LA CLASSE EUROPEENNE (anglais, LV1)

1. LA CLASSE EUROPEENNE(anglais, LV1) Au Collège Michel Vignaud À LIMOURS Présentation pour 2013-2014

2. LA CLASSE EUROPEENNE AU COLLEGE ORGANISATION: • Classe accessible aux élèves faisant «anglais-1ère langue». • 2h par semaine en 4ème • 2 h par semaine en 3ème

3. LA CLASSE EUROPEENNE AU COLLEGE • 2 ou 3 groupes répartis dans deux ou trois classes de 4ème / 3ème • Pas d’obligation de continuer au Lycée

4. LA CLASSE EURO AU LYCEE • 1h par semaine + 1h d’une matière enseignée en anglais en 2nde ( DNL )

5. La classe de 4ème EUROPEEN Ce que nous attendons des élèves de cette classe • Classe centrée sur l’oral  => Importance de la participation orale… • Implication personnelle

6. La classe de 4ème EUROPEEN Ce que nous attendons des élèves de cette classe • Régularité du travail personnel • Réel intérêt pour la langue et la civilisation • Curiosité intellectuelle

7. LA CLASSE DE 4ème EUROPEEN Descriptif des deux heures hebdomadaires: • Quatre axes de travail : Séquences thématiques (Tim Burton’strailers, FamousMusicals, The Sufragettesetc…) Reading Circle Drama Exposés • Séances tout en anglais • Travaux en binôme  • Évaluations orales et écrites

8. LA CLASSE DE 3ème EUROPEEN Ce qui se passe en classe: • Classe centrée sur l’oral mais aussi avec de l’écrit • Charge de travail identique aux autres cours  • Lecture d’un roman adapté au niveau • Ateliers d’écriture de saynètes liées au roman • Thèmes différents de la 4ème(Théâtre élisabéthain, le multiculturalisme londonien, l’immigration aux Etats-Unis…)

9. LA CLASSE DE 4ème EUROPEEN Ce que nous attendons des élèves de cette classe: • Etre sûr de son engagement dans la mesure du possible à cet âge • Etre sérieux dans son travail en classe et à la maison

10. Recrutement – juin 2013 (7ème recrutement depuis l’ouverture de la section) -Inscription mi Mai par retour du bordereau distribué début Mai par le professeur d’anglais de la classe - Entretiens fin Juin 2013

11. Recrutement – juin 2013 Nous aborderons: • Modalités • Critères essentiels • Conseils • Contenu de l’épreuve orale

12. Modalités • Sur épreuve orale encadrée par un jury composé de deux enseignants.  (un professeur d’anglais – que l’élève ne connaît pas – et un enseignant d’une autre discipline). - bulletins scolaires de 5ème et carnet de correspondance aussi pris en compte.

13. Critèresessentiels • Niveau satisfaisant en anglais • Appréciations positives sur le bulletin • Participation orale activeen cours d’ anglais • Travail régulier dans l’ensemble des matières. • Attitude positive et correcteen classe

14. Conseils - Partir de son propre choixet non de celui de la famille. - Etre apte à faire face à une charge de travail supplémentaire.

15. Contenu de l’épreuve orale • L’élève se présentera brièvement enanglais à l’aide d’un document remis sur place. • Il devra répondre à des questions simples le concernant (et étudiées au cours de l’année). • Enfin, l’élève répondra à quelques questions en français quant au choix de cette section.

16. MERCI ! etBONNE REFLEXION …