1. Unirea cu Biserica Romei

Mişcarea de emancipare din Transilvania1. Unirea cu Biserica Romei2. Răscoala lui Horea, Cloşca şi Crişan3. Şcoala Ardeleană

1. Unirea cu Biserica Romei • Instaurarea dominaţiei habsburgice în Transilvania a fost însoţită de măsuri ce vizau integrarea provinciei în Imperiu. • Măsura adoptată – convertirea la catolicism (românii erau majoritari, iar trecerea lor la catolicism ar fi permis Bisericii Romei să controleze din nou provincia). • Printr-o patentă imperială din 1692 se promitea clerului ortodox scutiri şi privilegii cu condiţia unirii cu Biserica Romei.

Confesiunea greco-catolică (unită) • În 1697, mitropolitul Teofil în fruntea unei părţi a clerului ortodox, acceptă unirea religioasă, iar în 1698 mitropolitul Athanasie Anghel şi 38 de protopopi aderă la noua confesiune greco-catolică, în cadrul Sinodului de la Alba-Iulia. • Concesiile făcute de ortodocşi: • - acceptarea supremaţiei Papei de la Roma; • - trei modificări dogmatice • Ritualul şi calendarul rămâneau cele ale Bisericii Ortodoxe. Mitropolitul Athanasie Anghel

Consecinţele Unirii • Negative: • - ruptură religioasă între românii ortodocşi şi cei greco-catolici; • Pozitive: • - greco-catolicii au devenit exponenţii mişcării de emancipare naţională a românilor transilvăneni; • - conducătorul acestei lupte – Ioan Inochentie Micu-Klein.

Ioan Inochentie Micu-Klein • Episcop unit între anii 1729-1751, a adresat numeroase memorii guvernatorului Transilvaniei, Dietei şi împăratului. În ele episcopul cerea: • - recunoaşterea românilor ca naţiune politică egală în drepturi cu celelalte naţiuni din Transilvania, • - reprezentarea românilor potrivit ponderii lor în organele administrative, legislative şi juridice ale principatului. • Ioan Micu-Klein şi-a bazat cererile pe argumentele romanităţii şi vechimii românilor în acest teritoriu. • Exilat în 1744, moare la Roma.

Aplicaţii practice • Supplex Libellus s-ar putea traduce prin “Petiţie”. • Răspundeţi: • 1. Cine este autorul ei? • 2. În ce calitate a redactat această petiţie? • 3. Ce revendicări conţine petiţia? Pagină din Supplex Libellus (1744)

2. Răscoala lui Horea, Cloşca şi Crişan • Situaţia românilor şi în special ţăranilor iobagi s-a agravat, prin sporirea obligaţiilor faţă de nobilime şi împărat. • În 1784, în zona Munţilor Apuseni a izbucnit o răscoală, condusă de Horea, Cloşca şi Crişan. • Horea a fost trimis la Viena, la împăratul Iosif al II-lea, pentru a cere dreptate. • La 28 oct. 1784, el declanşează răscoala. • Momentul culminant l-a constituit atacul asupra cetăţii Devei. • După câteva confruntări victorioase, răsculaţii sunt înfrânţi decisiv la Mihăileni, la 7 decembrie 1784. • Horea, Cloşca şi Crişan au fost întemniţaţi la Alba-Iulia. • Crişan s-a spânzurat în închisoare, iar Horea şi Cloşca au fost executaţi prin frângere cu roata. • În 1785, iobăgia a fost desfiinţată printr-o patentă imperială.

Conducătorii răscoalei Horea (Nicolae Ursu) Cloşca (Ion Oargă) Crişan (Marcu Giurgiu)

Martiriul răsculaţilor

Cuvinte - cheie • iluminism – ideologie a secolului al XVIII-lea, care milita pentru triumful raţiunii, modernizarea structurilor politice şi sociale; • jalbă – plângere; • mirean – laic; • naţiune – formă istorică de comunitate umană, ai cărei membri au conştiinţa că formează un corp politic comun; • “principe luminat” – monarh, adept al unor idei iluministe care promovează reforme; • sinod – forul suprem al Bisericii Ortodoxe, care se întruneşte periodic sau ocazional, pentru a găsi soluţii problemelor controversate legate de dogmă, morală, administraţie; • robotă – denumirea obligaţiei ţăranilor de a presta muncă pe domeniul feudal (clacă); • Patentă – act emis de împăratul austriac fără concursul parlamentului;

Fişă de lucru 1

3. Şcoala Ardeleană Gheorghe Şincai • Definiţie • Curent cultural iluminism transilvănean care a contribuit la afirmarea conştiinţei şi luptei de emancipare a românilor din Transilvania. • Reprezentanţi • Samuil Micu, Petru Maior, Gheorghe Şincai, Ion Budai-Deleanu etc. Petru Maior

Supplex Libellus Valachorum

Analizează şi răspunde ! • 1. Cine este autorul textului? Cum se numeşte lucrarea din care s-a extras fragmentul? • 2. Care sunt revendicările românilor potrivit textului şi care sunt argumentele pe care se bazau revendicările românilor?

Teme pentru acasă • 1. Analizează statutul social şi juridic al ţărănimii din Transilvania în urma patentei imperiale din 1785. • 2. Care a fost semnificaţia politică şi socială a unirii religioase din 1698? • 3. Scrie un scurt eseu folosind termenii înscrişi la rubrica cuvinte-cheie.

1. Unirea cu Biserica Romei