Reportage Något som bärs eller förs tillbaka!

1. ReportageNågot som bärs eller förs tillbaka! -syfte -innehåll -disposition

2. Syfte • Att rapportera och ge en fördjupad bild av verkligheten, att underhålla. • Se, lyssna, intervjua, undersöka • Samla och återge kunskap och intryck. • Ska ge läsaren en bild av verkligheten men också upplevelse, känsla, detaljrika beskrivningar. • Ny kunskap.

3. Innehåll • Sammanslagning av tre texttyper: • Beskrivning • Intervju • Referat • Beskrivning av miljö. Fem sinnen. • Förarbete: information, bilder, faktatexter, intervjufrågor. • Beskrivningar, referat, intervjuer – tydlig röd tråd.

4. Disposition • Början: ett intressant ämne presenteras, något händer, någon dyker upp på en spännande plats. • Presentation: läsaren får veta mer om person och/eller miljö. Bakgrundsfakta. • Fördjupning: läsaren får fler detaljer och får veta varför ämnet är intressant. • Upptrappning: Går mot sin höjdpunkt, fler och fler detaljer. • Upplösning: läsarna får veta hur det går och lär sig något nytt, får en ny bild av verkligheten. Sammanfattning, kommentar, budskap.

5. Sammanfattning • Uppbyggd med rubrik, ingress, brödtext. • Tydlig början, mitten, slut. • Beskrivningar, intervju, referat. • Bakgrundsfakta: källkritiskt granskat. • Reportern ska synas i texten och dela med sig av personliga reflektioner. • Reporterns personliga språk lyser igenom.

6. Reportage från prao Du ska skriva ett reportage om din prao. Detta ska finnas med: • Referat, miljöbeskrivning, egna upplevelser, intervju med en person. Förberedelser: • Ta reda på fakta om arbetsplatsen. • Förbered frågor att ställa. • Anteckna egna upplevelser fortlöpande under veckan.

7. Uppgift v.14 • Läs ett reportage, notera innehåll och disposition. • Läs ett reportage där du själv markerar de olika delarna i texten. • Förbereda intervjufrågor.

8. Vad vet du om reportage? • Innehåller ofta författarens personliga reflektioner • Innehåller fakta som är källkritiskt granskade. • Har som syfte att underhålla och ge en bild av verkligheten. • Texten är saklig och objektiv. • Uppbyggd med rubrik, ingress och brödtext. • Uppbyggd som berättelse med början, mitten och slut. • Relativt kort med enkelt språk. • Alla ska få komma till tals. • Innehåller person- och miljöbeskrivningar. • Har som syfte att rapportera något som nyligen hänt.

9. Intervjuteknik • Undvik ja/nej frågor. • Frågeord: Vem? Vad? Hur? Varför? När? Var? • Ställ bara en fråga åt gången. • Undvik ledande frågor. • - Följdfrågan: Hur då menar du? • - Ha ögonkontakt med den du talar med. • - Anteckna stödord. • - Ställ följdfrågor. • - Visa dig intresserad av vad personen berättar.

10. Vad? • Bestäm dig för några huvudfrågor, de som är viktigast att få svar på. • Begränsa frågor till syftet med ditt reportage.

11. Information till den du intervjuar: • Tala om varför du vill göra intervjun och hur den sedan kommer att presenteras. • Berätta gärna hur lång tid intervjun kommer att ta. • Glöm inte! • Presentera dig. • Lyssna uppmärksamt. • Låta den som svarar tala till punkt. • Tacka för att du fått göra intervjun.