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Modelos Curriculares del Área de Computación

Modelos Curriculares del Área de Computación. Modelos Curricular. ACM-IEEE ANIEI-CENEVAL. ACM-IEEE. ACM-IEEE. ACM-IEEE. ACM-IEEE. ACM-IEEE. ACM-IEEE. ANIEI-CENEVAL. Versi ón Adaptada Define 4 perfiles y áreas de conocimiento

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Presentation Transcript

  1. Modelos Curriculares del Área de Computación

  2. Modelos Curricular • ACM-IEEE • ANIEI-CENEVAL

  3. ACM-IEEE

  4. ACM-IEEE

  5. ACM-IEEE

  6. ACM-IEEE

  7. ACM-IEEE

  8. ACM-IEEE

  9. ANIEI-CENEVAL • VersiónAdaptada • Define 4 perfiles y áreas de conocimiento • El CENEVAL aplicalasmismasáreas (difieren un poco el contenido).

  10. Perfiles • Lic. en Informática (A) • Lic. en Ingeniería de Software (B) • IngenieríaComputacional (D) • Lic. en CienciasComputacionales (C)

  11. Áreas • Entorno Social • Matemáticas • Arquitectura de Computadoras • Redes

  12. Áreas • Software de Base • Programación e Ing. de Software • Tratamiento de Información • Interacción Hombre Máquina

  13. Porcentajes del Perfil

  14. Conclusiones • Poca diferenciación de los programas de estudios tanto académicamente como para el sector empleador. • No se construyen tomando modelos curriculares ya establecidos (se basan en la anterior retícula).

  15. Conclusiones • Se dieron recomendaciones para poder tomar el mejor examen EGEL del ceneval de los alumnos. • Es necesario de una especialización más adecuada o de un esquema de mayor pertinencia.

  16. ¿Preguntas? http://dsc.itmorelia.edu.mx

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