDE DURUYOR; • ŞEKİLLENDİRİP, SAHİP OLABİLECEĞİNİZ BİR GELECEK SİZİ BEKLİYOR!

20. BİR HAFTA: 168 SAAT • UYKU:…………….. 56 SAAT • OKUL/ DERSANE: 44 SAAT • YEMEK:…………....10 SAAT • TV- MÜZİK:……….. 20 SAAT • KONUŞMA:……….. 10 SAAT • DİĞER:………………. 8 SAAT • GERİYE: 20 SAAT KALIYOR; BU SÜRE BAŞARILI OLMAK İÇİN YETERLİDİR.

21. OLUMLU DÜŞÜNÜN! OLUMLU DÜŞÜNMEYİ DENEYİN! • “TEMBELİM, ANLAMIYORUM”, DEMEYİN. “BİRAZ DAHA ÇALIŞIRSAM, FARKLI BİR AÇIDAN BAKARSAM, SORARSAM ANLAYABİLİRİM”, DEMENİZ DAHA DOĞRUDUR.

22. OLUMLU DÜŞÜNÜN: • “NEDEN BAŞARILI OLAMIYORUM?” DEMEYİN. • “DAHA İYİ SONUÇ ALMAK İÇİN NE YAPMALIYIM?” DEYİN. • “DURUMUM SON DERECE BERBAT” DEMEYİN. • “DURUM ÇOK DA KÖTÜ DEĞİL; EKSİKLERİMİ NASIL TAMAMLAYABİLİRİM” DEYİN.

23. NELERİ HATIRLARIZ?... • OKUDUKLARIMIZIN %10’unu • DUYDUKLARIMIZIN %20’sini • GÖRDÜKLERİMİZİN %30’unu • Hem görüp hem duyduklarımızın %50’sini • SÖYLEDİKLERİMİZİN %80’İNİ • Davranışla birlikte söylediklerimizin % 90’ını HATIRLARIZ. • ÖĞRENMEK İSTEDİKLERİNİZİ: OKUYUN, YAZIN, GÖRSELLİK KATIN, TEKRAR EDİN, UYGULAYIN.

24. EN ÇOK VE EN KOLAY SAKLANAN BİLGİ, EN ÇOK DUYULAN VE TEKRAR EDİLEN BİLGİDİR. • BİLGİLERİ, EZBERLEMEYİN; ANLAYIN VE YORUMLAYIN. • KENDİNİZE UYGUN, KISA NOTLAR ALIN. “BAŞARININ TEMEL ŞARTI, ÇALIŞMAKTIR.”

25. “BİLGİ, BEYİN VİTAMİNİDİR.” • İLİM ÖĞRENMEK, SEVAPTIR; İBADETTİR. RABBİMİZ, • OKUMAYI, • İLİM ÖĞRENMEYİ, • FAYDALI İNSAN OLMAYI EMREDER.

26. FARKLI İNSANLAR VE FARKLI ZEKA TÜRLERİ VARDIR. HERKESİN ÖĞRENME YÖNTEMİ FARKLIDIR. • BAZILARI OKUYARAK, BAZILARI GÖREREK, BAZILARI DUYARAK, BAZILARI DOKUNARAK, BAZILARI YAPARAK… ÖĞRENİR. • SİZ DE ZEKA TÜRÜNÜZÜ VE BUNA GÖRE ÖĞRENME YÖNTEMİNİZİ BELİRLEYİN. • EN İYİ YÖNTEM, BİRDEN FAZLA ÖĞRENME YÖNTEMİNİ KULLANMAKTIR. • HER DERSİN, ÖĞRENME YÖNTEMİ FARKLIDIR.

27. ÜŞÜYEN İNSAN, ATEŞİ DÜŞÜNEREK ISINAMAZ… • ACIKAN İNSAN, NEFİS YEMEKLERİ DÜŞÜNEREK, AÇLIĞINI GİDEREMEZ… • SENDE SADECE ÇALIŞMAK GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNEREK, BAŞARILI OLAMAZSIN… • GÜN, 24 SAATTİR; İYİ KULLANAN, BAŞARILI OLUR.

28. HAREKETE GEÇ… • DÜŞÜNDÜĞÜN YETER; DÜŞÜNDÜKLERİNİ UYGULA: • GEÇ KALDIĞINI DÜŞÜNME • HEMEN ŞİMDİ BAŞLA!

29. ANLAMAK VE ÇALIŞMAK DİNLEMEYEN, SORMAYAN ANLAYAMAZ. ANLAMAYAN İSE ÖĞRENEMEZ!.. ÇALIŞMAYAN, BAŞARAMAZ. BAŞARANLAR, ÇALIŞANLARDIR!... ANLAMALI- ÇALIŞMALI - BAŞARMALISINIZ… HERŞEY SİZİN ELİNİZDE!