1 / 41

História FMEA

História FMEA. Vyvinutá vo vojenskej oblasti USA v novembri, 1949. Aplikovaná pre projekt Apollo (NASA) v 60-tych rokoch. Chrysler Corporation , Ford Motor Company a General Motors Corporation – norma FMEA, 1993 (ako nástroj QS9000). STN IEC 60812 FMEA

sora
Download Presentation

História FMEA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. História FMEA Vyvinutá vo vojenskej oblasti USA v novembri, 1949. Aplikovaná pre projekt Apollo (NASA) v 60-tych rokoch. ChryslerCorporation, Ford Motor Company a GeneralMotorsCorporation – norma FMEA, 1993 (ako nástroj QS9000). STN IEC 60812 FMEA VDA 4.2 Systémová FMEA – Zabezpečovanie kvality pre sériovú výrobu.

  2. Definícia FMEA FMEA je systematizovaná skupina aktivít, ktorá zahŕňa? • Identifikáciu a hodnotenie potenciálnych porúch výrobkov/procesov a ich následky • Identifikuje činnosti, ktoré môžu eliminovať alebo redukovať možnosť výskytu týchto porúch. • Dokumentuje tento proces . • Je pomocou v procesoch špecifikácie, pre konštrukciu alebo iné procesné, požiadaviek zákazníkov.

  3. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov FMEApomáha identifikovať potencionálne ale aj existujúce ( najkritickejšie a najpravdepodobnejšie ) chyby a vytvára predpoklady pre efektívnu prevenciu minimalizácie príčin skôr, ako sa dôsledky chýb prejavia u zákazníka ( inerného alebo externého ) Metóda kategorizujúca chyby na základe odhadovaných rizík a zaoberá sa chybami procesu alebo systému, ktoré ešte nenastali Predmetom FMEA je – navrhnúť opatrenia pre následnú elimináciu existujúcej alebo potencionálnej chyby Ciele FMEA: - analyzovať existujúce alebo potencionálne chyby tak, aby bolo možné prijať účinné nápravné opatrenia, ktoré nám znížia riziko vzniku chyby, - odhalenie kritických komponentov a potencionánych slabých miest, obzvlášť pri použití nových postupov a inovačných riešení, - včasné spoznanie chýb, ich lokalizácia a komplexnosť napriek pôsobeniu ďalších súvislostí, - odhad a vyčíslenie rizík pochádzajúcich z chýb, - úprava a oprava návrhov, predstáv na základe skúseností z podobných riešení, - v sériovej výrobe minimalizovanie zmien potrebných na poskytovanie „rutinných služieb”, - odhaliť všetky potencionálne chyby systému a ich vplyv na funkčnosť systému. Použitie metodiky FMEA – široké spektrum aplikovateľnosti ( výrobky, technické procesy, finančné, sociálne, spoločenské, ... )

  4. Funkcia prvku Prejav poruchy Dôsledky Príčina poruchy Metóda FMEA Prvky a ichväzby

  5. Základné princípy FMEA • členenie systému na prvky - prehľad prvkov systému a ich parametrov, spojenie medzi prvkami, umiestnenie systému vzhľadom na zariadenie, • diagram funkčnej štruktúry systému - definujú sa spôsoby porúch od najnižšej až po najvyššiu funkčnú úroveň - od časti až po podsystém, ktoré môžu nastať u každého prvku do tabuľky a ich príčiny, pričom ich dôsledky sa berú ako príčiny porúch pre následnú vyššiu úroveň, • definovanie spôsobu chýb/poruchy - vypracovaniu zoznamu všetkých možných alebo potenciálnych spôsobov porúch systému (spôsob poruchy je definovaný ako jav, prostredníctvom ktorého je porucha na prvku spozorovaná). • definovanie kritičnosti chýb/porúch(výpočet miery rizika MR/P).

  6. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Reťazec skutočného vplyvu chyby 2. vplyv k. vplyv Vplyv chyby 1.vplyv 2. chyba m. chyba Prejavchyby 1. chyba 1. príčina Príčina chyby n. príčina 2. príčina

  7. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Modely reťazcavplyvu chýb 2.vplyv 2.vplyv Vplyv chyby 1.vplyv vplyv n. vplyv 1.vplyv n. vplyv 1.chyba n. chyba Prejav chyby chyba n. chyba 1.chyba n. príčina 1.príčina Príčinachyby príčina n. príčina 1.príčina Štruktúrastromu FMEA Štruktúra koreňov

  8. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov MiestoFMEA v procesoch zošrotovanie, recyklácia marketing a prieskum trhu FMEA navrhovanie a zlepšovanie výrobku (vy)užívanie FMEA technická podpora a servis NÁVRH navrhovanie a zlepšovanieprocesu (VY) UŽÍVANIE prevádzka nákup REALIZÁCIA výrobaalebo poskytnutieslužby distribúcia predaj kontrola balenie a skladovanie FMEA

  9. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Prečo robiť FMEA? - neustále zlepšovanie procesov a výrobkov, - zefektívnenie procesu vývoja, - zvýšenie bezpečnosti a spoľahlivosti funkcií výrobku, - optimalizovanie nákladov na výrobu a servis, - zvyšujúce sa nároky zákazníka Kedy robiť FMEA? - pri návrhu systémov, procesov, výrobkov, služieb, - po zmenách systému, procesu, výrobkov, služieb, - po začlenení systému, procesu, výrobku do nových aplikácií, - pri riešení problémových výrobkov, reklamácií, - pri neustálom zlepšovaní a zdokonaľovaní

  10. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov FMEA Tím: - vedúci projektu FMEA - moderátor FMEA - špecialisti: • vývojár, • konštruktér, • kvalitár, • technológ, • zástupcovia výroby, • plánovač, • zástupcovia logistiky, • obchodník, • marketingový pracovník,

  11. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Skúšané faktory/riziká pri aplikácií FMEA pri konštrukčnej FMEA zohľadňujeme riziká pôsobiace zvonka pri procesnej FMEA zohľadňujeme riziká pôsobiace zvnútra - použitie výrobku, - podmienky okolia, - legislatíva ( zákony, úradné nariadenia ), - normy, - konkurenčné produkty, - zákaznícke požiadavky, - návrhy dodávateľov, - vlastnosti materiálov - chyby postupov, - chyby strojov, - chyby nástrojov, - chyby plánov výroby, - chyby návrhov ( napr. toku materiálu ),

  12. Pojem „failuremode" je možné chápať dvoma spôsobmi: STN IEC 60812: FMEA v užšom slova zmysle – ide o konkrétny, priamy dôsledok akým sa porucha prejaví (napr. priesak na potrubí) a v tomto slova zmysle nezahŕňa príčinu a vnútorné súvislosti poruchy. Prekladá sa to ako „ prejav poruchy“ v širšom slova zmysle – kde je potrebné vedieť ako porucha vznikla. V tomto prípade tento pojem zahŕňa príčinu poruchy a ďalšie jej atribúty,  potom je výhodnejšie používať výraz „ spôsob poruchy“.

  13. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vznik reťazca „príčina – následok“ Reťazec následkov Príznak Príčina Príčina Príčina Konštrukčná chyba Následok Následok Nákladná výroba nespokojnosť užívateľov rastúca chyba Význam chyby Počet logických krokov klesajúca chyba . . . . . . . . . . . . 1 2 n FMEA Analýza zmätkov

  14. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vyčíslenie rizika Riziko je možnosť vzniku závažnej straty Na vyčíslenie rizika je vhodný násobok možnosti výskytu a straty Riziko = P(výskyt problému) x Strata, Riziko = P(dostane sa k zákazníkovi)x V(všetky náklady na chybu).

  15. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vyčíslenie rizika V prípade FMEA: Riziko = P (výskyt u zákazníka) x V (všetky náklady súvisiace s výskytom chyby) MR/P = Vz * Vs * Od ( RPN = RA * RB * RE ) kde: MR/P – rizikové prioritné číslo ktoré udáva mieru rizika, ktoré so sebou nesie vznik chyby, ako súčin významu, pravdepodobnosti výskytu a odhalenia ( RPZ – nem.: Risiko-Prioritäts-Zahl ) ( RPN – ang.: Risk Priority Number ) Vz(RA) – význam chyby Vs(RB) – výskyt chyby Od(RE) – odhalenie chyby

  16. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vz – význam chyby Číselná hodnota ( 1 – 10 ), ktorá nám vyjadruje závažnosť dôsledku chyby na celý systém

  17. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vy – význam chyby Príklad: Význam následkov možnej chyby pre zákazníka – určenie faktoru hodnotenia

  18. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vy – výskyt chyby Číselná hodnota ( 1 – 10 ), ktorá nám vyjadruje pravdepodobnosť výskytu príčiny chyby

  19. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Vs – výskyt chyby Príklad: Pravdepodobnosť výskytu chyby

  20. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Od – odhalenie chyby Číselná hodnota ( 1 – 10 ), ktorá nám vyjadruje pravdepodobnosť (ne)odhalenia príčiny vzniknutej chyby

  21. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Od – odhalenie chyby Príklad: Pravdepodobnosť odhalenia chyby pomocou metód zabezpečenia procesu

  22. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Možnosti číselného vyjadrenia rizika

  23. Aplikácia FMEA

  24. Diagram príčin a následkov „ Ishikawov diagram“ • diagram príčin a efektu ( C-E diagram = Cause and effect diagram • diagram rybacia kosť Prečo ho používame? • pre identifikáciu všetkých možných známych príčin, • správna identifikácia následkov, • určenie všetkých možných chýb procesu pomocou metódy brainstormingu, FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A

  25. Diagram príčin a následkov „ Ishikawov diagram“ - postup • výber – určenie skúmaného problému – základná orientovaná priamka, • generovanie faktorov s využitím napr. brainstormingu – určenie najpodstatnejších príčin, ktoré ovplyvňujú skúmaný problém – šikmé veľké čiary ( príčiny prvého stupňa ), • rozanalyzovanie podstatných príčin prvého stupňa na príčiny nižších stupňov – šípky menšie, ústiace k šípkam prvotných príčin, • určenie úrovne, do ktorej sa majú skúmať príčiny, ktoré boli stanovené, • grupovanie faktorov do logických skupín, • odhalenie podstatných a menej podstatných faktorov • stanovenie konkrétnej zodpovednosti za realizáciu nápravných opatrení, stanovenie termínov, • administratívne zabezpečenie korekcií a sprievodných činností ( financie, kapacita, atď... ), FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A

  26. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Diagram príčin a následkov „ Ishikawov diagram“ - ukážka Metóda Človek Stroj Problém Okolie Materiál

  27. Príklad:

  28. Diagram príčin a následkov „ Ishikawov diagram“ - postup BRAINSTORMING – tvorivá technika nových myšlienok ( búrka mozgov ) • Cieľ: vytvoriť veľké množstvo tvorivých myšlienok v slobodnej atmosfére za aktívnej účasti všetkých zainteresovaných osôb. • diskusiu riadi len jeden vedúci - moderátor, ktorý definuje predmet / problematiku /, • čas sa stanoví maximálne na 15 minút, • každý sa vyjadruje len k danej téme, pričom sa postupuje dookola, • každý môže povedať ľubovoľný svoj nápad ( i keď nemusí byť na prvý pohľad reálny ), • ostatný účastníci nesmú kritizovať ani hodnotiť návrhy druhých, • jediný, kto môže kedykoľvek hovoriť je moderátor • vyjadrujú sa všetci členovia – nemusia svoje návrhy zdôvodňovať, • moderátor prevedie záznam a povzbudzuje ostatných členov k ďalším nápadom, • ak účastník nemá príspevok, povie „ďalej“, • na záver dostane ktokoľvek možnosť vyjadriť sa. • ešte raz sa vráťte ku každému príspevku a ubezpečte sa, či používate rovnakú terminológiu FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A

  29. Diagram príčin a následkov „ Ishikawov diagram“ - postup BRAINSTORMING – tvorivá technika nových myšlienok ( búrka mozgov ) Rozdelenie prvkov do tried: A – problém a jeho riešenie je v plnej kompetencii tímu – prvotne rieši tím známu problematiku, na ktorú má plný vplyv. ( tzv. upratanie si na vlastnom dvore ) B – problém a jeho riešenie je len v čiastočnej kompetencii tímu – následne riešenie problematiky, ktorá čiastočne je v kompetencii tímu za prizvania a účasti zainteresovaných odborníkov a špecialistov C – problém nie je v kompetencii tímu – úlohy, ktoré nie sú v kompetencii tímu, treba prenechať tým, ktorých sa týkajú. Ideálny počet účastníkov: 8 – 12 ľudí Pre ďalšie spracovanie je vhodné myšlienky zapisovať na lístky a lepiť ich na tabuľu. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A

  30. Príklad:

  31. – používa sa k rozanalyzovaniu problému do čo najmenších podskupín Postup: • zapísať na voľnú plochu ( tabuľu ) riešený problém, • usporiadať čo najväčší počet návrhov a námetov, • každý návrh je potrebné zapísať samostatne na kartičky, • kartu s definovaným problémom umiestniť na ľavú stranu, • s pravej strany prikladať kartičky s návrhmi podľa logického toku tak, aby bezprostredne súviseli ku kartičke, ktorá sa nachádza tzv. o úroveň vyššie, • postupne priraďovať kartičky až po dosiahnutie požadovanej úrovne, • doplniť spojnice, ktoré jednoznačne stanovujú sled a členenie návrhov FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Stromový diagram

  32. Definovaný problém návrh návrh návrh návrh návrh návrh návrh návrh FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Stromový diagram

  33. Príklad:

  34. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Paretov diagram Sústrediť sa na tých 20% príčin, ktoré mi spôsobujú 80% výsledkov Dr. Juran – dokázal, že v oblasti kvality je 5-20% príčin „životne dôležité minimum“ Kumulatívna početnosť ( % ) Individuálna početnosť Početnosť

  35. FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Paretov diagram - postup • usporiadanie údajov podľa kvantitatívneho ohodnotenia zvoleného ukazovateľa ( počet chýb, náklady spojené s chybami ) – zostupné usporiadanie, • vytvorenie kumulovaných súčtov, • vytvorenie kumulovaných súčtov v percentách, • voľba kritéria pre „životne dôležité“ položky ( 50%, 70%, 80%, ... ) • určenie množiny „životne dôležitých“ položiek ( A, B ) a množiny položiek nevýznamných ( C, ostatné...) • rozbor príčin pre každú „životne dôležitú“ položku • príprava opatrený na odstránenie zistených príčin

  36. Kritérium: K [ 50% ] K [ 80% ] FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Paretov diagram - príklad

  37. K [ 80% ] K [ 50% ] FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Paretov diagram - príklad Individuálna početnosť Kumulatívna početnosť ( % ) Početnosť

  38. K [ 50% ] 1/10*100% = 10% ...len 10% z uvedených druhov príčin robí viac ako 54% chybných výsledkov. 54,3 / 10 K [ 80% ] 2/10*100% = 20% ...len 20% z uvedených druhov príčin robí viac ako 80% chybných výsledkov. 80,2 / 20 FMEA – Analýza možných chýb a ich dôsledkov Aplikácia FMEA – metóda A Paretov diagram - príklad

  39. Príklad:

More Related