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Etude prospective de la formation France

EUROPEAN COMMISSION Employment, Social Affairs and Inclusion DG. Committee "Paper Industry«  - 30 May 2013. Etude prospective de la formation France. Isabelle Margain Ingénieur PAGORA Mastere Spécialisé RH ESSEC Responsable Développement Formation Initiale et Certification UNIDIS.

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Etude prospective de la formation France

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Presentation Transcript

  1. EUROPEAN COMMISSION Employment, Social Affairs and Inclusion DG Committee "Paper Industry«  - 30 May 2013 Etude prospective de la formation France Isabelle Margain Ingénieur PAGORA Mastere Spécialisé RH ESSEC Responsable Développement Formation Initiale et Certification UNIDIS

  2. Inter-secteurs Papiers Cartons Gestion Prévisionnel des Emplois et des Compétences • L’Inter-secteurs Papier Carton en France • La politique de formation professionnelle • Etude de la formation initiale • Plan d’action opérationnel • Préconisations

  3. L’inter-secteurs Papier Carton en France

  4. Présentation IPC 9 grands secteurs de la production à la transformation Source INSEE : Chiffres 2009

  5. Présentation IPC Un fort renouvellement des compétences

  6. Présentation IPC Une répartition géographique sur tout le territoire

  7. Présentation IPC Un réseau de Petites et Moyennes Entreprises

  8. La politique de formation professionnelle

  9. La politique de formation professionnelle

  10. La politique de formation professionnelle La politique de formation professionnelle continue Points clefs Accord GPEC 2012-2015 Développement des CQP (certificat de qualification professionnelle) Charte CQPI - Inter Branches (16 branches professionnelles) OBJECTIFS 2012-2014 REALISE au 25 avril 2013

  11. La politique de formation professionnelle La politique de formation professionnelle initiale Points clefs Convention MEN 2011-2016 Diplômes nationaux (du Bac au Master / Ingénieur) Temps plein et apprentissage Ecoles et CFA Papeterie/Fab CENTRES DE FORMATION AUX METIERS Packaging/Transfo Impression

  12. La politique de formation professionnelle La formation initiale au cœur des mutations… • Situation • en 2012 • Flux en baisse • Déficits financiers • Rénovation des diplômes Ecoles et CFA • Mutations • en cours • Economiques • Démographiques • Sociologiques • Technologiques BACpro BTS Ingé DUT Mpro Lpro

  13. Etude de la Formation initiale

  14. Etude de la formation initiale Etat des lieux de la Formation Initiale Phase préparatoire Enquête interne IPC Analyse quanti / qualitative Enquête externe (Benchmark) Préconisations Comité de pilotage (CPNEF)

  15. Etude de la formation initiale ECOLES et CFA ENTREPRISES • Audit de centre de formation • Périmètre : 18 écoles et CFA • Du 12/07 au 04/12/ 2013 • Questionnaire en ligne • Périmètre : 114 entreprises • Du 20/11 au 09/12/2013 JEUNES BENCHMARK • Interview de 10 jeunes apprentis, dans 4 centres de formation. • Du 12/07 au 04/12/ 2013 • Benchmark auprès de 5 autres branches professionnelles. • Etude des financements • Du 04/11/2012 au 30/01/ 2013

  16. Diagnostique

  17. Diagnostique • MANQUE DE COORDINATION NATIONALE • PROBLEME CRUCIAL D’ATTRACTIVITE • PROFESSIONNALISATION ET TAUX D’INSERTION SATISFAISANTS • ELARGISSEMENT DE L’OFFRE DES CENTRES: Recrutement et accompagnement individualisé

  18. Diagnostique • EVOLUTION DES METIERS

  19. Diagnostique • PARTENAIRE N°1 DU RECRUTEMENT DES JEUNES

  20. Plan d’action opérationnel Mars 2013

  21. Plan d’action opérationnel LA VISION de l’outil formation de demain un réseau de formation cohérent, reconnu par les filières et les bassins d’emploi 4 AXES STRATEGIQUES • Coordination des centres • Offre innovante • Image attractive • Financement optimisé

  22. Plan d’action opérationnel Offre innovante Financement optimisé Image attractive Synergie et Coordination IPC • Transversalité des diplômes • Parcours professionnalisant et motivant • Développement du tutorat • Veille sur les métiers • Communication • Recrutement • Proximité et ancrage régional • Créativité et modernisation • Passerelles métiers-mobilité-employabilité • Mise en place d’Indicateurs • Mutualisation des moyens • Orientation TA et fonds requalifiés • Développement commercial • Stratégie et plan de communication externe IPC • Mutualisations et passerelles inter branches • Négociation de fonds régionaux et européens

  23. Plan d’action opérationnel • Conditions de réussite Cohérence National  Territorial Formations Communication Financement

  24. Plan d’action opérationnel • CREATION DE L’ Association Filière Formation • Fédérations professionnelles • Organisations syndicales • Centres de Formation OBJECTIFS: Déclinaison de la politique de formation initiale de la Branche Professionnelle Coordination des centres de formation Optimisation du financement de la formation initiale

  25. Plan d’action opérationnel • Plan d’action 2013-2014 • Prospective métiers • Plan de communication • Développement du tutorat • Transversalité des diplômes = passerelles métiers • Modules spécifiques = professionnalisation

  26. Préconisations

  27. Préconisations • Déploiement de la méthode de diagnostique • Elaboration d’une stratégie d'image de la filière dans une vision prospective : « de la fibre au plurimedia » • Passerelles formations-métiers : système d’équivalence européens , système d’équivallenceinter-branches • Innovations pédagogiques et knowledge management

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