1 / 7

Vývoj rozpočtu vysokých škol 2009 – 2012

Vývoj rozpočtu vysokých škol 2009 – 2012. 2. zasedání P RVŠ Praha, 23. 2. 2012 Jakub Fischer. Vývoj rozpočtu vysokých škol 2009 - 2012. Zdroj: Kapitolní sešit MŠMT na rok 2012. Vývoj ukazatelů 2009 – 2012. Pokles celkového rozpočtu VŠ o 12 % Pokles „neinvestiční“ části rozpočtu VŠ o 14 %

studs
Download Presentation

Vývoj rozpočtu vysokých škol 2009 – 2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vývoj rozpočtu vysokých škol2009 – 2012 2. zasedání P RVŠ Praha, 23. 2. 2012 Jakub Fischer

  2. Vývoj rozpočtu vysokých škol 2009 - 2012 Zdroj: Kapitolní sešit MŠMT na rok 2012.

  3. Vývoj ukazatelů 2009 – 2012 • Pokles celkového rozpočtu VŠ o 12 % • Pokles „neinvestiční“ části rozpočtu VŠ o 14 % • Pokles průměrných výdajů na studenta o 15,5 % • Pokles poměru k HDP o 0,13 p.b. • Pokles podílu na kapitole MŠMT o 2,07 p.b.

  4. Kontext vývoje rozpočtu vysokých škol 2009 – 2012 Poznámky: Normativy v RgŠ vyjadřují průměrné neinvestiční výdaje na žáka, jsou stanoveny pro potřeby financování soukromých škol. Průměrné neinvestiční výdaje na studenta VŠ jsou vypočteny jako podíl normativních prostředků (A+B1+B2+B3) k počtu normativních studentů.

  5. Podrobnější srovnání VOŠ a VŠ 2009 – 2012

  6. Závěry • Prohlubující se podfinancování českého vysokého školství • Rozevírání nůžek mezi regionálním a vysokým školstvím • Schopnost managementu VŠ (poklesu kvality ovšem zabránit nelze) • Zdrženlivost a trpělivost akademických pracovníků (nekoná se žádné „děkujeme, odcházíme“) • Riziko implementace legislativních změn v takto těžké finanční situaci • Při tomto postoji státu k financování se nelze divit, že akademická obec je „ve střehu“ z připravovaných legislativních změn

  7. Děkuji za pozornost. Jakub Fischer

More Related