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Obiettivi

Obiettivi. Comprendere il concetto di Sistema e riconoscerlo nella realtà naturale Saper individuare i componenti biotici e abiotici di un ecosistema Caratterizzare gli ecosistemi descrivendo il flusso dell’energia e il ciclo della materia che vi si svolgono. Sistema solare.

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  1. Obiettivi • Comprendere il concetto di Sistema e riconoscerlo nella realtà naturale • Saper individuare i componenti biotici e abiotici di un ecosistema • Caratterizzare gli ecosistemi descrivendo il flusso dell’energia e il ciclo della materia che vi si svolgono Liceo Scientifico “A. Meucci

  2. Sistema solare Sistema algebrico Sole, Pianeti, satelliti, asteroidi, ecc. Due o più equazioni letterali Porzione del cosmo in cui i corpi celesti risentono dell’attrazione di gravità da parte del Sole Per le quali valgono le stesse soluzioni Concetto di Sistema • Un Sistema è un insieme di componenti che interagiscono • Per definire un sistema bisogna indicare: le parti di cui è composto e le relazioni interne che lo caratterizzano Liceo Scientifico “A. Meucci "

  3. Il Sistema Terra è formato da 4 componenti(sfera significainsiemeoluogo) • Atmosfera (Aria) • Idrosfera (Acqua) • Litosfera (Roccia) • Biosfera (Vita)quindi significaInsieme degli esseri viventi oppure Luogo occupato dagli esseri viventi Atmosfera Biosfera Idrosfera Litosfera Liceo Scientifico “A. Meucci

  4. Ecosistema Esseri viventi e ambiente fisico (aria, acqua, suolo) Reti alimentari. Produttori, consumatori, decompositori. Cicli biogeochimici degli elementi. Concetto di Ecosistema • Un Ecosistema è l’insieme delle relazioni che si stabiliscono tra gli esseri viventi (fattori biotici) e il loro ambiente di vita (fattori abiotici) • Per individuare un ecosistemabisogna indicare un territorio e una comunità • Per caratterizzarlo si descrivono i ruoli delle varie specie viventi e i trasferimenti di materia e di energia Liceo Scientifico “A. Meucci

  5. Consumatori Decompositori Produttori Il ciclo della materia in un ecosistema Trasferiscono nutrimento da un organismo ad un altro lungo la catena alimentare Riportano all’ambiente abiotico (geosfera) la materia organica decomposta in sostanze inorganiche Sostanze organiche della Biosfera Trasformano le sostanze minerali in nutrimento Sostanze inorganiche della Geosfera Liceo Scientifico “A. Meucci

  6. I Carnivori utilizzano l’energia contenuta nei tessuti animali Gli Erbivori utilizzano l’energia contenuta nei vegetali Il flusso di energia in un ecosistema Il Sole fornisce una grandissima quantità di energia sotto forma di radiazioni (luce e calore) Perdite di energia sotto forma di calore • Le piante riescono a trasformare l’energia solare in energia chimica con il processo di fotosintesi • 6CO2 + 6H2O + energia  C6H12O6 + 6O2 Liceo Scientifico “A. Meucci

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