1 / 8

AMMATTIREITTI Ammattitaitoa työssäoppimalla ja verkossa Seija Latvajärvi, Annikki Lotvonen

AMMATTIREITTI Ammattitaitoa työssäoppimalla ja verkossa Seija Latvajärvi, Annikki Lotvonen. Taustaa projekti aloitettiin Oulun seudun ammattiopistossa, Muhoksen yksikössä v. 2010 kokeilussa on mukana 8 opiskelijaa, jotka suorittavat Hotelli- ravintola- ja catering-alan

sylvie
Download Presentation

AMMATTIREITTI Ammattitaitoa työssäoppimalla ja verkossa Seija Latvajärvi, Annikki Lotvonen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AMMATTIREITTI Ammattitaitoa työssäoppimalla ja verkossa Seija Latvajärvi, Annikki Lotvonen

  2. Taustaa • projekti aloitettiin Oulun seudun • ammattiopistossa, Muhoksen yksikössä v. 2010 • kokeilussa on mukana 8 opiskelijaa, jotka • suorittavat Hotelli- ravintola- ja catering-alan • koulutusohjelman, kokin perustutkinnon 120ov • opiskelijoilla oli mahdollisuus valita • laajennettu työssäoppiminen koulutuksen • kokeilumuotona

  3. Hankkeen lähtökohdat/tarpeet • OSAO Muhoksella koulutusalalla opiskelee runsaasti • erityisopiskelijoita ( n. 50 %) • useimmilla opiskelijoilla on paljon poissaoloja • opiskelumotivaatio-ongelmat ovat lisääntyneet • opiskeluaika on pidentynyt yhä useammalla opiskelijalla • negatiivisten keskeytysten määrä on lisääntynyt • opettaja- ja ohjaushenkilöstö on väsynyt • väärien ennakkoasenteiden muodostuminen

  4. Tavoitteet/opiskelija • yksilöllisten opintopolkujen kehittäminen • opiskelun henkilökohtaistaminen • työelämässä tarvittavan ammattitaidon • saavuttaminen • käytäntöjä erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden • opiskelun järjestämiseksi työpaikoilla (mahdollisuus) • opiskelijoiden työllistymisen lisääminen • lisätään yleisiä työelämä- ja arjenhallintataitoja • atto- aineiden suorittaminen osaksi työelämässä

  5. Tavoitteet/opettaja • opettajille opetustyössä ajantasaista tietoutta ja • osaamista sekä riittävää työelämän tuntemusta. • mahdollisuuden verkostoitua ja päivittää omaa • osaamista.

  6. Tavoitteet/koulutus • työelämän ja koulutuksen verkostoitumisen ja • yhteistyön lisääminen • työssäoppimisen laajempi ja monipuolisempi • hyödyntäminen

  7. Miten toteutetaan • ammattiin opiskelu tapahtuu yhtä aikaa koulussa • ja työpaikalla • top- opiskelua 50 – 60 ov • toppia 2-3 päivää viikossa • atto -aineet suoritetaan osin työssäoppimalla • (aloitus syksy 2011) • opettaja mukana top- jaksoilla • mahdollisuus suorittaa opintoja verkossa / • moodlessa

More Related