UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSPLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Prof. Virginia Cisneros

2. PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) • Es un instrumento de gestión, derivado del PEI y del Informe de Gestión Anual de la Dirección del año anterior de la IE. • Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas para ser alcanzadas en un año (corto plazo). • Se trata de un plan operativo.

3. IMPORTANCIA DEL PLAN • Contribuye a concretizar los objetivos estratégicos del PEI. • Orienta la organización que se necesita para la consecución de los objetivos. • Focaliza las acciones educativas en la mejora de las situaciones problemáticas detectadas. • Procura la racionalización y prioridad de los recursos disponibles de la IE. • Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad.

4. CARACTERÍSTICAS DEL PAT • Es de corto plazo: 1 año • Su horizonte es temporal: Corresponde al ciclo presupuestal. • Responde a: ¿Qué debe hacerse? Tareas, acciones ¿Cuándo debe hacerse? Tiempo ¿Cómo se debe hacer? Estrategia ¿Quién lo debe hacer? Responsables ¿Con qué recursos? Materiales, humanos, financieros ¿Qué resultados se esperan? Metas ¿Cómo medir los resultados? Indicadores

5. ELEMENTOS DEL PAT • DIAGNÓSTICO: El mismo del PEI y el diagnóstico situacional de la coyuntura local y regional. • OBJETIVOS ANUALES U OPERATIVOS: Definen los propósitos del trabajo anual. Expresan los cambios que se irán obteniendo de la ejecución de los objetivos estratégicos del PEI

6. METAS: La determinación de la cantidad y tipo de bienes, servicios, recursos y obras que recibe la población objetivo.

7. ESTRATEGIAS: • Se elaboran sobre la base de las posibilidades que plantea la matriz FODA. • Se estudia, analiza y selecciona aquellas alternativas que sean más realistas y se acomoden a las condiciones y medios de la institución.

8. ACTIVIDADES O PROYECTOS ESPECÍFICOS: • Surgen al definir las estrategias para lograr los objetivos del plan. Una actividad se define como un paquete de tareas básicas organizadas, secuenciales y relacionadas que apuntan a obtener un resultado concreto

9. RECURSOS: Implica prever la movilización de recursos humanos, materiales, financieros, tecnológicos y de tiempo. • EVALUACIÓN: Implica observar y registrar cómo marcha lo programado, si se detectan contratiempos y cómo estos pueden ser reorientados.

10. ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DEL PAT 1. Revisión del marco orientador: Es decir del PEI. 2. Análisis de la situación: Es decir de la matriz FODA, a partir de la cual se jerarquizan los problemas y se seleccionan aquellos correspondientes para el año plan. De aquí se desprenden los objetivos operativos.

11. EJEMPLO PARA EL ÁREA INSTITUCIONAL

12. UBICÁNDO LOS OBJETIVOS ANUALES EN ÁREAS

13. RELACIÓN OBJETIVOS-METAS-ACTIVIDADES

14. RELACIÓN ACTIVIDADES-RECURSOS-RESPONSABLES

15. RELACIÓN ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA

16. 3. DISCUSIÓN Y APROBACIÓN: Se realiza antes del inicio del año escolar mediante resolución expedida por el Director de la I.E. y validada por el Consejo Educativo Institucional. 4. EJECUCIÓN: Es la puesta en marcha. 5. EVALUACIÓN: está presente durante todo el proceso

17. ESQUEMA DE PLAN ANUAL DE TRABAJO • Datos Generales de la Institución Educativa. • Diagnóstico operativo: Necesidades prioritarias. • Objetivos anuales: • Metas por área • Programación de actividades/ acciones por áreas. • Recursos • Evaluación.