analisa kritik antara konsep dan realita

1. PENGAJIAN ALUMNI SMA III 1983 JAKARTA PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA analisa kritik antara konsep dan realita Sabtu, 8 Mei 2009 + 6 Juni 2009 Oleh Arifin Jayadiningrat 0811 940 969 a.jayadiningrat@yahoo.com

2. CURRICULUM VITAE • Nama : Arifin Jayadiningrat bin Abdurrahman Romli • Tempat tgl lahir : Jakarta 25 September 1969 • Alamat : Jln M.Kahfi II Gang Cupang No 30 RT 01/04 Ciganjur • Jakarta Selatan 12630 • No HP : 0811 940969 email. : a.jayadiningrat@yahoo.com Pendidikan Formal ; • Sekolah Dasar Muhammadiyah Jakarta Timur. • Pondok Pesantren Darussalam Gontor Ponorogo. • Institut Pendidikan Darussalam ( I P D ) Gontor Ponorogo Fakultas Ushuluddin Perbandingan Agama. • Institut Agama Islam Negeri Jakarta ( I A I N ), fak Aqidah Filsafat. • Zaituna University Tunis, Tunisia Fakultas Ushuluddin Filsafat. • Amir Abdul Qodir University, Costantine, Algeria, Fakultas Islamic Studies. • Al Azhar University, Cairo, Mesir. Fakultas Perbandingan Hukum Islam dan Hukum Konvensional. • Jamiat Duwal Arabiyah ( Univ Liga Arab ) Pasca Sarjana, jurusan Hukum Perdagangan dalam Islam.

3. Pengalaman Organisasi Keilmuan : • Ketua dan Pendiri Forum Study Hukum di Cairo ( FSQ ) • Ketua dan Pendiri Forum Study HAM di Cairo ( Fosham ) • Ketua II ICMI Orsat Cairo. • Anggota Dewan Pakar ICMI Orsat Cairo . • Pengalaman Mengajar : • Pondok Pesantren Modern Gontor Ponorogo • Forum Study Ekonomi Islam , Cairo. • Study Perbandingan Hukum, Cairo. Aktifitas saat ini : • Konsultan Pendidikan sekolah High Scope Indonesia TB Simatupang. • Ketua Umum Islamic Centre Baitussalam Slawi Tegal. • Direktur , Forum Pembangunan Karakter. • Komisaris P.T Garuda Angkasa Biru. • Direktur P.T Arofah Satya Prakasa

4. MOTTO KAJIAN AGAMA Sabda Rasulullah saw : Barangsiapa yang dikehendaki Allah swt kebaikan pada dirinya, maka Allah menjadikannya orang itu senang mendalami agama. Sesungguhnya mendapatkan ilmu dengan selalu belajar.

5. Realita umat Islam Ritual keagamaan outcomes Performance Standard Seorang Mukmin Tidak sesuai dengan konsep

6. contoh konsep Al anfaal ( 8 ) ayat 2 - 4 Sesungguhnya orang-orang yang beriman itu adalah mereka yang apabila disebut nama Allah gemetarlah hati mereka, dan apabila dibacakan kepada mereka ayat-ayatNya bertambahlah iman mereka (karenanya) dan kepada Tuhanlah mereka bertawakkal, (yaitu) orang-orang yang mendirikan shalat dan yang menafkahkan sebagian dari rezki yang Kami berikan kepada mereka. Itulah orang-orang yang beriman dengan sebenar-benarnya. Mereka akan memperoleh beberapa derajat ketinggian di sisi Tuhannya dan ampunan serta rezki (ni`mat) yang mulia.

7. Sesungguhnya manusia diciptakan bersifat keluh kesah lagi kikir. Apabila ia ditimpa kesusahan ia berkeluh kesah, dan apabila ia mendapat kebaikan ia amat kikir, kecuali orang-orang yang mengerjakan shalat, yang mereka itu tetap mengerjakan shalatnya, Surat Al Maarij 19 - 23

8. Paradigma Konservatif Religion understanding By Culture / Community AGAMA WARISAN KEYAKINAN (HATI) Mengapa anda memilih Agama Islam ? Mengikuti Pendekatan Dogmatis Pendekatan Normatif Ikut-ikutan dengan menumbuhkan fanatisme

9. HANYA PENDEKATAN HATI( doktrinitas ) Kesalahan paradigma Keyakinan HATI AGAMA AGAMA / KEPERCAYAAN DI SELURUH DUNIA KECUALI ISLAM, HANYA BERMUARA PADA HATI / PERASAAN / EMOSI

10. HANYA PENDEKATAN AKAL( MATERIALISTIK ) Kesalahan paradigma AKAL DAN MATERI (MATERIALISME) Ideologi ideologi dunia yang bersumber pada MATERIALISME

11. Realita Umat Islam Religion understanding by culture SEHARUSNYA Religion understanding by Alquran and Hadist design

12. ayat pertama IQRO' BACALAH ! Umat Islam Umat yang Membaca = Umat yang berpikir step 1 BERPIKIR YAKIN PASRAH

13. AKAL & HATI Keseimbangan IQRO' = BACALAH > YAKIN AYAT KAUNIYAH & AYAT QURANIYAH

14. Alam Semesta = keseimbangan = ajaran Islam seimbang Mahasuci (Allah) yang di tangan-Nya semua kerajaan, dan Dia Mahakuasa atas tiap-tiap sesuatu Yang menciptakan kematian dan kehidupan supaya Dia menguji kamu siapakah yang lebih baik di antara kamu amalnya? Dan Dia Maha Perkasa lagi Maha Pengampun Yang menciptakan tujuh langit berlapis-lapis, engkau tidakmelihat pada ciptaan Tuhan yang Maha Pengasih sesuatuyang tidak seimbang, maka ulangilah melihatnya, apakah engkau melihat cacat? (Qs. Al Mulk : 1-3) Alam semesta imbang & Teratur rapi serta indah Ajaran Islam imbang & Teratur rapi serta indah =

15. Robbun/ Allah SWT Robbun/ Allah SWT = Alam Ajaran Islam = Manusia Manusia AJARAN ISLAM = ALAM SEMESTA , KARENA SATU SUMBER Penciptaan alam/proses/ hukum kausalitas (AKAL) HATI

16. Surat Ibrahim (14 ) 24 - 27 • Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik (tauhid) seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya menjulang kelangit. • Pohon itu memberikan buahnya pada setiap musim dengan seizin Tuhannya. Allah membuat perumpamaan perumpamaan itu, untuk manusia supaya mereka memperoleh peringatan. • Dan perumpamaan kalimat yang buruk, spt pohon yang buruk, yang terbongkar dari tanah tidak dapat tetap tegak. Allah meneguhkan orang orang yang beriman dengan ucapan yang teguh dalam kehidupan di dunia dan akhirat. Dan Allah menyesatkan orang orang yang dzalim. Allah berbuat apa yang Dia kehendaki.

17. Tafsiran surat Ibrahim ( 14 ) ayat 24, 25, 26,27 Rukun Islam Rukun Iman

18. Surat Ibrahim (14 ) 24 KALIMAT YANG BAIK = POHON YANG BAIK IHSAN A ISLAM IMAN AKAL HATI

19. قل هل يستوي الأعمى و البصير أ فلا تتفكرون Katakan wahai Muhammad, apakah sama orang yang buta dan orang yang melihat, apakah kalian tidak berfikir ?

20. قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون • Katakan wahai Muhammad, “apakah sama orang yang mengetahui ( berilmu ) dengan orang yang tidak mengetahui ?.

21. Al An’am 75-79 Nabi Ibrahim ( pendekatan holistik) Memperlihatkan/ Mengaktifkan akal Dan Demikian Kami perlihatkan kepada Ibrahim kerajaan Langit dan bumi, dan supaya dia termasuk orang-orang yang Yakin. Maka tatkala malam telah gelap, dia melihat sebuah bintang (lalu) dia berkata, “Inilah Tuhanku”. Maka tatkala bintang itu hilang dia berkata “Aku tidak suka kepada yang hilang”. Kemudian tatkala dia melihat bulan terbit, dia berkata, “Inilah Tuhanku”. Maka tatkala bulan itu terbenam dia berkata, “Sesungguhnya jika Tuhanku tidak memberikan petunjuk kepadaku niscaya aku termasuk kaum yang sesat”. Kemudian tatkala dia melihat matahari terbit, dia berkata, “Inilah Tuhanku”, ini yang lebih besar!” Maka tatkala matahari itu terbenam, dia berkata, “Hai Kaumku, Sesungguhnya aku berlepas diri dari apa yang kamu persekutukan” Sesungguhnya aku menghadapkan diriku kepada Tuhan yang menjadikan langit dan bumi dengan penuh keikhlasan dan aku tidak termasuk orang-orang yang Musyrik. Berfikir aktif/ akal “YANG HILANG’ Alam semesta Hukum kausalitas Keyakinan /Hati

22. AGAMA ISLAM AJARAN/ AGAMA LAIN TIDAK ADA IQRO, HANYA DOKTRIN TANPA BERPIKIR BENTURAN DENGAN HUKUM ALAM IQRO Membaca / analisa / berpikir Meneliti / menyaksikan/ Melihat DOKTRIN-DOKTRIN Yakin / percaya / Yakin / percaya / iman Menyerahkan, kepasrahan, Tunduk, patuh / terhadap ajaran agama Islam Menyerahkan, kepasrahan, Tunduk, patuh / AJARAN ISLAM = HUKUM ALAM, KARENA SATU SUMBER YAITU DARI ALLAH Umat Islam memahami Islam memakai methode agama lain

23. AGAMA ISLAM IQRO=SYAHADAT Membaca / analisa / berpikir Meneliti / menyaksikan/ Melihat INI YANG SERING DILUPAKAN DOKTRIN-DOKTRIN Yakin / percaya / iman SEHARUSNYA : PENANAMAN AQIDAH merujuk esensi dari KEBANYAKAN surat Makiyah yg berbicara tentang alam untuk di baca DISAKSIKAN agar merasakan KEBESARAN ALLAH swt. Dan ini harus diulang-ulang maka SYAHADAT diulang-ulang dalam sehari. KONSEP HOLISTIK / INTEGRAL DALAM SEMUA PELAJARAN Islam Menyerahkan, kepasrahan, Tunduk, patuh /

24. Petunjuk dari Yang Maha Mengatur = ajaran agama PANCA INDRA AKAL HATI MATERI /ALAM KESEIMBANGAN

25. SYAHADAT YANG TERLUPAKAN AKU YAKINI ?أعْـتََـَقِدُ / أيْـقـَنُ AKU AKUI ?أقِــّرُ / أعْـتَـَرف ؟ AKU BERSAKSI … أشهد Sudahkah kita bersyahadat ? Menyaksikan alam semesta dengan deep thinking sehingga terasa kebesaran Allah swt. ( KONSEP INTEGRAL) ALLAH PENANAMAN AQIDAH merujuk esensi dari KEBANYAKAN surat Makiyah yg berbicara tentang alam untuk di baca DISAKSIKAN agar merasakan KEBESARAN ALLAH swt. Dan ini harus diulang-ulang maka SYAHADAT diulang-ulang dalam sehari.

26. Iqra / syahadat الله Melihat, berfikir aktif terhadap tanda tanda kebesaran Allah swt توحيد الربوبية Tauhid Rububiyah MENGEMBALIKAN KEPADA YANG SATU YANG MENCIPTA YANG MEMILIKI YANG MENGATUR YANG MENATA YANG MENGHIASI YANG MENGHIDUPKAN YANG MEMELIHARA YANG MEMATIKAN YANG MENENTUKAN YANG MENGUASAI …. ALAM SEMESTA HUKUM ALAM KAUSALITAS/ SUNATULLAH ROBBرب

27. YANG MENCIPTA YANG MEMILIKI YANG MENGATUR YANG MENATA YANG MENGHIASI YANG MENGHIDUPKAN YANG MEMELIHARA YANG MEMATIKAN YANG MENENTUKAN YANG MENGUASAI…. الله ROBBرب MENGEMBALIKAN KEPADA YANG SATU ALAM SEMESTA HUKUM KAUSALITAS ALAM SEMESTA HUKUM KAUSALITAS ALAM SEMESTA HUKUM KAUSALITAS AKU BERSAKSI … أشهد ALAM SEMESTA HUKUM KAUSALITAS Tauhid Rububiyah Iqra / syahadat (mengharuskan MI)

28. MENGENAL ALLAH mengingat AKHLAK

29. DZIKIR Dan milik Allah lah kerajaan langit dan bumi, dan Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu. Sungguh dalam penciptaan langit dan bumi, Dan pergantian malam dan siang terdapat tanda tanda kebesaran Allah swt bagi mereka yang berfikir ( berakal ). (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia. Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka . (Al Imron 3 ; 189-191 ) MENGINGAT ALLAH Apakah mengingat itu ? MENGENAL MENGINGAT STEP 1 STEP 2 YANG “HILANG” Iqra / syahadat

30. KONSEP DASAR DZIKIR الله DZIKIR Mengingat/ Menyebut MENGENAL ALLAH SWT via Membaca Alam semesta (makhluk) Merasakan KEBESARAN Allah swt dalam ciptaanNya swt. Iqra / syahadat

31. KONSEP DASAR DZIKIR MENGINGAT ALLAH MELUPAKAN ALLAH MENGINGAT DIRI KITA SEBAGAI HAMBA LUPA DIRI KITA SEBAGAI HAMBA SURAT 2 ALBAQARAH 152 SURAT 59 AL HASYR ; AYAT 19 Ingatlah kepadaKu maka Aku Ingat kamu, dan bersyukurlah kepadaKu dan janganlah kamu kufur(al baqorah 152 ) Janganlah seperti orang yang melupakan Allah swt, maka Allah menjadikan mereka lupa terhadap diri mereka sendiri ( al Hasyr 19 )

32. KONCI UTAMA (master key) Membaca Alquran Pengolahan Jiwa untuk Pembangunan Karakter

33. STATEMENT BERNILAI DAN TIDAK BERNILAI dibalik ( rahasia ) TIDAK ADA ADA KECENDRUNGAN / TENDENSI dibalik statement KECENDRUNGAN TENDENSI dibalik statement

34. KONCI UTAMA (master key) Membaca Alquran Membaca Kecendrungan manusia dibalik ayat Pengolahan Jiwa untuk Pembangunan Karakter

35. KONSEP DASAR DZIKIR رب العالمين ALLAH SWTPENCIPTA ALAM SEMESTA : TAUHIDUL ULUHIYAH PENGHAMBAAN A B MENGINGAT DIRI SENDIRI merendahkan serendah-rendahnya sampai titik 0 = TIDAK ADA = KHUSYUK PEMBANGUNAN KARAKTER/ AKHLAK TAUHIDU RUBUBIYAH Iqra / syahadat

36. Alhamdulillah, segala puji milik ALLAH.. رب العالمين ALLAH SWTPENCIPTA ALAM SEMESTA : PENGHAMBAAN Semua pujian milik ALLAH A B Melihat ciptaan ALLAH dengan berpikir agunganNya Saya … tidak memiliki setitikpun !! Pujian, semua pujian milik Allah swt… kalau kita dipuji karena ilmu, harta, fisik kita, itu semua milik Allah, titipan dari Allah, maka kita TIDAK PUNYA pujian.. Karena sebetulnya milik Allah. DEEP THINKING / BERPIKIR

37. Alhamdulillah, segala puji milik ALLAH.. رب العالمين ALLAH SWTPENCIPTA ALAM SEMESTA : PENGHAMBAAN Semua pujian milik ALLAH A B Lihatlah tubuh kita yang diciptakan dan disempurnakan Allah swt Manusia memujiku karena tubuhku, ilmuku, hartaku, jabatanku… Ya Allah, tiada pujian setitikpun yang layak untuk diriku, karena Engkaulah yang menciptakanku, Memberikan segalanya untukku..

38. ALLAH MAHA BESAR... رب العالمين ALLAH SWTPENCIPTA ALAM SEMESTA : PENGHAMBAAN ALLAH MAHA BESAR A B Lihatlah alam semesta, diri kita, bumi ini, matahari dan planet yang lainnya.. Kita adalah satu titik saja dibanding bumi, dan bumi hanya satu titik dibanding matahari, dan matahari hanya satu titik dibanding planet yang lain… bagaimana sang Pencipta !! Diriku sangat kecil, tidak berdaya apa apa !!