1 / 33

SEGÍTÜNK,HOGY SEGÍTHESS!

SEGÍTÜNK,HOGY SEGÍTHESS!. 2010 BÁRCZI GUSZTÁV MÓDSZERTANI KÖZPONT KAPOSVÁR. SZOLGÁLTATÁSOK BÖLCSŐDÉKNEK, ÓVODÁKNAK, ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKNAK,

sybil
Download Presentation

SEGÍTÜNK,HOGY SEGÍTHESS!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SEGÍTÜNK,HOGY SEGÍTHESS! 2010 BÁRCZI GUSZTÁV MÓDSZERTANI KÖZPONT KAPOSVÁR

  2. SZOLGÁLTATÁSOK BÖLCSŐDÉKNEK, ÓVODÁKNAK, ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁKNAK, PEDAGÓGUSOKNAK, VEZETŐKNEK, PEDAGÓGIAI MUNKÁT SEGÍTŐ SZAKEMBEREKNEK, SZÜLŐKNEK, FENNTARTÓKNAK

  3. Bárczi Gusztáv Módszertani Központ Önálló intézményegységek • Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény • Nevelési Tanácsadó /iskolapszichológia,pályaválasztás/ • Óvoda, fejlesztő iskola, általános iskola (enyhe, középsúlyos,súlyosan és halmozottan fogyatékos, autista, beszédfogyatékos gyermekek) • Speciális és készségfejlesztő speciális szakiskola • Diákotthon

  4. Az EGYMI szolgáltató tevékenységének alapja • a közoktatás-politikai törekvések érvényesítése • hatályos jogszabályok: KT, Felnőttképzési törvény, MKM rendeletek • az alapító okiratban foglaltak • a partnerek igényei • személyi és tárgyi feltételek

  5. Így kezdtük… ……A múlt segítségnyújtás az integráció megvalósításában gyógypedagógus új szerepben pedagógusoknak gyerekeknek szülőknek fejlesztő-terápiás szolgáltatások szülősegítő szolgáltatások szaktanácsadás pedagógusoknak

  6. Szolgáltatások bővítése… • szak- és szakmai feladatok bővítése, szervezetfejlesztés • ellátási terület kiterjesztése • szakszolgáltatások-szakmai szolgáltatás kapcsolódása • szolgáltatások minőségi továbbfejlesztése

  7. Szolgáltatások bővítése… • Nyílt napok, bemutató órák • Konferenciák : pedagógusoknak, szülőknek, egyéb szakembereknek • Kihelyezett nevelőtestületi értekezletek • Pedagógusok képzése, továbbképzése • Módszertani kiadványok • Szülősegítő szolgáltatások • Kihelyezett osztályfőnöki órák • Digitális tananyagok

  8. ÍGY CSINÁLJUK MA!

  9. Szolgáltatások- szakszolgálatok Ellátotti létszám több, mint 2000 fő • Utazó gyógypedagógia • Szakszolgálatok: • Gyógytestnevelés • Logopédia ellátás • Gyógypedagógiai tanácsadás, korai • fejlesztés és gondozás • Konduktív pedagógiai ellátás • Fejlesztő felkészítés • Nevelési tanácsadás • Iskolapszichológiai hálózat • Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás városi kistérségi régiós

  10. Kapcsolódó szakmai szolgáltatások • Szaktanácsadás: oktatási, pedagógiai módszerek megismertetése és terjesztése; • Pedagógiai tájékoztatás : szakmai információk, adatok és tanügyi dokumentumok használatba adása, tájékoztatás nyújtása; • Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás: programok, tantervek készítése, iskolaszerkezeti tanácsadás, tantervek, tankönyvek, taneszközök megismertetése, felhasználásuk segítése, az óvodai nevelési program, az iskolai és kollégiumi pedagógiai program készítésében való közreműködés; • Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése; • Tanuló tájékoztató, tanácsadó szolgálat • Szülősegítő szolgáltatások • „Jó gyakorlatok” átadása • Referencia intézményi feladatok

  11. A szolgáltatói szerepünk szakmai háttere Széleskörű szakember-ellátottság Korszerű szemlélet - képzettség, tudás – gyakorlat, tapasztalat • az EGYMI állományában lévő • pedagógiai, gyógypedagógiai szakértők • szaktanácsadók • mentorok • trénerek • külső szakemberek, munkatársak

  12. Bárczi Gusztáv Módszertani Központ - Kaposvár • komplex tanácsadó: 3 fő • intézményi folyamat-tanácsadó: 3 fő • IKT folyamat-tanácsadó: 1 fő • IPR tanácsadó: 2 fő • SNI adaptációs tanácsadó: 5 fő • kompetencia területi mentor, tanácsadó: 8 fő • IPR módszertani mentor, tanácsadó: 3 fő • IKT mentor, tanácsadó: 1 fő • képzők, trénerek: 17 fő • gyógypedagógiai szakértő: 3 fő

  13. Kompetenciák • a szakterület tudományos elméletének és gyakorlatának ismerete • szakterület vonatkozásában: • a partnerek igényeinek ismerete és kiszolgálása • legfrissebb információ • kapcsolattartás a partnerekkel • a feladatellátás szervezése, koordinálása • team-munka

  14. Csapat- munka a Bárczi Gusztáv Módszertani Központban

  15. Tanfolyami kínálatunk Kompetencia alapú oktatási programcsomag alkalmazása • A szövegértés­szövegalkotás programcsomag az 1-4. évfolyamon, 5-8 évfolyamon, 5-12 évfolyamon • Matematika programcsomag az 1-4 évfolyamon ,,A”,5-8 évfolyamon „A” • Szociális, életviteli és környezeti programcsomagok az 1-6 évfolyamon, 7-12 évfolyamon • Az életpálya-építés kompetenciáinak fejlesztése az 1-6, 7-12 évfolyamon • Óvodai programcsomag IKT-val támogatott képzések • IKT módszerek a tanítási órán

  16. További képzések Képzések intézményvezetőknek: • Változáskezelési tréning jellegű továbbképzés • Közoktatást érintő változások, inkluzív nevelés vezetőknek Módszertani képzések: • Tanulói differenciálás heterogén csoportban • Hatékony tanuló megismerési technikák • Hatékony tanuló megismerési technikák az SNI-s gyermekek esetén • Önismereti személyiségfejlesztő képzés pedagógusoknak • Multikulturális tartalmak, interkulturális nevelés • Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése a középiskolában

  17. Saját akkreditációk • Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése tanulási zavar, akadályozottság esetén • Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése 60 óra • Agresszió kezelése a tanítási gyakorlatban • Óvoda-iskola átmenetet segítő program • Hatékony együttnevelés gyakorlata befogadó pedagógusoknak • Megváltozott gyógypedagógus kompetenciák- utazó gyógypedagógiai és szakmai tanácsadó feladatok • Hátránykompenzációs technikák az inkluzív nevelésben

  18. Akkreditáció alatt • Intervenciós lehetőségek az óvodai mozgásfejlesztésben • A tehetséggondozás a sajátos nevelési igényű tanulók esélyegyenlőségéért • Művészetek szerepe a tehetséggondozásban

  19. A szolgáltatásaink prioritásai • Felkészítés a korszerű pedagógusi szerepfelfogásra: „híd”szerep a tanulási célok és a tanulók között • Az ismeretek kialakításával párhuzamos szemléletet formálás, képesség- és személyiségfejlesztés • Felkészítés az integrációra, inklúzióra, újszerű tanulásszervezési módszerek, eljárások alkalmazására • Segítségnyújtás a tanítási-tanulási folyamatban felmerült problémák kezelésében • Új pedagógiai kompetenciák előtérbe helyezése (egzisztenciális kompetenciák) Gyakorlat és tapasztalat

  20. Új utak a szakmai együttműködésben Jó gyakorlatok a jövő útján

  21. Referencia intézmény, Jó gyakorlatok • Kompetencia alapú oktatás • Az integráció szolgálatában mintát nyújtó EGYMI • Főiskolai hallgatók gyakorlati képzése

  22. Jó gyakorlatok Kompetencia alapú oktatás: • A kompetencia alapú óvodai programcsomag alkalmazása a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodájában • Kompetencia alapú oktatás sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséhez • Életpálya-építés kompetencia alapú programcsomaggal és mentálhigiénés projekt megvalósításával • Projekt a pályaválasztási döntés sikeréért • „Veszélyben a világ”környezetvédelmi témahét • Moduláris oktatás: egészségnevelő program

  23. Jó gyakorlatok Az integráció szolgálatában mintát nyújtó EGYMI: • „Segítünk, hogy segíthess„ Gyógypedagógiai intézmények a XXI. században • „Mozgásfejlesztés felsőfokon” A gyermekek komplex mozgásfejlesztésének lehetőségei • A judo terápiás alkalmazása a tanulásban és az értelmileg akadályozott tanulóknál • Gyermekvers- és feladatgyűjtemény beszédfejlesztéshez • Pályaválasztási tanácsadás szerepe a pályaorientációs tevékenységben • Iskolapszichológia a gyakorlatban • Új típusú osztályfőnöki órák • Multikulturális nevelés a felső tagozaton, osztályfőnöki órákon Főiskolai hallgatók gyakorlati képzése

  24. Prioritásaink • Adaptációs folyamatok bemutatása: a sérülés típusára, az egyéni képességekre koncentrálva, a szegregált gyógypedagógiai és a befogadó, inkluzív intézmények számára. • Korszerű tanulásszervezési eljárások: projekt, témahét, moduláris oktatási program • Intézményi szemléletváltás, átalakulás, tartalmi és szervezeti megújulás, új típusú módszerek, technikák, eszköztár • Komplex, sérülés specifikus rehabilitáció, egyéni és csoportos terápiák • Segítő beszélgetések, önismereti fejlesztések, konfliktusmegoldás, kudarckezelés, megbirkózási stratégiák • Multikulturális sokszínűség, kommunikációs stratégiák, agresszív-szubmisszív-asszertív problémamegoldás, döntési helyzetgyakorlatok • A mai: facilitáló, proszociális pedagógusszerep • Adaptációs tanácsadás, mentorálás

  25. „ Hívogatók ” Szülősegítő szolgáltatások • szülői klub, tanácsadás • eszköz-, szakkönyv-kölcsönzés • módszertani kiadványok szülők számára • találkozási lehetőségek biztosítása szakemberekkel: védőnőkkel, orvosokkal, pszichológusokkal,terapeutákkal • rendszeres szülői tájékoztatás • csoportfejlesztő tevékenységek • szülői konferencia • önálló szülői képzések • szülői segélyszolgálat kiépítése

  26. Új típusú osztályfőnöki órák • Hatékony segítséget nyújtanak a gyermekek személyiségfejlesztéséhez a pedagógusoknak • Erősítik az osztályközösségek együttműködését • Segítenek a konfliktusok megoldásában, magatartásproblémák és agresszió kezelésében • Tehetségek felismerése, gondozása Az osztályfőnöki órák közvetlenül hatnak a gyermekekre, aktív részvételükön alapulnak

  27. Partneri igények, Szakmai kapcsolatok • széleskörű szakmai kínálat, szakember-ellátottság • személyes kapcsolattartás, gyors elérhetőség • rugalmasság • elméleti és gyakorlati tudás • PR tevékenység • oktatástechnikai, számítástechnikai szolgáltatások Szolgáltatóként a folyamatok generálója, tapasztalataival segíti a közoktatás fejlesztését.

  28. A misszió Déryné szekerén • A magatartászavarok, agresszió kezelése • A sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése • Multikulturális tartalmak, interkulturális nevelés • Tanulói differenciálás heterogén csoportban • Változáskezelés - szervezetfejlesztés vezetőknek • Megváltozott gyógypedagógus kompetenciák

  29. Mi változott az intézményben? stratégia struktúra módszerek, eljárások pedagógusok lehetőségek jövőkép 30 30

  30. ?

  31. Jövőkép • olyan pedagógiai szak és szakmai szolgáltató központ, mely a szolgáltatását garantáltan magas színvonalon biztosítja • a partneri igények alapján tervezi szolgáltatásait, méri az elégedettségét • szolgáltatásait igény szerint helyben biztosítja • intézményekkel közös innovációs projektekben vesz részt • átadja jó gyakorlatát • folyamatosan bővíti szolgáltatási körét • szakmai műhelyeket működtet • gyakorlati területen referenciaintézményként működik

  32. Köszönöm a megtisztelőfigyelmet! Dr. Benczéné Csorba Margit 06/30 9360-544 Táskai Erzsébet 06/30 391 4006 Bárczi Gusztáv Módszertani Központ Elérhetőség:  Kaposvár 7400 Bárczi Gusztáv u. 2. Tel./Fax: 82/316-218 Web: www.barcziiskola.hu E-mail:barcziiskla@barcziiskola.hu benczecsmargit@gmail.com

More Related